全人教育視域下貴州高職院校學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)研究

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1、學(xué)校代碼:10663學(xué)號:4201310000205貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文全人教育視域下貴州高職院校學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)研究ResearchontheStudents’QualityEducationandAbilityTrainingofGuizhouHigherVocationalColleges——UndertheHorizonofHolisticEducation專業(yè)名稱:高等教育學(xué)專業(yè)代碼:040106研究方向:高等教育學(xué)申請人姓名:鄭國桂導(dǎo)師姓名:侯長林(教授)二0一六年六月十五日目錄摘要...................

2、................................IABSTRACT:...............................................II第1章緒論.............................................11.1研究緣起............................................11.2研究的目的與意義...................................31.2.1研究目的......................

3、.........................................................................................31.2.2研究意義...............................................................................................................31.3概念界定及國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述............................31.3.1概念界定........

4、.......................................................................................................31.3.2相關(guān)研究綜述.......................................................................................................51.4研究思路與方法.....................................111.4.

5、1研究思路..............................................................................................................111.4.2研究方法..............................................................................................................121.5本研究的特色與創(chuàng)新之處....................

6、.........121.5.1視角創(chuàng)新..............................................................................................................121.5.2內(nèi)容創(chuàng)新..............................................................................................................12第2章高職院校實(shí)施全人教育的理論基礎(chǔ)與

7、現(xiàn)實(shí)依據(jù).........132.1全人教育概論........................................132.1.1全人教育思想的發(fā)展脈絡(luò)簡梳.........................................................................132.1.2全人教育思想的哲學(xué)基礎(chǔ).................................................................................152.1.3全人教育思想的基本

8、觀點(diǎn).................................................................................162.1.4全人教育思想

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