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1、董占軍2008—2009學年個人述職報告一、思想政治工作本人政治立場堅定，并注意政治理論學習和提高自身的政治思想覺悟。作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，使自己的言行與黨的基本路線保持一致。作為教研黨總支書記，這一學年，認真組織黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過集中學習與自學、召開民主生活會等形式，認真學習“實踐科學發(fā)展觀”的重要思想，確保黨員學習制度化、規(guī)范化。在學校黨委和組織部分的領(lǐng)導下，圓滿完成了教研黨總支的各項工作。二、教務(wù)與教學管理工作作為教務(wù)與教學管理的負責人，本人在日常教學管理、
2、實踐教學管理、藝術(shù)與設(shè)計類專業(yè)實踐教學研討會、設(shè)計藝術(shù)博覽會、省級教學成果評選等方面做了大量工作，并在教務(wù)處全體工作人員的共同努力下，取得了突出成效。（一）進一步加強教學管理工作1、加強教學管理的制度建設(shè)。繼續(xù)加強各二級學院對《山東工藝美術(shù)學院教學管理手冊》的深入學習，目的是更加明確教學管理崗位職責以及各教學管理環(huán)節(jié)的規(guī)范。除此之外，對課程教師聘任管理進一步規(guī)范化，制定了《山東工藝美術(shù)學院課程教師聘任管理規(guī)定（修訂）》，明確了課程教師聘任的目的、原則、條件、程序，課程教師應(yīng)承擔的職責以及對課程教師的管理等。2、加強
3、教學管理隊伍建設(shè)。本學年教務(wù)處一如既往地注重加強教學管理人員的培訓工作。一方面，教務(wù)處邀請長期從事教學管理工作的學校領(lǐng)導、校外專家對教學管理人員進行培訓；另一方面，組織教學管理人員到有關(guān)高校學習先進的管理經(jīng)驗。2009年4月上旬，結(jié)合學校實踐科學發(fā)展活動陪同學校領(lǐng)導對學校所有教學單位進行了調(diào)研究，4月中旬組織教學單位行政負責人赴天津美術(shù)學院、天津大學、中央美術(shù)學院、清華大學美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、中國美術(shù)學院等10余等兄弟院校進行考察，對兄弟院校的整體情況、學科及專業(yè)發(fā)展定位、實踐教學（實驗室）等方面進行了細致地考
4、察，取得了良好的效果。2009年5月，參加山東省高等學校教務(wù)處長工作會議暨教務(wù)與教學管理學會第十九屆年會，并做題為《加強實踐教學建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型設(shè)計藝術(shù)人才》的主題演講。3、教材建設(shè)。教材建設(shè)是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證，它直接影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。根據(jù)學校教材建設(shè)規(guī)劃，本學年組織了一批專家教授纂寫優(yōu)秀教材，并計劃由國家級出版社出版教材十余本；教學管理文集后期的整理出版工作正在緊張進行中。4、日常教學管理工作。積極推行教學例會的新形式，在參加人員范圍、議題確定等方面加以變化。通過教學例會形式多樣化，充分調(diào)動教學
5、單位工作的積極性和主動性，共同促進教學水平的整體提高；為了活躍校園學術(shù)氣氛，提高教師的科學素質(zhì)和學術(shù)水平，進一步改善學生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，本學年繼續(xù)開展了校內(nèi)、外教授面向?qū)W生舉辦學術(shù)講座的活動。共舉辦講座50余場，如北京服裝學院劉瑞璞教授《國際服裝品牌與TPO密碼》、武漢理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院陳汗青教授《全球環(huán)境變遷中高校產(chǎn)品設(shè)計教學的走向》、美國專家JudithSandraLivingston教授《GOODWORK，GOODCAUSE》等；嚴格按照教學計劃，認真組織各學院制定了2008—2009學年兩學期課表。在課表制
6、定過程中，對各學院的優(yōu)秀師資進行了整體的優(yōu)化協(xié)調(diào)，充分保證了課表制定的科學合理；積極組織參加“正保教育杯”第四屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽；順利完成大學英語四六級考試、計算機文化基礎(chǔ)考試和山東省高等教育學分互認專升本考試的組織工作，共有8199人次參加考試；根據(jù)省語委辦要求，積極組織2009屆畢業(yè)生1802人參加普通話測試；共組織開設(shè)公共選修課93門次，參加選修課學生達到9255人次；認真組織完成了本學期的課程重修工作，本學年報名參加重修的學生共有717人。5、積極加強與國家教育部、山東省教育廳等上級部門的溝
7、通，積極開展教育部、教育廳組織的“本科教學質(zhì)量與教學改革工程”、“精品課程”、“教學名師”、“教學團隊”、“品牌專業(yè)”、“特色專業(yè)”等項目的申報工作。（二）繼續(xù)加強教學評估的整改工作本學年，進一步加強對教學評估的整改工作，并取得了一定得成績。努力建立健全全校內(nèi)教學評估制度并形成長效機制，鞏固我校評估工作的成果。同時，以整改積極促進各項工作，進一步提升了教學和管理水平，保證了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。（三）繼續(xù)完善實踐教學管理工作作為“踐教學型”設(shè)計藝術(shù)大學，培養(yǎng)“創(chuàng)新型應(yīng)用設(shè)計人才”是我們的辦學目標。本學年，教務(wù)處在原有
8、基礎(chǔ)上狠抓實踐教學管理，積極打造學校的實踐教學品牌。在實驗室管理、實踐教學課程體系、師資隊伍建設(shè)、評價體系等方面逐步完善，并取得了一定的成效。1、加強實驗室管理制度的執(zhí)行力度。嚴格按照《山東工藝美術(shù)學院實驗室管理手冊》，使實驗室儀器設(shè)備的管理、實驗室開放管理、安全管理等方面做到有序化、規(guī)范化，保證學生安全、方便地使用實驗室。2、教學空間統(tǒng)籌工作。制定《教學空
