以創(chuàng)先爭優(yōu)為載體,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作1010

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1、黨建論文以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作——賀蘭三中黨支部書記彭國斌以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作——賀蘭三中黨支部書記彭國斌近年來，賀蘭三中以創(chuàng)建“五好”黨支部為目標(biāo)，以“堅(jiān)持創(chuàng)先爭優(yōu)、構(gòu)建和諧校園、辦人民滿意教育”為重點(diǎn)，以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，狠抓校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和班主任“三支隊(duì)伍”建設(shè)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容，全面提升黨建工作水平，呈現(xiàn)出了黨建和教學(xué)工作雙贏雙加強(qiáng)的良好態(tài)勢。先后榮獲了自治區(qū)中小學(xué)黨建工作先進(jìn)集體、自治區(qū)鐵路護(hù)路聯(lián)防工作先進(jìn)集體、自治區(qū)安全文明校園、自治區(qū)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)

2、校、自治區(qū)德育示范學(xué)校、自治區(qū)書香校園、銀川市文明單位、銀川市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、銀川市綠色校園、銀川市科普示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。我們的主要做法是：一、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，打造務(wù)實(shí)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)建好班子為目標(biāo)，以作風(fēng)建設(shè)為突破口，我校著力在增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力上下功夫，努力造就團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的校領(lǐng)導(dǎo)班子。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。把支部工作目標(biāo)和行政管理工作目標(biāo)結(jié)合起來，進(jìn)一步健全完善了校領(lǐng)導(dǎo)班子思想定期分析、業(yè)務(wù)研討、業(yè)績考核等制度。建立了校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶好一門課，聯(lián)系一個(gè)年級組，負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科組“三個(gè)一”工作制度，努力形成協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，為

3、學(xué)校黨建工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和正?；\(yùn)行提供了制度保證。二是增強(qiáng)凝聚力。牢固樹立“校興我榮，一榮俱榮”的理念，工作中講團(tuán)結(jié)、講合作，重要的決策共同研究，解決問題互相配合，主動(dòng)聽取教職工的意見和建設(shè)，辦實(shí)事、解難事，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師間的團(tuán)結(jié)融洽。在第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作中，校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研、深入查找問題、及時(shí)解決提高”的工作要求，不斷創(chuàng)新工作思路、堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，解決了學(xué)生自行車棚簡陋、師生餐廳改制等制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展五個(gè)方面的突出問題，活動(dòng)的滿意率達(dá)到98.5%。三是提升戰(zhàn)斗力。注重班子成

4、員專業(yè)、性別、氣質(zhì)等方面的互補(bǔ)，合理搭配班子，形成了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極探索、開拓創(chuàng)新、富有生機(jī)和活力的校領(lǐng)導(dǎo)班子。工作中，班子成員堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷提高政治覺悟、思想境界和執(zhí)行政策的水平。通過走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界、拓展思路，進(jìn)一步提升教育工作理念。同時(shí)，注重加強(qiáng)對品德優(yōu)秀、能力突出、成績優(yōu)秀年輕教師的培育，對他們委以重任，并通過各種實(shí)踐鍛煉，提高他們的綜合能力，并適時(shí)選拔、充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位，進(jìn)一步增強(qiáng)了校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力。二、強(qiáng)化師德建設(shè)，培育德才兼?zhèn)涞狞h員教師隊(duì)伍堅(jiān)持以師德建設(shè)為重點(diǎn)，采取系列措施，著力建設(shè)一支黨性修

5、養(yǎng)好、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨員教師隊(duì)伍。一是注重師德建設(shè)。建立和完善以“愛心、責(zé)任、良知”為核心的師德建設(shè)體系，開展生動(dòng)活潑的師德教育活動(dòng)，如師德語絲摘錄、師德格言征集，履行教師承諾、幫困助學(xué)、捐款奉獻(xiàn)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師“從心開始，以愛圓夢”，不斷提升教師的職業(yè)境界和價(jià)值觀、幸福觀。同時(shí)，通過設(shè)立黨員示范崗、示范年級組、示范教研組等形式，發(fā)揮身邊師德的先進(jìn)人物、先進(jìn)集體的模范作用，增強(qiáng)教師做好本職工作的責(zé)任感和使命感。鼓勵(lì)和倡導(dǎo)黨員教師注重自身形象，做到為人師表；加強(qiáng)價(jià)值觀學(xué)習(xí)，做到淡泊名利；增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精

6、神，做到樂于奉獻(xiàn)。在教師、職工中真正“亮”起來，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗”的作用。二是加強(qiáng)師能建設(shè)。深入開展黨員教師“五成為”《即全體黨員在學(xué)習(xí)上成為表率，在職業(yè)道德上成為榜樣，在專業(yè)知識上成為骨干，在教育教學(xué)方法上成為引路人，在課改工作中成為工作能手》、“四率先”（即全體黨員教師要率先探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量；率先做班主任，發(fā)揮模范帶頭作用；率先講公開課、觀摩課，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；率先培養(yǎng)青年教師，壯大優(yōu)秀教師隊(duì)伍）以及黨員聽課月、黨員教師與青年教師結(jié)隊(duì)、黨員教師展示課、公開課、黨員教師基本功比賽等崗位實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員教師率先垂范

7、，積極承擔(dān)公開課、展示課，并以實(shí)際行動(dòng)幫助青年教師備課、授課，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和良好的教學(xué)效果推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。三、強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)身正志堅(jiān)的班主任隊(duì)伍德育工作是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，班主任是學(xué)校德育工作的主體。學(xué)校黨支部強(qiáng)化管理措施，著力培養(yǎng)業(yè)務(wù)精湛，身體力行、品德高尚、信念堅(jiān)定的班主任。一是堅(jiān)持以“德”選人。按照“五成為”、“四率先”的要求，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)黨員教師率先爭當(dāng)班主任。選聘班主任中，我們嚴(yán)把“德育”關(guān)口，注重選任思想進(jìn)步、態(tài)度端正、作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)，具有一定管理能力的教師擔(dān)任班主任?，F(xiàn)30名班主任中，黨員教師占到

8、了18名。二是實(shí)施科學(xué)管理。建立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)、考核、評價(jià)等制度，制定班主任工作計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃，健全完善班主任工作檔案，對班主任實(shí)行嚴(yán)格目標(biāo)考核，深入開展專題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、演講比賽、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)，不斷更