做孝順父母的好孩子

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1、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣一、適合年級適合小學(xué)二年級,內(nèi)容為學(xué)習(xí)榜樣活動板塊范疇。二、活動構(gòu)思結(jié)合《綱要》二年級“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動主題,來設(shè)計(jì)本次活動。學(xué)習(xí)雷鋒的事跡,感受助人為樂,勤儉節(jié)約,擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神品格。追尋雷鋒的足跡,培育愛人民的意識與行為。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭當(dāng)雷鋒式的好少年。三、活動目標(biāo)1.通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。2.通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。四、活動

2、地點(diǎn)教室。五、活動準(zhǔn)備1.輔導(dǎo)員準(zhǔn)備:制定活動目標(biāo);布置隊(duì)員收集相關(guān)資料;布置隊(duì)員自編自導(dǎo)展示成果;制作課件,準(zhǔn)備活動展示資料。2.隊(duì)員準(zhǔn)備:閱讀雷鋒事跡、雷鋒日記,排練小品,學(xué)習(xí)拍手歌,開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,各小隊(duì)留下資料。以小隊(duì)為單位進(jìn)行成果展示;自制成果匯報(bào)幻燈片,音樂、圖片等。六、活動程序1.學(xué)習(xí)雷鋒事跡A聽雷鋒的故事,討論雷鋒精神是樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神。B看雷鋒日記,學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神。C學(xué)生表演小品,學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神。2.隊(duì)員匯報(bào):把雷鋒精神落實(shí)到行動中去;七、活動實(shí)況活動過程1.聽雷

3、鋒故事,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神。師:親愛的同學(xué)們,看,大屏幕上這個(gè)光輝的形象,他有個(gè)響亮的名字叫雷鋒。雷鋒,這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。通過我們最近的學(xué)習(xí)和活動,你了解了雷鋒的哪些事跡了呢?生1:我給大家講一個(gè)故事《照顧一位老太太》有一次,雷鋒從丹東做報(bào)告回來,還是在沈陽換車時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地

4、走著。雷鋒走上前問道:“大娘!您這是上哪兒去???”老大娘氣喘吁吁地說:“我從關(guān)里來,要去撫順看兒子?!崩卒h一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市XX信箱。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說:“您放心把,下了車,我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大

5、娘,東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。”師:這只是雷鋒幫助別人的一件小事,像這樣的事數(shù)也數(shù)不清。從這件事中我們得到了什么啟示呢?為什么雷鋒的精神影響了一代有一代的人,我們應(yīng)該從雷鋒叔叔身上學(xué)習(xí)什么呢?生2:這是雷鋒精神中助人為樂的集中體現(xiàn)。人常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他把幫助別人看成是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。?:助人為樂的雷鋒精神就是處處想著他人,時(shí)時(shí)為他人奉獻(xiàn),如

6、果人人都把自己友善助人落實(shí)到行動中,我們的生活該變得多么美好??!生4:人們需要雷鋒,社會需要雷鋒,時(shí)代需要雷鋒。有時(shí)候我看到一些新聞報(bào)道說人們對待需要幫助的人十分冷漠的時(shí)候,假如每個(gè)人都有雷鋒助人為樂的精神,就可以少發(fā)生很多悲劇。生5:是啊,雷鋒精神中最光輝的一點(diǎn)就是助人為樂的樂于奉獻(xiàn)的精神。下面這首拍手歌,會讓我們明白做好事,可以從身邊做起,從小事做起。全班同學(xué)起立,一起表演《拍手歌——學(xué)雷鋒》 你拍手,我拍手,我們都是好朋友。好朋友,一起唱,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。雷鋒是個(gè)解放軍,全心全意為人民。為人民,

7、來服務(wù),假日就把好事做。列車廂里掃衛(wèi)生,擦窗倒水忙不停。車站攙扶老大娘,工地建設(shè)推車忙。還幫農(nóng)民來耕田,挑滿水缸再掃院。寄給災(zāi)區(qū)津貼錢,又當(dāng)學(xué)校輔導(dǎo)員。幫助戰(zhàn)友學(xué)文化,洗衣洗被還理發(fā)。做的好事數(shù)不清,毫不利己專利人。雷鋒品格像明月,精神感動全世界。雷鋒叔叔是偶像,大家學(xué)他好榜樣。2.聽雷鋒日記,學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神。師引導(dǎo):雷鋒不僅具有助人為樂、無私忘我的精神,勤儉節(jié)約也是雷鋒精神的重要組成部分,雷鋒精神有許多的閃光點(diǎn),而作為他所體現(xiàn)的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng),在今天看來,仍然具有現(xiàn)實(shí)意義和示范作用,

8、對我們今天提倡的建設(shè)勤儉節(jié)約型校園是相一致的。生7:這一點(diǎn)我有體會,我給大家讀一段雷鋒日記吧!我從小受的苦,是永遠(yuǎn)不會忘記的。部隊(duì)首長經(jīng)常教育我們不要忘記過去,忘記過去就是背叛。我們的國家不富裕,還有困難,一定要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢都很自然地聯(lián)想起過去的生活,告誡自己不能忘本。今年春節(jié),我只花了2角5分錢理發(fā),別的錢分文未發(fā)。同志們說我穿的襪子不像樣子,應(yīng)該換雙新的了,但我補(bǔ)了補(bǔ)還照樣穿著……今年7月,我去參加軍區(qū)工程兵體育運(yùn)動

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