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《換位思考主題班會教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、.頁眉.換位思考主題班會教案“構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會換位思考”主題班會： 一、小故事大智慧 【小故事1】 妻子正在廚房炒菜?！ ≌煞蛟谒赃呉恢眹Z叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！” 妻子脫口而出：“我懂得怎樣炒菜?！薄 ≌煞蚱届o地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何……” 【小故事2】 一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個畜欄里?！ ∮幸惶?，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗?！ 【d羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的?！薄?/p>
2、 豬聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是分我的命啊！”頁腳..頁眉. 二、換位思考 1.換位思考的含義： 是人對人的一種心理體驗過程。將心比心，設(shè)身處地，是達成理解不可缺少的心理機制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗，思維方式等與對方聯(lián)系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎(chǔ)。它既是一種理解，也是一種關(guān)愛。 2.換位思考的實質(zhì)： 就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個方面，也是一種寬容。我們都有被“
3、冒犯”，“誤解”的時候，如果對此耿耿于懷，心中就會有解不開的“疙瘩”；如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界，或許能達成諒解。一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的。諒解是一種愛護，一種體貼，一種寬容，一種理解! 3.換位思考的作用： 換位思考是融洽人與人之間關(guān)系的最佳潤滑劑。人們也都有這樣一個重要特點：即總是站在自己的角度去思考問題。假如我們能換一個角度，總是站在他人的立場上去思考問題，會得出怎樣的結(jié)果呢？最終的結(jié)果就是多了一些理解和寬容，改善和拉近了人與人之間的關(guān)系，這一切都是從換位思考做起的，寬容這一美德的得來，也開始于換位思考。在一個團隊之中，只有
4、換位思考，才可能增強凝聚力。對于一個管理者來說，換位思考的能力是能否成功進行管理的一個重要因素。 三、學(xué)生分析 1.高官不宜 2.富豪不易 3.老板不易 4.員工不易 5.老師不易 6.學(xué)生不易頁腳..頁眉.（引申討論、深化班會目的） 四、總結(jié)如何做到有效地換位思考 首先要知道這個世界上每個人是不一樣的。對同一件事情有不同的看法是很正常的事情。即使是最相愛的人也不可能意見完全一致。 其次要有同情之心和寬容的心態(tài)。這個世界無論科技如何進步，物質(zhì)條件如何提高都改變不了一個事實“做人不易”。就像高官不易，富豪不易，老板不易，員工也不易，老師不易，學(xué)
5、生不易。既然大家都不易，那我們就應(yīng)當(dāng)對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心！ 第三、換位思考不是帶著你的腦子換到對方的位置上。換位實際上指設(shè)身處地為他人著想?！ ∥?、教師陳述總結(jié) 寬容是一種美德，怎樣才能做到真正的去寬容別人，一個最重要的方法就是要學(xué)會換位思考，當(dāng)你學(xué)會換位思考的時候，就會在遇到問題時多站在別人的角度看問題，設(shè)身處地的為別人著想，我們才能夠更多的理解別人，寬容別人。在生活中，學(xué)會換位思考，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時，化干戈為玉帛，重建良好的友誼，當(dāng)遭遇挫折時，化消極為希望，陽光就會向你微笑。當(dāng)我們學(xué)會并做到換位
6、思考的時候，我們會發(fā)現(xiàn)原來生活其實很美好，每一天的心情都是很好的。頁腳..頁眉.一、教育目的： 通過主題班會，讓同學(xué)們在歌聲、相聲、小品、朗誦等多種形式的表演中體會到：每一個人只有盡好自己的一份責(zé)任，才能追求屬于自己的自由。同時也使同學(xué)們懂得在集體的環(huán)境中只有銘記自己的一份責(zé)任才有權(quán)利自由享受和諧、團結(jié)的氛圍。 1、活動準(zhǔn)備： （1）學(xué)生問卷調(diào)查； ?。?）學(xué)生制作校園采訪片； ?。?）編排節(jié)目； ?。?）制作ppt。 2、場景設(shè)計： ?。?）教室內(nèi)師生按“u”字型就坐； （2）多媒體大屏幕?！ 《?、活動流程： 1、開場曲《蝸牛》 主持人甲：我要一
7、步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉；小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望?！ ≈鞒秩艘遥何乙徊揭徊酵吓溃谧罡唿c乘著葉片往前飛；讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。 主持人甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員的來臨?！ ≈鞒秩艘遥簞偛盼覀冊诟杪曋蓄I(lǐng)略到一種對未來的希冀，一種堅忍不拔的勇敢?！ 『希汉；唷躲懹涁?zé)任放飛自由》主題班會現(xiàn)在開始。 主持人甲：有人向往自由的無拘無束，哲人卻說思想的自由是最高的獨立，為了享受自由必須控制自己?！ ≈鞒秩艘遥河腥税沿?zé)任看作沉重的負擔(dān)，智者卻說責(zé)任是對被要求去做的事情的一種愛?！ ≈鞒秩思祝宏P(guān)于自由
8、和責(zé)任我們每個人的心中都
