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《當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀教育》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀教育大詩人歌德說過：“哪個男子不鐘情，哪個少女不懷春?！庇形粚W(xué)者又說：“如果說一個人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大變化，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過于戀愛的影響?！睈矍榭梢允谷俗兊酶鼒?jiān)強(qiáng)、更成熟，也可能使人變得更任性、更貪婪、更萎靡不振。愛情是甜蜜、美好的，愛情是溫馨、誘人的。大學(xué)生處在青春期，風(fēng)華正茂，對愛情充滿浪漫的幻想與憧憬，他們的戀愛就象不成熟的青果，青翠得誘人，卻又苦澀得讓人傷心。一、正確認(rèn)識大學(xué)生的戀愛問題1、大學(xué)戀愛的必然性大學(xué)生的年齡大都在18歲至24歲之間，已經(jīng)是合法
2、的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。從生理上講，學(xué)生的生理發(fā)育已經(jīng)成熟，他們渴望異性，他們渴望愛情，并希望得到生理上的滿足，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。加之大部分學(xué)生離開父母，倍感孤單，愛情成了大學(xué)生心理和生理上共同的渴望，戀愛自然的成為了高校的普遍現(xiàn)象。因此，大學(xué)生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。2、大學(xué)戀愛的局限性大學(xué)生生理雖然發(fā)育已經(jīng)成熟，但他們的心理仍不夠成熟，思想不穩(wěn)定，自控能力尚弱，感情方面的天真、脆弱使他們在處理各種關(guān)系和各種矛盾時，容易產(chǎn)生偏差。二、大學(xué)生戀愛觀存在的缺陷當(dāng)代大學(xué)生面對愛愛情少了以往
3、的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對愛情的強(qiáng)烈向往和追求。1)、道德感缺失戀愛是人類一種高級的精神追求。愛情應(yīng)該是社會文明的象征。但在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)代大學(xué)生單純因?yàn)楦星閼賽鄣牟坏揭话?。在擇偶?biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。在戀愛行為中，往往重過程，輕結(jié)果;重享樂，輕責(zé)任。戀愛雙方要有相互的道德責(zé)任感，部分大學(xué)生之所以戀愛是受了從眾心理的驅(qū)使，把戀愛當(dāng)成了一種潮流；部分大學(xué)生戀愛的出發(fā)點(diǎn)是尋求精神上的補(bǔ)充和感情上的慰籍；部分大學(xué)生甚至錯誤的認(rèn)為在大學(xué)里談戀愛是一種本領(lǐng)和能力的象征；還有的大學(xué)生出于功利之心，千方百計(jì)與家
4、庭有根基、有背景、有權(quán)力的人談戀愛，甚至出現(xiàn)傍大款現(xiàn)象；更有極個別大學(xué)生把追求刺激和享樂作為與異性交往的目的等。凡此種種，都是不理智和缺乏成熟的現(xiàn)象。2）、責(zé)任和義務(wù)缺失戀愛的歸宿是組成家庭，生兒育女。戀愛本身包含著對雙方的義務(wù)感與責(zé)任感，具有對他人、家庭和社會不可推卸的責(zé)任與義務(wù)。替戀人分擔(dān)憂愁和痛苦，對戀人的命運(yùn)、前途負(fù)責(zé)，為戀人締造幸福。戀愛中的游戲心理，是受到了電視電影、言情書籍中愛情情節(jié)的影響，導(dǎo)致一味追求快樂、浪漫。借以尋求刺激，排遣寂寞，填補(bǔ)空虛，為了追求浪漫不惜揮金如土，置家庭和學(xué)業(yè)于不顧，攀比虛榮之風(fēng)日盛。大學(xué)生視戀
5、愛為游戲，與多人建立戀愛關(guān)系，從中玩樂，以達(dá)到玩弄或占有的目的，還有大學(xué)生談戀愛直接以性為目標(biāo)。有的大學(xué)生談戀愛是因?yàn)閷Ψ降奈镔|(zhì)條件或其他目的更有甚者只是在好奇心、神秘感、性沖動等心理驅(qū)使下與異性出現(xiàn)戀情。如有的有些學(xué)生是因?yàn)槟筒蛔〖拍胰苏剳賽鄣模行┦菫榱颂摌s而談戀愛的，更有甚者只是為了滿足自己的性需求，3）戀愛態(tài)度戀愛是走在婚姻的路上，婚姻是戀愛的最好歸宿。有愛情沒有婚姻是不幸的，有婚姻沒有愛情是痛苦的4）、戀愛動機(jī)不純戀愛是男女間的私事，但同時又是一種人類的社會行為。戀愛目的應(yīng)該是為了尋找一個能與自己在未來人生道路上志同道合
6、、同舟共濟(jì)的終生伴侶。而絕不能是把其作為改變自己的社會地位的手段與交易。以自我為中心，自私狹隘的戀愛觀。有這種心態(tài)的人，他們抱有“永遠(yuǎn)控制對方”、“占有”、“支配”、“擁有主動權(quán)”等想法，只要求戀人圍著自己轉(zhuǎn)，要對方聽從自己，服務(wù)自己，迎合自己，全然不顧對方的需要、愛好和感受。5）、愛情至上的觀點(diǎn)（為了愛情可以付出一切20%）愛情理想化的觀點(diǎn)（愛情非常浪漫56%，愛情是一見鐘情30%）愛情享樂論（性愛至上7%）愛情功利論（39%）把好感誤認(rèn)為愛情慰藉解悶而談戀愛出于從眾心理談戀愛有戀愛對象，在人們面前有面子······二、大學(xué)生戀愛凸
7、顯的幾個特點(diǎn)1.戀愛普遍性與多樣化漫步校園我們會看到很多成雙成對的大學(xué)生，似乎讓我們覺得戀愛已經(jīng)是大學(xué)中的一種時尚。有些學(xué)生是因?yàn)槟筒蛔〖拍胰苏剳賽鄣?，有些是為了虛榮而談戀愛的，更有甚者只是為了滿足自己的性需求，當(dāng)然也不能排除他們是為了結(jié)婚而戀愛的。2.戀愛的隨意性很多大學(xué)生在沒有形成完整統(tǒng)一的擇偶標(biāo)準(zhǔn)情況下倉促應(yīng)對。更有甚者只是在好奇心、神秘感、性沖動等心理驅(qū)使下與異性出現(xiàn)戀情。3.戀愛的公開性與浪漫性隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生大都向往自由自主的生活，于是許多熱戀中的大學(xué)生一掃傳統(tǒng)的以含蓄、內(nèi)在、深沉為美的形式，在眾目睽睽之下，旁若
8、無人地以各種形式表達(dá)自己的情感。大學(xué)生戀愛的濃重的浪漫色彩，遮蔽了理想與現(xiàn)實(shí)之間存在的矛盾，使戀愛缺少必要的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。4.戀愛的低成功率和脆弱性由于大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)地位，戀愛觀及其外在的環(huán)境因素導(dǎo)致大學(xué)戀愛的脆弱與失敗。大多
