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《認知鄰近、制度鄰近與集群創(chuàng)新——基于agent的建模與仿真研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、r:C93:10335分類號單位代碼22099密級:公開學號:214碩±學位論文戀中文論文題目 ̄ ̄基于:認知鄰近、制度鄰近與集群創(chuàng)新Afi[ent的建模與仿真研究英文論文題目:Cogni村veProximity,InstitutionalProximity-andClust:erInnovation:AnAgentBasedModelingandSimulation申請人姓名:袁燕指導(dǎo)教師;吳結(jié)兵教授專業(yè)名稱:城市發(fā)展與管理研巧方向:產(chǎn)業(yè)集群與區(qū)域發(fā)展所在學院:公共管
2、理學院論文提交日m2016.5.29??.從知領(lǐng)近一基于Agent、制度鄭近與集#創(chuàng)新的建巧與仿義驕宛戀論文作者簽名:古襲?指導(dǎo)教師簽名、於論文評閱人1;隱名評閱2評閱人:隱名評閱評閱人3:隱名評閱評閱人4,評閱人5:答辯委員會主席:蔡寧教授浙江大學公共管理學院委員1:張蔚文教授浙江大學公共管理學院委員2:吳結(jié)兵教授浙江大學公共管理學院委員3;陳建軍教授浙江大學公共管理學院委員4:鄒永華教授南京財經(jīng)大學公共管理學院委員5;答辯日期;2016.5.22Co
3、gnitiveProximity.InstitutionalProximityandClusternt-Innovation:AjuAgeBasedModelingandSimula材on鑛A’u化orssignature;*Supervisorssigma扣ExternalReviewers:AnonymousReviewerAnonymousReviewerAnonymousReviewerExaminingCommitteeChairperson:CaiNing.Prof
4、"SchoolofPublicAffairsofZheiiangUnivenitvExaminingCommitteeMembers:ZhangWeiwen.Prof"SchoolofPublicAfairsofZheiian徑UniversityWuProf"SchoolofPublicAfairsofZheiianeUniversityChenJianliirsofiun,Prof"SchoolofPubcAfaZheiianeUniversityZouYonghua?Pr
5、of"SchoolofPublicAfairsofNaniin泛UniversityofFinanceandEconomicsDateof;oraldefence2016/5/22浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究王作及取得的研究成果。除了文中特別加標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得浙江大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料一。與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。
6、學位論文作者簽名:簽字日期:X?/《年《丹3〇日娩學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解浙江大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部口或機構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤。本人授權(quán)浙江大學,允許論文被查閱和借閱可W將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播,可W采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書)學位論文作者簽名;來象7);簽字日期:名年占月如日簽字日期若/月^日致謝s萬多字的論文都竣工了,最后的致謝卻遲遲不愿下筆,因為太多的回憶突/公頭不知該如何收拾然涌上,。時光如白
7、騎過隙,韶光在談笑間轉(zhuǎn)瞬即逝,在浙大的研究生之旅也要接近尾聲一,巧好怕致謝寫完我的研究生生涯也要劃上個圓滿的句號了。感謝我的導(dǎo)師吳結(jié)兵教授,吳老師治學嚴謹?shù)膶W者風骨、授業(yè)解惑的師者風采、平易近人的長者風范讓我在耳濡目染、潛移默化中逐漸被熏陶。遇見吳老師是我的幸運一,從機緣巧合初入師口到跟隨導(dǎo)師鉆研學術(shù),毎周次的例會幾乎風雨無阻,在我畢業(yè)論文撰寫過程中指導(dǎo)和督促,感謝吳老師在學業(yè)上的巧巧教導(dǎo),在生活上的關(guān)懷照顧,在精神上的扶持鼓勵,我永遠的學術(shù)導(dǎo)師和人生導(dǎo)師。感謝蔡寧老師的請淳教導(dǎo)和不倦教誨,蔡老師的博學多識