含itim基序的gp5蛋白介導(dǎo)的信號通路研究

《含itim基序的gp5蛋白介導(dǎo)的信號通路研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位論文題目含ITIM基序的GP5蛋白介導(dǎo)的信號通路研究學(xué)位申請人姓名杜東穎導(dǎo)師姓名夏平安教授學(xué)科專業(yè)預(yù)防獸醫(yī)學(xué)研究方向動物病原分子生物學(xué)與免疫學(xué)中國鄭州2015年6月河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位論文獨削性聲明、使用授權(quán)及知識產(chǎn)權(quán)歸屬承諾書含ＩＴＩＭ基序的ＧＰ５蛋白介導(dǎo)的信號通ＩＩ學(xué)Ｍ究學(xué)＆－批芋碩１文題目繳別學(xué)牛Ｊ杜１學(xué)科Ｉ導(dǎo)！巧東穎ｔ預(yù)防獸學(xué)ｇ平安教授姓名專業(yè)＼姓名Ｉ巧巧論文－７如’需保密石，解淳附間年月Ｆ１獨創(chuàng)性聲明本人呈交論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)

2、下進行的研究工作及取得研究成果，除了文中特別加碌注和致謝的地方外，文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括為獲得河南農(nóng)業(yè)大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料一，指導(dǎo)教師對此進行了審定。與我同工作的同志對本硏究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明，并表示了謝意。特此聲明。支ｋ研究生簽名：乎秦編導(dǎo)師簽名：＇円期：脾月円円期單月円＞６＾心矣學(xué)位論文使用授權(quán)及知識產(chǎn)權(quán)歸屬承諾本人完全了解河南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于保存，、使用學(xué)位論文的規(guī)定即學(xué)生必須按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的

3、印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存提交論文的?。崳娝⒈竞碗娮影姹荆⑻峁┠夸洐z索和閱覽服務(wù)，可Ｗ采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本人同意河南農(nóng)業(yè)大學(xué)可用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。本人完全了解《河南農(nóng)業(yè)大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)保護辦法》的有關(guān)規(guī)定，在畢業(yè)離一大學(xué)，就在校期間從事的科研王作發(fā)表的所有論文，第署名單開河南農(nóng)業(yè)后、、為南農(nóng)業(yè)學(xué)，試驗材料原始數(shù)據(jù)申報的專利知識產(chǎn)權(quán)均歸南農(nóng)位河大等河業(yè)大學(xué)所有則，擔(dān)相應(yīng)的法律任。否承責(zé)，：注保密學(xué)位論解密后適。：用于奴＾書１＾

4、研；生簽名導(dǎo)師簽名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽究：：日曰期月曰曰期日期加月護年＾＾｜（＇興產(chǎn)《《嚴憲分類號密級河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位論文論文題目:含ITIM基序的GP5蛋白介導(dǎo)的信號通路研究英文題目:ResearchonsignalingpathwaymediatedbyGP5proteinContainstheITIMmotif學(xué)位申請人：杜東穎導(dǎo)師：夏平安教授專業(yè)：預(yù)防獸醫(yī)學(xué)研究方向：動物病原分子生物學(xué)與免疫學(xué)論文提交學(xué)位授予日期：2015.6日期：2015.6致謝三年的美好時光悄然而逝。在論文完成并即將踏入社會的時候，心中的感

5、激和感謝之情溢于言表。本論文是在導(dǎo)師夏平安教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從論文選題、試驗設(shè)計到論文的順利完成，導(dǎo)師給予了巨大的幫助。導(dǎo)師淵博的知識、精益求精的治學(xué)作風(fēng)、誨人不倦的高尚師德，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的敬業(yè)精神深深地感染和激勵著我！值此論文完成之際，謹向尊敬的導(dǎo)師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！衷心感謝導(dǎo)師組張改平院士、王川慶教授、許蘭菊教授、張龍現(xiàn)教授、寧長申教授、宋長緒研究員、趙軍教授、李文剛教授、陳紅英教授、王亞賓教授、陳陸教授、陳麗穎副教授、張紅英副教授、李新生副教授、魏戰(zhàn)勇副教授、王學(xué)斌副教授、王彥彬副教授、張光輝

6、副教授、楊霞副教授、菅復(fù)春副教授、楊明凡副教授、胡慧副教授、金鉞老師在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和課題研究中對我的指導(dǎo)、幫助和大力支持！向哺育和培養(yǎng)我的母校和傳授我知識的全體老師致以崇高的敬意！感謝研究生處、院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和老師三年來對我的關(guān)心和幫助！感謝三年來一直給予我?guī)椭?、相互學(xué)習(xí)、共同進步的研究生王冬梅、張留君、張秀方和牧醫(yī)工程學(xué)院12級全體碩士研究生。感謝師兄楊青原、李曉波、秦運杰，師姐李娜、李英英，師弟郭嘉，師妹馮亞瓊、崔春曉、張瑩瑩對試驗的順利進行提供的無私幫助！最后，特別感謝養(yǎng)育我長大成人并鼓勵我不斷前進的父母，感謝各位親朋好

7、友對我無私的關(guān)愛和鼎力援助，使我能夠順利完成學(xué)業(yè)！衷心感謝所有幫助和關(guān)心我的朋友們!目錄中文摘要...........................................................................................................................................1常用縮略詞.........................................................................

8、..............................................................3文獻綜述.......................................................................