紅星小學督導評估自評報告表

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1、吉林省縣（市）人民政府教育工作督導評估自評報告榆樹市紅星鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）紅星鄉(xiāng)二號小學校填表時間：2010年9月1日-10-表A縣（市）基本情況項目內(nèi)容基本情況項目內(nèi)容基本情況自然情況人口總數(shù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）數(shù)其中：農(nóng)業(yè)人口數(shù)行政村數(shù)經(jīng)濟情況國內(nèi)生產(chǎn)總值（萬元）農(nóng)業(yè)人口年均收入（元）各類教育情況小學學?？倲?shù)1學生總數(shù)117其中：城鎮(zhèn)小學校數(shù)其中：城鎮(zhèn)學生數(shù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校數(shù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校學生數(shù)村級小學數(shù)1村級小學學生數(shù)117初中學?？倲?shù)學生總數(shù)其中：城鎮(zhèn)初中校數(shù)其中：城鎮(zhèn)學校學生數(shù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中校數(shù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校學生數(shù)普通高中學校數(shù)（含完全中學）學生總數(shù)高中段職校學校數(shù)學生總數(shù)幼兒園（班）園（

2、班）總數(shù)1在園（班）兒童數(shù)17其中：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）園（班）數(shù)其中鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在園（班）兒童數(shù)成人技術學校鄉(xiāng)級農(nóng)村成人文化技術學校數(shù)村級農(nóng)村成人文化技術學校數(shù)-10-表B領導與管理B級指標C級指標分值自評依據(jù)及結果自評結論等級得分B1科教興縣C1教育發(fā)展納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃。2C2制定并落實促進各類教育優(yōu)先、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的政策措施，推動義務教育均衡發(fā)展，促進熱點難點問題的解決。2B2以縣為主管理體制C3全面落實統(tǒng)籌管理教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費使用、校長、教師人事和教師工資發(fā)放的責任。3C4完善和落實鄉(xiāng)、村義務教育相應責任。3B3教育責任C5建立政府主要領導是第一責任人，政府及

3、其有關職能部門責任明確的目標管理責任制。3C6教育工作實績作為考核領導干部政績的重要內(nèi)容。3B4C7依法行政,依法治教措施健全。3依法行政，依法治教，措施健全，開展各種普法活動，法制教育落得實，按要求達到標準。A3-10-依法治教C8維護學校、教師、學生合法權益。3積極維護學校、教師、學生的合法權益，學習各種法律法規(guī)，開展普法活動。A3B5規(guī)范辦學行為C9規(guī)范辦學行為。義務教育段公辦學校不辦重點校（班），不以升學率作為評價學校工作的標準。6嚴格規(guī)范辦學行為，做到不辦重點班，不以學生成績評價教師，對學生實行綜合素質(zhì)評價。A6B6思想道德建設C10加強學生思想道德建設。2強化

4、學生的思想道德建設，有計劃，有專人負責，有的放矢的開展活動，學生思想道德建設水平較高。A2C11營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。2強化和治理校園周邊環(huán)境，教育學生不進不良場所，營造有利于青少年成長的環(huán)境。A2B7課程改革C12深化基礎教育課程改革，建立新的課程體系與運行機制，全面推進素質(zhì)教育。4進一步深化基礎教育課程改革，組織教師參加新課改培訓，運用新理念，新的教學模式開展教學活動，全面推進素質(zhì)教育。A4B8督導制度C13教育督導機構健全，隊伍建設得到加強，制度完善；評估結果得到有效運用。6B9學校安全C14學校安全工作責任明確，措施落實。2學校安全工作責任明確，專人

5、負責，定期進行安全檢查，有計劃、記錄、總結，應急預案等措施落到實處。A2C15無重大事故隱患2無重大事故隱患。A2-10-表C教育發(fā)展B級指標C級指標分值自評依據(jù)及結果自評結論等級得分B10三教統(tǒng)籌C16教育結構合理，教育資源共享。基教、職教與成教相互銜接,協(xié)調(diào)發(fā)展。4B11學校布局C17學校布局合理。加強中小學薄弱校建設。4B12學前教育C18縣級政府所在地學前3年教育和鄉(xiāng)、村學前1年教育率分別達到85%以上。2學區(qū)內(nèi)5周歲兒童17人，在園人數(shù)17人，入學率100%。A2C19辦好公辦幼兒園，落實辦園經(jīng)費和人員編制。2創(chuàng)造條件，籌措經(jīng)費，選聘教師，辦好幼兒園。A2B13

6、初中輟學率C20市轄區(qū)的城區(qū)和縣（市）、市轄區(qū)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分別在1%和3%以下。6B14義務教育完成率C2115周歲人口初等義務教育完成率達到98%以上。3學區(qū)內(nèi)有15周歲人口21人，100%完成初等義務教育。A3C2217周歲人口初級中等義務教育完成率市轄區(qū)的城區(qū)和縣（市）、市轄區(qū)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分別達到95%和90%以上。3-10-B15特殊教育C23殘疾兒童少年義務教育普及程度達到或接近當?shù)亟】祪和倌昶占俺潭取?B16學生體質(zhì)C24中小學生體質(zhì)健康及格率達到95%以上。4做到學生定期進行體檢，健康及格率達100%。A4B17初中畢業(yè)生C25初中畢業(yè)生合格率96%以上，不升

7、學的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中畢業(yè)生都能完成“綠證教育”。4B18高中段教育C26高中段入學率逐年提高，達到全省縣（市）平均水平。2C27重點建好一所職教中心，進入省百強校行列。2C28中職校在校生與普高在校生比例大體相當。2C29積極推進職校畢業(yè)生“雙證書”制度，當年就業(yè)率達到70%以上。2B19農(nóng)民培訓C30農(nóng)村勞動力轉移培訓和接受實用技術培訓收到明顯效果。4B20掃除文盲C31青壯年非文盲率達到99%以上。2-10-表D教師隊伍建設B級指標C級指標分值自評依據(jù)及結果自評結論等級得分B21教師資格與編制C32嚴格執(zhí)行教師資格證書制度，持