廈門大學(xué)本科課程開設(shè)申請表

廈門大學(xué)本科課程開設(shè)申請表

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1、廈門大學(xué)本科課程開設(shè)申請表申請類型:新開■重開□(請?jiān)凇鮾?nèi)打鉤,下同)課程名稱大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用開課學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)分2學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)2;總學(xué)時(shí):32;其中:授課學(xué)時(shí)32;討論學(xué)時(shí)0;實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0;上機(jī)學(xué)時(shí)0;其他學(xué)時(shí)0。課程類型公共基本課程□通識(shí)教育課程■學(xué)科通修課程□專業(yè)方向性課程□其它教學(xué)環(huán)節(jié)□授課對(duì)象專業(yè)、年級(jí)等全校信息相關(guān)專業(yè)本科生開課學(xué)期每學(xué)年春季學(xué)期授課語言■中文□英文開課理由(簡要闡述課程的學(xué)科性質(zhì),在人才培養(yǎng)中的地位與作用,與其它課程的關(guān)系、設(shè)計(jì)思路,預(yù)期教學(xué)效果、是否存在類似課程等。)大數(shù)據(jù)時(shí)代悄然來臨,帶來了信息技術(shù)發(fā)展的巨大變革,并深

2、刻影響著社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的方方面面。大數(shù)據(jù)專業(yè)人才的培養(yǎng)是新一輪科技較量的基礎(chǔ),高等院校承擔(dān)著大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的重任,因此,大數(shù)據(jù)課程將逐漸成為國內(nèi)高校信息相關(guān)專業(yè)(計(jì)算機(jī)、軟件工程、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)等)的重要課程?!洞髷?shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用》作為大數(shù)據(jù)入門級(jí)課程,秉承“構(gòu)建知識(shí)體系、闡明基本原理、引導(dǎo)初級(jí)實(shí)驗(yàn)、了解相關(guān)應(yīng)用”原則,系統(tǒng)介紹大數(shù)據(jù)知識(shí)體系和基礎(chǔ)編程實(shí)踐,讓本科生具備基本的大數(shù)據(jù)素養(yǎng)。目前在本科階段,我校還沒有開設(shè)類似課程。主講教師基本情況(簡單介紹主講教師的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、曾經(jīng)講授過本科課程以及支撐該課程開設(shè)的相關(guān)研究成果。)林子雨,男,1978年出生,博士

3、(畢業(yè)于北京大學(xué)),現(xiàn)為廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系助理教授,海峽云計(jì)算與大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究中心副主任,廈門大學(xué)數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人。曾任廈門大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長助理、晉江市發(fā)展和改革局副局長。打造了國內(nèi)高校大數(shù)據(jù)教學(xué)知名品牌。編著出版了中國高校第一本系統(tǒng)介紹大數(shù)據(jù)知識(shí)的專業(yè)教材《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用》,并成為京東、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等網(wǎng)店暢銷書籍。建設(shè)了國內(nèi)高校首個(gè)大數(shù)據(jù)課程公共服務(wù)平臺(tái),為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)課程提供全方位、一站式服務(wù);建設(shè)了國內(nèi)高校首個(gè)大數(shù)據(jù)課程教師培訓(xùn)交流基地,為全國高校培養(yǎng)大數(shù)據(jù)課程師資力量。開課準(zhǔn)備情況(簡單介紹課程開設(shè)前期準(zhǔn)備情況,如教學(xué)計(jì)劃、課件

