中彩那天 _1

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1、中彩那天第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．初讀課文，了解大意；2．自學(xué)生字，理解新詞。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：板書：《》1．假如你中彩了，會是什么樣？（興奮不已；高興地跳起來；大專用歡呼；逢人便講；想想今后怎么辦？）2．看到題目，你會產(chǎn)生哪些疑問？（誰中彩了？的情景怎樣？中彩人高興的程度如何？有什么事發(fā)生？）過度：帶著你們心中的疑問，聽教師范讀課文，看看哪些問題書中做了回答。二、范讀課文。三、自學(xué)生字，理解詞義：1．讀準(zhǔn)字音：拮應(yīng)讀ji6，不要讀成j0。湛應(yīng)讀zh4n，不要讀成sh8n。嶄應(yīng)讀zh3n，不要讀成z3n。饋應(yīng)讀ku@，不要讀成gu@。興奮應(yīng)讀x9ngf8n，不要讀成x

2、@ngf8n。誨應(yīng)讀hu@，不要讀成hu!。2．識記字形：牌左右結(jié)構(gòu)，右邊第六筆是丿，不是丨。德左右結(jié)構(gòu)，右下角心字上面的一橫不要去掉。贈左右結(jié)構(gòu)，右下角是日不是目。解左右結(jié)構(gòu)，右下角是個牛字。號上下結(jié)構(gòu)，下邊是丂不要多加一點。3．難確定的部首：廠：部首廠牌：部首片或：部首戈與：部首一題：部首頁票：部首西、示存：部首子。4．理解詞語：維持：使繼續(xù)存在下去；保持。生計：維持生活的辦法；生活。拮據(jù)：生活困難，缺少錢。安慰：使心情安適。誠實：言行跟內(nèi)心思想一致，不虛假。信用：能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。精湛：精深。器重：本文指老板對父親很看重，很重視。夢寐以求：睡夢中

3、都想看，形容迫切地希望看。嶄新：極新。饋贈：贈送。悶悶不樂：心情不舒暢。迷惑：辨不清是非，摸不著頭腦。痕跡：殘存的跡象。教誨：教訓(xùn)，教導(dǎo)。四、自由讀文，把不理解的句子畫下來。五、作業(yè)：生字、詞、讀課文。第二課時教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)課文，理解一些含義深刻的句子。2．學(xué)習(xí)在閱讀中提出問題（質(zhì)疑），并討論解決問題的讀書方法。教學(xué)過程：一、初讀課文，感知內(nèi)容。1．默讀課文。思考：（1）讀了這篇文章你有什么感受？（2）課文內(nèi)容是圍繞哪句話來寫的？2．在班上談讀文后的體會。（父親是個大好人，不貪財，不圖利，誠實、守信）（課文是圍繞著第一自然段最后一句話寫的。）3．請同學(xué)們圍繞課文第一

4、自然段最后一句話（中心句）提問。（為什么說只要誠實、有信用、就等于有了一大筆財富？）（誰做到了誠實、守信？在什么情況下做到了誠實、守信？他是怎樣做的？）二、細(xì)讀課文，理解重點（或理解詞句）1．默讀課文，把不理解的詞、句做上記號。2．針對文章中的重點詞句提問，最后歸納如下：（1）為什么中獎后，父親開著車，他的神情嚴(yán)肅，看不出中彩帶給他的喜悅？（2）母親安慰我說：不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。父親面臨的道德難題，指的是什么？（3）可以看出，那個字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。說明了什么？（4）為什么我激動地說：可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀?。?）為什么庫伯先生派人來

5、，把奔馳汽車開走了，父親卻顯得特別高興？（6）為什么父親打電話的時候，是我家最富有的時刻？3．小組學(xué)習(xí)針對上述問題學(xué)習(xí)討論，如除上述問題外，還有不懂的地方，也可提出來，組員共同學(xué)習(xí)、交流。每題可選代表在班上交流。4．班上匯報、交流。（1）為什么中獎后，父親開著車，他的神情嚴(yán)肅，看不出中彩帶給他的喜悅？（因為家里生活困難，父親夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。他買的兩張彩票里有一張中彩，恰恰是一輛奔馳牌汽車，而那張中彩的彩票又是父親幫庫伯先生捎的那一張，并作了記號。而庫伯先生早已把此事忘記了。如今中彩了，父親擁有這輛車，不但能實現(xiàn)自己往日的夙愿，而且能使家里的經(jīng)濟(jì)狀況大

6、為改觀，但是這樣一來，后半生將會受到良心上的遺責(zé)，精神上的折磨。如果把車給庫伯先生，自己今后的生活依舊貧困，美好的愿望很有可能成為泡影，但我的精神世界是輕松的、愉悅的、富有的。到底選擇哪條路呢？此時的父親心里復(fù)雜矛盾極了。）（2）母親安慰我說：不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。父親面臨的道德難題，指的是什么？（是昧著良心把本應(yīng)屬于同事的獎品車留給自己？還是講誠信，把夢寐以求的奔馳車讓同事開走？這是一個道德難題。要活得誠實、有信用，就得把車交給已經(jīng)忘了在彩票存根上做記號的同事，如果自己把車留下，就是虛為的表現(xiàn)，就有愧于同事和自己的良心。）（3）可以看出，那K字用橡皮擦

7、過，留有淡淡的痕跡。說明了什么？（說明父親非常想把得到的獎品奔馳汽車據(jù)為己有，好實現(xiàn)自己多年來的愿望，扭轉(zhuǎn)家庭貧困的處境。）（4）為什么我激動地說：可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀?。ㄟ@句話的意思是：庫伯家有錢，他不會在乎這輛車的。而我們家窮，這輛車對我們家來說是多么重要呀！即使爸爸留學(xué)生下這輛車也是有理由的，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。）?）為什么庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了，父親卻顯得特別高興？（在得與失面前，父親經(jīng)過復(fù)雜的思想斗爭，終于做老實人、辦老實事、誠實、守信的思想占了上峰。當(dāng)父親看著奔馳汽車被開起時，心里如釋重負(fù)，因此顯得特別高興。