初中英語教師的教師實踐性知識的敘事研究——以昆明一所中學(xué)為例

初中英語教師的教師實踐性知識的敘事研究——以昆明一所中學(xué)為例

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1、分類號密級UDC編號碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文論文題目:ANarrativeInquiryintoJuniorMiddleSchoolEnglishTeachers’PracticalKnowledge——ACaseStudyinaMiddleSchoolinKunming初中英語教師的教師實踐性知識的敘事研究——以昆明一所中學(xué)為例學(xué)院外國語學(xué)院專業(yè)學(xué)位類別教育碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)W科教學(xué)(英語)研究生姓名周倩學(xué)號12045108004導(dǎo)師姓名李麗生職稱教授2015年6月1日ANarrativeInquiryintoJuniorMiddleSchoolEnglishT

2、eachers’PracticalKnowledge——ACaseStudyinaMiddleSchoolinKunmingWrittenByZhouQianSupervisedByProfessorLiLishengADissertationSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofEducation(EnglishEducation)SchoolofForeignLanguagesandLiteratureYunnanNormalUniversityKunming,Y

3、unnanP.R.ChinaJune,2015獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名:2015年06月01日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)云南師范大學(xué)可以將本學(xué)位論文

4、的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名:指導(dǎo)教師簽名:2015年06月01日2015年06月01日StatementofAuthorshipSTATEMENTOFAUTHORSHIPTheresearcherofthisstudydeclaresherebythatthisthesiscontainsnomaterialpublishedelsewhereorextractedinwholeorpartexceptwherereferenceismadeinthetextofthethesi

5、s.Nootherperson’sworkhasbeenusedwithoutdueacknowledgementinthemaintextofthethesis.Itisallwrittenbymyselfunderthesupervisionofmyadvisor.IagreethatthisminorthesismaybemadeavailableforconsultationwithinthelibraryofYunnanNormalUniversity.Iunderstandthatmyconsentisrequiredforthethreeyearsf

6、ollowingacceptanceofmyminorthesis.SignedDated2015.06.01AcknowledgementsACKNOWLEDGEMENTSIamsincerelyindebtedforemosttomysupervisor,ProfessorLiLishengforhispreciousguidanceandpatientinstructionthroughoutmythesiswriting.Withouthiswarmheartedencouragement,invaluableadviceandacademicsuppor

7、t,thecompletionofthisthesiswouldbeimpossible.MysincerethanksalsogotoallteachersintheSchoolofForeignLanguagesofYunnanNormalUniversity,whohadtaughtandinspiredmeduringthepastthreeyears.Fromthem,Ihavelearnednotonlyplentyofknowledgebutalsoseriousattitudetowardsacademicresearch.Myheartfeltg

8、ratit

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