大學生如何提高創(chuàng)新能力

大學生如何提高創(chuàng)新能力

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1、大學生如何提高創(chuàng)新能力摘要提高當代大學生的創(chuàng)新能力,對于促進中國未來建設事業(yè)有著長足的意義,也是為提升中國當今競爭水平的必走之路,另外,從中國大學生創(chuàng)新水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措,即培育大學生的創(chuàng)新意識和提高其創(chuàng)新能力存在的重要性和必要性。關鍵詞大學生創(chuàng)新實踐引言對于創(chuàng)新的認識,作為一個大學生,是面臨未來挑戰(zhàn)的一個制勝法寶。如何能掌握這個制勝的法寶技能,如何讓一直在象牙塔的保護下成長的幼苗去面臨即將來臨的大風大雨,思想上能夠意識到前方的困難。這學期的創(chuàng)新課然讓我清醒的意識到了,外面世界的風云變幻,只有掌握創(chuàng)新,解放

2、思想才能在未來的人才市場上屹立不倒,我們這個國家和民族才能立于世界之林的巔峰。創(chuàng)新是一個國家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動力。創(chuàng)新,是熔責任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實踐,是行業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。所謂創(chuàng)新,概括的說,就是繼承前人,又不因循守舊;借鑒前人,又有所獨創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新法方法,使各項工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。創(chuàng)新是實踐的基礎,離開實踐,創(chuàng)新便成無本之木,無源之水,經驗告訴我們,創(chuàng)新應該一切從實際出發(fā),以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設為中心,著眼于馬克思主

3、義理論的運用,敢于擯棄不合時宜的認識、觀念、做法、形成切合實際的路線、方針、政策,發(fā)展我們的事業(yè)。創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有激情,更能體會到生存的價值。不管怎樣,我們都始終要充滿激情的去生活。具有創(chuàng)新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn),才能不斷提高自己,發(fā)現(xiàn)自己,也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣,提高自己的知識層次。提高大學生的創(chuàng)新能力有著重要的意義,增強大學生的創(chuàng)新意識,不斷培育年輕一代的知識水平和創(chuàng)造性能力,是繼承中國

4、先進知識成果的首要條件,也是不斷創(chuàng)造新發(fā)現(xiàn)并趕超世界先進生產力的不竭動力。為由不斷發(fā)揚創(chuàng)新精神才能保持民族事業(yè)的順利開展,因此,大學生積極思考并主動參與創(chuàng)新活動,有極其重要的歷史意義。正文一、當代大學生的創(chuàng)新現(xiàn)狀根據(jù)研究,大學生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在:一,缺乏創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新的欲望;二缺乏創(chuàng)新思維能力;三,缺乏創(chuàng)新的興趣和毅力。另外,隨著網絡的盛行、西方思想的傳入和現(xiàn)狀中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn),當代大學生的思想和行為活動也出現(xiàn)了很大的分離,譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等,這些無疑都給當代大

5、學生創(chuàng)新能力的提高設置了障礙,從中國大學生的創(chuàng)新現(xiàn)狀分析,不斷培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新素質,提高大學生的核心競爭力,已成為迫在眉睫的重大工程,重視培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力并“緊急治療”大學生在創(chuàng)新問題上犯下的疾病有著迫切的必要性。二、如何提升大學生的創(chuàng)新能力(一)大學生本身但是我們應該如何提高我們的創(chuàng)新能力呢?因為我們知道,一個人的創(chuàng)新能力不是與生俱來的,而是在后天的不斷學習和訓練中逐步的提高和增強的。所以,提高我們大學生的創(chuàng)新能力要遵循一定的方法才能更加快速有效。除了國家和政府要審時度勢制定出規(guī)范的創(chuàng)新方面的政策和必要的物質投資外,

6、作為這項工程的主題,大學生更應該積極主動的參與到期中來,并于國家的創(chuàng)新體系相配合,形成呼應,拉近互動,最終為創(chuàng)新工程的構建共譜勝利之曲。1、利用各種方法,例如組合法、類比法、聯(lián)想法等,因為創(chuàng)新是有規(guī)律可循的,人們經過學習和訓練會使創(chuàng)造力獲得迅速提高,創(chuàng)造潛能得到有效開發(fā)。這對于我們提高技術創(chuàng)新效率、創(chuàng)新水平、創(chuàng)新成果的產業(yè)化極為有益。2、要注意總結前人的經驗和教訓,前人的經驗和教訓是我們創(chuàng)新工作的基礎,通過借鑒前人的工作,我們可以站在巨人的肩膀上看待問題、考慮問題和解決問題。3、注意發(fā)現(xiàn)和總結前人失敗的創(chuàng)新經驗,通過前人失

7、敗的經驗我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題,還可以通過改變方法和途徑,成功的解決一些我們目前遇到的問題。4、要學會借鑒和組合,借用別人的經驗再加上自己的創(chuàng)新,予以完美結合,充分利用并使之成為自己的東西,在實踐中提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。5、遇到問題要注意從多方面考慮,而且要持之以恒,更要養(yǎng)成思考的習慣。只有這樣,創(chuàng)新才能在不知不覺中出現(xiàn),單純的為創(chuàng)新而創(chuàng)新,出現(xiàn)的可能性也不會很大。只有從多方面考慮和解決問題,才能出現(xiàn)解決問題的靈感,才能創(chuàng)新。6、要培養(yǎng)科學的學習習慣和思考習慣,這要求我們,要摒棄社會中的不良風氣迷惑,切實發(fā)現(xiàn)自己的真正興趣

8、,并把自己的興趣推而廣之,堅持不懈地沉醉在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的思考當中;另外,要善于用逆向思維考慮問題的癥結,不斷地培養(yǎng)自己的直覺,并把思維的靈感火花及時保存,成為研究的新發(fā)現(xiàn);科學的態(tài)度也很重要,這需要我們在思考問題的時候要聚精會神,真正深入到一個問題的每個層次中,否則效率的下調只會使瞬間的靈感頃刻溜

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