“讀書報告”封面及格式

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1、題目學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號學(xué)生姓名任課教師《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》讀書報告（2013----2014學(xué)年第二學(xué)期）杭州師范大學(xué)社會科學(xué)基礎(chǔ)部編制6題目（宋體，4號字，固定值18）摘要（字?jǐn)?shù)在100至300之間，五號宋體，固定值18）關(guān)鍵詞（3至5個關(guān)鍵詞，五號宋體，固定值18）（正文不少于2000字，五號宋體，固定值18）6“讀書報告”要求1、可以選取推薦書目中的任一本書閱讀，自擬題目，就選取閱讀文本的整體內(nèi)容或局部或具體問題撰寫一篇不少2000字的讀書筆記或讀后感；2、要求觀點正確，條理清晰，內(nèi)容充實；緊密結(jié)合個人在思想、學(xué)習(xí)和生活方面的實際，有真情實感，并嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)

2、規(guī)范，不得抄襲，不準(zhǔn)敷衍潦草。附：被被評為優(yōu)秀的“讀書報告”（見第4頁）6題目《讀書報告》學(xué)院生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院專業(yè)班級生科134學(xué)號2013210791學(xué)生姓名鄔嘉輝任課教師胡祎赟《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》讀書報告（2013----2014學(xué)年第一學(xué)期）杭州師范大學(xué)社會科學(xué)基礎(chǔ)部編制6題目讀《人生不設(shè)限》有感摘要力克·胡哲，一個天生沒有四肢的人用樂觀的態(tài)度對待生活，感激生活，并且學(xué)會了游泳和沖浪、打字等等，最后他走上了演講的道路，幫助更多的人收獲快樂，感恩生活，而我也被他深深感染了，明白了生活是由自己的心態(tài)決定的。關(guān)鍵詞勵志人生樂觀積極挑戰(zhàn)花了一整天，我就把《人生不

3、設(shè)限》看完了，因為這本書好像有魔力似的，一直吸引我往下看。這是一部力克·胡哲的自傳，講述了他從出生到走向成功之路的點點滴滴。他的一生從出生就注定是悲劇，但是父母、朋友、老師等的幫助使他沒有走向沒有尊嚴(yán)死去這條路，相反，他試著去嘗試，打開生活的另一頭門，最后成就了生命的精彩！力克·胡哲的出生對這個家庭或許是一個打擊，海豹肢癥，也就是出生沒有手和腳！這樣的事發(fā)生在自己身上那是需要怎樣的想象！但是他的父母經(jīng)過商量之后決定對這個孩子負(fù)責(zé)。于是力克胡哲就這樣開始了他的人生之旅。他在書中一直很感謝他的學(xué)校，因為同學(xué)老師都非常關(guān)愛他，沒有刻意去傷害他，去嘲笑他，反而把他當(dāng)做普通人，

4、而父母也經(jīng)常開導(dǎo)他，幫他解決心理問題，久而久之，他學(xué)會了樂觀面對生活。他也曾想過自殺，但是很快打消了這個念頭，是的，大家都如此關(guān)愛他，讓他大有動力。他開始學(xué)習(xí)游泳，開始學(xué)習(xí)打字，他甚至感謝上帝給了一只左腳掌，讓他能用此進(jìn)行打字，控制輪椅。他開始真正熱愛生活，也學(xué)會了自嘲式對待自己身體的殘缺。當(dāng)他在海邊沙灘上散步時，一位女士以為他把自己的手埋起來了，他笑著說其實他把腿也埋了起來，問她想不想學(xué)，然后縱身一躍，跳入海中，還想象著那位女士凌亂的樣子。他還和一位被鯊魚奪去一只手臂的沖浪女孩一起下水沖浪，在他的人生中仿佛沒有任何障礙！他就這樣樂觀積極面對生活，感謝他所擁有的一切。

5、他感謝上帝給了他善解人意的家人，無論父母還是弟弟，還有他身邊的人，沒有嘲諷他的缺陷，他感謝上帝至少沒讓他出現(xiàn)其他疾病，沒有那種致死的疾病。他開始了自己燦爛的人生。后來，有一次，一個人請他去做演講，他想，何不把樂觀積極的人生態(tài)度感染給更多的人。于是他開始了演講，把積極的一面帶給更多沉浸在煩惱中的人，那些對生活不滿足的人，那些成天郁郁寡歡的人。結(jié)果大受好評，嘿，就這么個沒有四肢的人生活都如此開心，我們有什么理由不開心？他讓大家明白了快樂和煩惱都是自找的。金錢、地位、權(quán)利并不是衡量快樂的標(biāo)準(zhǔn)，因為有錢并不一定快樂，但是一個沒有四肢的人卻能如此快樂！力克·胡哲的人生事跡給了我

6、很多啟發(fā)。正如書名，人生不設(shè)限。有時候事情難的事我們的心態(tài)，不是事情本身，正是他敢于挑戰(zhàn)人生，敢于挑戰(zhàn)極限結(jié)果做到了。人生不設(shè)限，一個沒有四肢的人能學(xué)會游泳、沖浪、打字，還能寫書、演講去感染那些身在福中不知福的人，這件件事情都是我們難以想象的！有些事情看似我不行，其實人生沒有限制，只要你敢于捅破那層窗戶紙，敢于挑戰(zhàn)人生！第二，我學(xué)會了感恩生活。力克·胡哲6學(xué)會了感恩生活，他感謝自己所擁有的，沒有抱怨上帝如此對待他，相反，他珍惜自己擁有的，看到了人生積極進(jìn)取的一面，讓自己能開心，樂觀。反觀現(xiàn)實社會中的很多人，一心追求功名利祿，為自己沒有達(dá)成野心而苦惱，最后才意識到別人已

7、是在仰望自己，而自己卻還覺得自己不幸。人的可貴之處在于懂得滿足與不滿足。珍惜我們所擁有的，才是出發(fā)的起點。讓自己保持樂觀的心態(tài)，你能得到很多。生活的最終目標(biāo)不就是讓自己幸福嗎？當(dāng)然，自己一個人幸福不夠，于是力克·胡哲走向演講之路，去提醒苦惱中的人們，其實每個人擁有很多，為什么不讓自己用樂觀的心態(tài)去對待每一天呢？我們也應(yīng)該去幫助他人，提醒他人，其實幸福在身旁。不要等疾病纏身才知道健康是福；不要等家人離去，才知道要去珍惜，不要等臨死的那天才醒悟，人生最后快樂一直在身邊，而自己總是盯著前方的目標(biāo)，而忘了兩旁的風(fēng)景。最后，也是感悟最深的一點，就是樂觀對待人生