標識導向系統(tǒng)在高校環(huán)境中的設計應用研究

標識導向系統(tǒng)在高校環(huán)境中的設計應用研究

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1、分類號:JO學校代碼:103631:212061010密級:公開學號麥仁魚.^也戀__AnhuiPolytechnicUniversity碩±學位論文題目標識導向系統(tǒng)在高校環(huán)境中的設計應用研究論文作者莖量指導教師王淮梁教授設計學學科C專業(yè))研究方向環(huán)境藝術設計與理論研究論文提交日期么0156日:年6月分類號:JO單位代碼;10363密級:公開學號22060:11011題目標識導向系統(tǒng)在高校環(huán)境中的設計應用研究

2、英文并列題目APPLICATIONOF別GNAGEWAYFINDINGSYSTEMDE別GNINCOLLEGEENV化ONMENT學生姓名:張蠢指導教師:王淮梁教授專業(yè);設計學研究方向:環(huán)境藝術設計與理論研究6月4日論文答辯日期:20巧年安徽工程大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明,:我恪守學術道德崇尚嚴謹學風。所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中己明確注明和引用的內容外,本論文不包含

3、任何其他個人或集體己經發(fā)表或撰寫過的作品及成果的內容。論文為本人親自撰寫,我對。所寫的內容負責,并完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔學位論文作者簽名;^ft.日期:年^月9日安徽工程大學學位論文版權使用授權書學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關部口或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱或借閱。本人授權安徽工程大學可將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和

4、匯編本學位論文。保密□。,在年解密后適用本版權書__本學位論文屬于不保密2(。學位論文作者簽名;^指導教師簽名^;曰期;年作》曰曰期;^年/月若0安徽王程大學碩±學位論文標識導向系統(tǒng)在高校環(huán)境中的設計應用研究摘要高校迄今已經歷了數(shù)年的跨越式發(fā)展,從學校規(guī)模的不斷擴大、辦學層次的不斷提升,再到校園環(huán)境的不斷優(yōu)化,現(xiàn)代大學校園建設一已然成為了個多元化的系統(tǒng)工程,。其中高校環(huán)境的標識導向系統(tǒng)一也悄然成為校園形象構建中必不可少的環(huán)節(jié)之,其承載著校園文

5、化的獨特韻味。然而,目前我國高校環(huán)境標識導向系統(tǒng)的現(xiàn)狀卻差強人一意,標識導向系統(tǒng)缺乏規(guī)范性,指示信息模糊及形式上的千篇律等問題層出不窮,不僅滿足不了功能上的需求,而且整體系統(tǒng)性較弱,也缺乏高校應有的特色?;诋斀窀咝Q该桶l(fā)展但其標識導向設計滯。后的現(xiàn)狀,高校環(huán)境標識導向系統(tǒng)設計研究刻不容緩本論文標識導向系統(tǒng)在高校環(huán)境中的設計應用為研究對象,對于如何構建具有高校特色的校園標識導向系統(tǒng)進行了詳細探究。首先,本文分析了標識導向系統(tǒng)在高校環(huán)境中設計應用的研究背景、研究目

6、的和意義、研究內容和方法W及主要結構樞架。接著本文對高校環(huán)境標識導向系統(tǒng)的相關概述進行一一闡釋。通過對國內外高校環(huán)境標識導向系統(tǒng)的理論研究及實例調研分析,從環(huán)境系統(tǒng)化的角度出發(fā),概括歸納出目前我國高校導向系統(tǒng)存在的問題與弊端。其次,依據(jù)髙校環(huán)境標識導向系統(tǒng)特色化需求的思考,系統(tǒng)的提出了高校環(huán)境中標識導向系統(tǒng)設計的設計原則與構建方法,進而更加詳細地闡述了I安徽工程大學碩±學位論文校園標識導向系統(tǒng)的H大構成要素,即視覺、形態(tài)與感知表現(xiàn),力求一在最大限度上做到物質

7、作用與精神文化和諧統(tǒng)。最后,安徽工程大學校園標識導向系統(tǒng)作為實踐案例,理論聯(lián)系實際,具體闡述如何將標識導向系統(tǒng)設計的理論知識運用到高校環(huán)境中,從而印證了本論文具有現(xiàn)實意義的研究價值,并對上述研究成果所帶來的啟示和思考進行歸納與總結。關鍵詞,高校環(huán)境,校園文化,系統(tǒng),設計:標識導向II安徽工程大學碩±學位論文APPLICATIONOF別GNAGEWAYFINDINGSYSTEMDESIGNINCOLLEGEENVIRONMENTABSTRAC

8、TUniversitieshavesofarexerienceddecadesofdeveloment,ppandthestudentsandareasofuniversitiescontinueincreasin.gDiversificationof化eentirecampusatmospherehasgraduallybecomeanimportantengineeringsystem.Amongthem,

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