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《蛋白磷酸酶pp1和raf激酶抑制蛋白rkip在模式識別受體信號中的調(diào)控作用及分子機(jī)制》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號:單位代碼:密級:學(xué)號:博士學(xué)位論文中文論文題目:蛋白磷酸酶和激酶抑制蛋白在模式識別受體信號中的調(diào)控作用及分子機(jī)制央文論文題目:’一■‘’舉嗲:驚濟(jì)灣考碎鮮於?—一據(jù)識懇處申請人姓名顧美娣指導(dǎo)教師:王曉健教授專業(yè)名稱:免疫學(xué)乂研究方向:分子免疫:槐所在學(xué)院:浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院’資舊論文提交日期:年月蛋白磷酸酶和激酶抑制蛋白在模式識別受體信號中的調(diào)控作用及分子機(jī)制論文作者簽名:指導(dǎo)教師簽名:論文評閱人雙向隱名評閱人雙向隱名評閱人雙向隱名評閱人雙向隱名評閱人雙向隱名答辯委員會主席:王凱教授浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院委
2、員陳濤涌教授第二軍醫(yī)大學(xué)免疫學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室委員王建莉教授浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)研究所委員王青青教授浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)研究所委員汪冽教授浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)研究所委員答辯日期:TheRoleofPhosphataseHoloenzvmePP1/GADD34andRafKinaseInhibitorProteinRKTPinInnateImmunityAuthor'ssignature:/1/lW,feviSupervisor'ssignature:V3,,ExternalReviewers:AnonymitAnon
3、ymitAnonymitAnonymitAnonymitDefenceCommitteeChairperson:KaiWang,Professor.SchoolofMedicine.ZheiiangUniversityDefenceCommitteeMembers:TaoyongChen,Professor.NationalKeyLaboratoryofMedicalImmunology,SecondMilitaryMedicalUniversityJianliWang,Professor,SchoolofMedi
4、cine,ZheiiangUniversityQingqingWang.Professor.SchoolofMedicine,ZheiiangUniversityLieWang.Professor.SchoolofMedicine.ZheiiangUniversityDateoforaldefence:2015-05-28浙江大學(xué)研宄生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研宄工作及取得的研宄成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研宄成果,也不包含
5、為獲得浙江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研宄所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:簽字日期辦以年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解浙江大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名:導(dǎo)師簽名:簽字日期年《月丨曰簽字日期
6、年月日浙江大學(xué)博士學(xué)位論文致謝致謝五月的杭州,玉蘭敗,櫻花落,春風(fēng)黯然,春水消逝。雖說春去春還來,但怕的是芳心巳老,熱血不在。我很慶幸,在年求學(xué)生涯即將結(jié)束的時(shí)候,自己依然充滿了對校園生活的熱愛,對一路陪伴我成長的人的感激和不舍。五年的時(shí)光,有坎坷,有快樂,有過熱血沸騰也有過迷茫失落。首先感謝我的導(dǎo)師王曉健教授見證并幫助我的成長。千里馬常有而伯樂不常有。五年前的春天,乍暖還寒,正是您給了懵懂無知的我在浙江大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,故首先感謝導(dǎo)師的知遇之恩。在博士課題的探索過程中,您對科研孜孜不倦的熱情和對工作的兢兢
7、業(yè)業(yè)更是讓我受益匪淺,無時(shí)無刻不推動著我們的進(jìn)步。您時(shí)常與實(shí)驗(yàn)室的每一個(gè)學(xué)生交流課題進(jìn)展,為我們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,在我們的實(shí)驗(yàn)遇到困難的時(shí)候,總是能夠與我們一同客觀冷靜地分析問題,找出解決的方案。我們時(shí)常驚嘆您是如何做到對每一個(gè)人的課題都了然于心的,卻忽略了這背后您所付出的艱辛,那些為我們每個(gè)人操心課題進(jìn)展的難眠之夜。感謝王老師的培育之恩,我們每一個(gè)學(xué)生都將在您的身體力行中受到影響,無論今后從事怎樣的工作,生活中面對怎樣的問題,這些影響都會使我們受益終生。在這五年的朝夕相處中,我更要感激的是您在生活中對我的幫助,關(guān)懷和
8、指導(dǎo)。研究生二年級實(shí)驗(yàn)室集體春游,我從您這里聽到一句話“當(dāng)一個(gè)人一心一意只做一件事情的時(shí)候是最幸福的時(shí)候”,這做起來著實(shí)很難,當(dāng)我試著收斂心思,減少左顧右盼,想入非非或者庸人自擾后,心慢慢的靜下來的時(shí)候也正是實(shí)驗(yàn)進(jìn)展開始順利起來的時(shí)候。在我的生活遇到不如意的時(shí)候,也是您告訴我勇敢的面對做一個(gè)有故事的人,人生才有意思。當(dāng)我與他人發(fā)生矛盾不能釋懷的時(shí)候,也總是在