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《中班主題精彩活動(dòng):神奇地樹(shù)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案中班主題活動(dòng):神奇的樹(shù)一、主題背景秋天到了,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)。孩子們看到各種不同形狀的落葉,提出“樹(shù)葉為什么會(huì)掉下來(lái)?是太多了嗎?是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)嗎?這兩片樹(shù)葉為什么不一樣?”等等問(wèn)題,聽(tīng)到孩子們興趣盎然的議論,不禁想起有位教育家說(shuō)過(guò):為了兒童的健康,我們必須讓兒童接觸大自然生生不息的力量;為了兒童的精神生命,也必須讓兒童的心靈與自然界的包羅萬(wàn)象接觸。是的,大自然中又許多的植物讓孩子陶醉,讓孩子好奇,到處都有讓幼兒悠游其中、快樂(lè)學(xué)習(xí)的素材,我們可以借助于大自然中可見(jiàn)的樹(shù)木,讓孩子探索不同樹(shù)木的形狀、大小、顏色
2、及用途上的差異,培養(yǎng)他們的觀(guān)察與分析能力,引導(dǎo)幼兒在與樹(shù)木、葉子的游戲過(guò)程中感受自然界的美,表現(xiàn)他們的創(chuàng)意,讓孩子在領(lǐng)略自然的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大自然中的植物是與我們?nèi)祟?lèi)息息相關(guān)的。因此,我們圍繞著對(duì)樹(shù)的探究活動(dòng),設(shè)計(jì)了“神奇的樹(shù)”這一主題。二、主題總目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)樹(shù)的探究,激發(fā)幼兒產(chǎn)生興趣,并學(xué)會(huì)提問(wèn)、學(xué)會(huì)觀(guān)察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。2、讓幼兒掌握一些樹(shù)的名稱(chēng),知道樹(shù)生長(zhǎng)的簡(jiǎn)單常識(shí),會(huì)區(qū)別常青樹(shù)和落葉樹(shù)。3、知道樹(shù)與人類(lèi)的密切關(guān)系,懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木,初步萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,學(xué)會(huì)照料自然角里的各種植物。三、主題網(wǎng)絡(luò)制
3、作樹(shù)成長(zhǎng)的畫(huà)冊(cè)栽樹(shù)歌樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)樹(shù)的年輪小樹(shù)過(guò)冬天種植保養(yǎng)成長(zhǎng)年齡果樹(shù)美麗的小樹(shù)盆景果樹(shù)知多少會(huì)走路的樹(shù)樹(shù)的奇觀(guān)成長(zhǎng)的奧秘神奇的樹(shù)樹(shù)的全身都是寶不一樣的樹(shù)盆景樹(shù)和木制品木塊重量大比拼銀杏樹(shù)的作用多種多樣的樹(shù)樹(shù)之最會(huì)變的樹(shù)可可樹(shù)與巧克力美麗的鴿子樹(shù)葉子大聚會(huì)老壽星智力競(jìng)賽:樹(shù)之最神奇的樹(shù)常青樹(shù)和落葉樹(shù)樹(shù)的色彩四、資源利用文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案1、社區(qū)資源:大家對(duì)環(huán)境的綠化程度一直十分注重,馬路、小區(qū)、公園、學(xué)校,到處能見(jiàn)到綠化環(huán)境的功臣——樹(shù),因此,帶孩子走出家門(mén),去看看這些樹(shù),通過(guò)看、接觸能了解到更多的關(guān)于樹(shù)的知識(shí),另外每年3月的
4、植樹(shù)節(jié)社會(huì)上都會(huì)舉辦植樹(shù)活動(dòng),這些活動(dòng)會(huì)讓孩子獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。2、信息資源:關(guān)于本主題的一些VCD、錄象等資料。3、家長(zhǎng)資源:家長(zhǎng)可以帶孩子上公園或在小區(qū)附近帶孩子認(rèn)識(shí)一些樹(shù)及名稱(chēng),給孩子一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)。如果條件允許,也可以在自己家種植一些小盆栽,教孩子怎樣種植、打理。4、物質(zhì)資源:各種各樣樹(shù)木的圖片、與樹(shù)有關(guān)的環(huán)保故事、各式各樣的木制品、音樂(lè)、奇特樹(shù)的資料。五、關(guān)鍵活動(dòng)活動(dòng)1:大樹(shù)的秘密(科學(xué))活動(dòng)2:制作“樹(shù)”的畫(huà)冊(cè)(美術(shù))活動(dòng)3:老壽星(綜合活動(dòng))活動(dòng)4:葉子大聚會(huì)(科學(xué))活動(dòng)5:會(huì)走路的樹(shù)(健康)活動(dòng)6:美麗的