4、、教材、閱讀資料、作業(yè)、網(wǎng)站以及實(shí)驗(yàn)實(shí)踐設(shè)備和場所等支撐條件準(zhǔn)備情況。)林子雨打造了國內(nèi)高校大數(shù)據(jù)教學(xué)知名品牌,建設(shè)了國內(nèi)高校最完備的大數(shù)據(jù)課程資源體系,并通過廈大數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的“中國高校大數(shù)據(jù)課程公共服務(wù)平臺(tái)”免費(fèi)面向全國高校提供服務(wù),年訪問量超過50萬次,包括課程教材、講義PPT、學(xué)習(xí)指南、備課指南、課程視頻、師資培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)指南、技術(shù)資料等。本課程所有開課資料和師資,都已經(jīng)完全具備條件,可以確保順利開課。未來三年的開課承諾及課程建設(shè)計(jì)劃承諾在未來三年內(nèi),通過該課程的建設(shè),同步完成《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用》MOOC課程的制作和后期完善與維護(hù)。系初審意見□同意

5、開設(shè)□同意調(diào)整后開設(shè)□不同意開設(shè)分管系領(lǐng)導(dǎo)(簽名):年月日學(xué)院初審意見□同意開設(shè)□同意調(diào)整后開設(shè)□不同意開設(shè)分管院領(lǐng)導(dǎo)(簽名):年月日學(xué)院教學(xué)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)評(píng)議共名委員參加討論,其中同意人,不同意人,棄權(quán)人。委員會(huì)主任(簽名):年月日學(xué)院院長意見學(xué)院院長審批意見:□同意開設(shè)□同意調(diào)整后開設(shè)□不同意開設(shè)院長(簽名):學(xué)院(公章)年月日專家小組復(fù)審意見(學(xué)校組織課程評(píng)議時(shí)填寫)共名專家參加討論,其中同意人,不同意人,棄權(quán)人。組長(簽名):年月日教務(wù)處意見審批意見:教務(wù)處(公章)年月日備注:1:本表將作為教學(xué)檔案進(jìn)行存檔。2.申請時(shí)須同時(shí)附上課程教學(xué)大綱。附件:廈門大學(xué)本科

6、課程教學(xué)大綱課程名稱大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用課程代碼英文類別代號(hào)CSCI授課對(duì)象計(jì)算機(jī)、軟件工程等信息相關(guān)專業(yè)適用年級(jí)本科生大三或大四課程類型通識(shí)教育課程課程課型總學(xué)分總學(xué)時(shí)授課討論實(shí)驗(yàn)/上機(jī)實(shí)踐其他232320000先修課程編程語言一、課程簡介大數(shù)據(jù)技術(shù)入門課程,為學(xué)生搭建起通向“大數(shù)據(jù)知識(shí)空間”的橋梁和紐帶,以“構(gòu)建知識(shí)體系、闡明基本原理、引導(dǎo)初級(jí)實(shí)踐、了解相關(guān)應(yīng)用”為原則,為學(xué)生在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域“深耕細(xì)作”奠定基礎(chǔ)、指明方向。課程將系統(tǒng)講授大數(shù)據(jù)的基本概念、大數(shù)據(jù)處理架構(gòu)Hadoop、分布式文件系統(tǒng)HDFS、分布式數(shù)據(jù)庫HBase、NoSQL數(shù)據(jù)庫、云數(shù)據(jù)庫、分布

7、式并行編程模型MapReduce、基于內(nèi)存的大數(shù)據(jù)處理架構(gòu)Spark、大數(shù)據(jù)在互聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)學(xué)和物流等各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。在Hadoop、HDFS、HBase、MapReduce、Spark等重要章節(jié),安排了入門級(jí)的實(shí)踐操作,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)。二、培養(yǎng)目標(biāo)(1)能夠建立對(duì)大數(shù)據(jù)知識(shí)體系的輪廓性認(rèn)識(shí),了解大數(shù)據(jù)發(fā)展歷程、基本概念、主要影響、應(yīng)用領(lǐng)域、關(guān)鍵技術(shù)、計(jì)算模式和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并了解云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)的概念及其與大數(shù)據(jù)之間的緊密關(guān)系;(2)能夠了解Hadoop的發(fā)展歷史、重要特性和應(yīng)用現(xiàn)狀,Hadoop項(xiàng)目結(jié)構(gòu)及其各個(gè)組件,并熟練掌握Hadoop平臺(tái)

8、的安裝和使用方法;(3)

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