5、鴿子樹(shù)(語(yǔ)言)活動(dòng)7:神奇的樹(shù)(綜合活動(dòng))六、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)類(lèi)別創(chuàng)設(shè)情況相關(guān)材料主題墻1、創(chuàng)設(shè)“神奇的樹(shù)”的墻飾,將主題墻劃分成4部分內(nèi)容(樹(shù)的用途、樹(shù)的種類(lèi)、樹(shù)的生長(zhǎng)、樹(shù)的奇觀(guān))。2、制作一棵大樹(shù)背景作為幼兒作品展示區(qū),并布置在教室外走廊上。1、布置墻飾的材料2、各種樹(shù)、樹(shù)葉的圖片或照片3、幼兒作品活動(dòng)區(qū)操作區(qū)1、好玩的木質(zhì)玩具。2、游戲:摸一摸3、木塊重量大比拼4、木制教具、玩具5、觸摸板(包括木板、鐵板、布板、磚板等)生活區(qū)種植小樹(shù)苗,讓幼兒學(xué)會(huì)護(hù)理——擦樹(shù)葉的工作。1、小樹(shù)苗。2、海綿、噴水壺、抹布、托盤(pán)、大盆栽語(yǔ)
6、言區(qū)1、閱讀關(guān)于樹(shù)的故事:2、樹(shù)的圖片配對(duì)游戲。1、與書(shū)有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)2、樹(shù)木、樹(shù)葉、樹(shù)根、種子的三段卡3、各種樹(shù)木的小書(shū)文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案科學(xué)區(qū)1、觀(guān)察記錄:樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)2、樹(shù)的構(gòu)成3、葉子大聚會(huì)1、有刻度的瓶子裝水、小樹(shù)枝、記錄表、筆2、讓幼兒觀(guān)察樹(shù)枝吸水,植物樹(shù)枝與陽(yáng)光、空氣的關(guān)系3、澆花器;植物嵌板;樹(shù)葉嵌板。音樂(lè)區(qū)1、木質(zhì)樂(lè)器真有趣。2、唱一唱、敲一敲1、木制樂(lè)器;輕音樂(lè)2、歌曲《栽樹(shù)歌》、《木板鞋踏踏響》。美術(shù)區(qū)1、制作“樹(shù)”的畫(huà)冊(cè)2、可愛(ài)的瓶寶寶3、泥工:造型樹(shù)1、不同材質(zhì)的紙、筆、顏料2、橡皮泥、大小、形狀不同的
7、小木塊。木質(zhì)瓶子、豆子3、樹(shù)的樣本、打孔器、圖片展示區(qū)1、有趣的葉子2、奇怪的樹(shù)、常青樹(shù)和落葉樹(shù)3、木制品展覽會(huì)4、各種樹(shù)的圖片5、各種造型的葉子6、有樹(shù)圖案的用品七、主題活動(dòng)組織與實(shí)施活動(dòng)1:大樹(shù)的秘密(科學(xué))活動(dòng)目標(biāo):1、能主動(dòng)探索各種樹(shù)木的不同之處。2、學(xué)習(xí)觀(guān)察并發(fā)現(xiàn)樹(shù)干中的圈——年輪與樹(shù)的年齡之間的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備:粗細(xì)不同的木塊;年輪操作卡活動(dòng)過(guò)程:1、猜想用什么方法知道大樹(shù)的年齡。(1)師:“你們知道嗎?大樹(shù)也有年齡。”“你知道用什么方法才能知道大樹(shù)到底有多大年齡了呢?”(2)幼兒相互交流猜測(cè)用什么方法知道大樹(shù)
8、的年齡。2、教師出示木塊,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察,引出年輪。(1)師:“請(qǐng)你們看一看這個(gè)木塊上有什么?”“木塊上的一條一條線(xiàn)就是大樹(shù)的年齡。”“這叫做‘年輪’。(2)教師出示大樹(shù)年輪的圖片,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察年輪,并帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)年輪。(3)幼兒用年輪操作卡操作,鞏固對(duì)年輪的認(rèn)識(shí)。(數(shù)一數(shù)大樹(shù)的年輪,并進(jìn)行記錄)3、尋找有年