小學籃球興趣小組活動總結(jié)[1]

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1、陽谷實驗小學籃球活動總結(jié)一、出勤情況本次籃球訓練時無曠課現(xiàn)象，同學們連續(xù)訓練時都非常積極。二、輔導內(nèi)容第一階段：1、在3、4、5年級進行選材工作。2、對全體隊員及其家長進行思想動員。3、深入了解每一位隊員的家庭及學習情況，并做好檔案記錄工作。第二階段：1、確定正確的運球動作。2、傳接球及運球進行熟悉球性的練習。3、學習并掌握正確的投籃姿勢。第三階段：1、練習傳接球基本技術(shù)。2、提高運球能力。3、學習防守步法的移動方法。4、通過基本技術(shù)的單一線路練習，固定擊球的基本動作。第四階段：全隊開總結(jié)會，對訓練情況進行全面總結(jié)，并為下一階段的訓練作好準備。三：活動成效本學年的訓練情況，我們進行了嚴格考核

2、，從考核情況來看，骨干隊員已達到了較高的訓練水平，能夠代表學校參加鎮(zhèn)的比賽并可以取得較好的成績。梯隊建設(shè)已成體系，全體形成了一個穩(wěn)固訓練架構(gòu)。我們的訓練隊將走向成熟。四、存在的問題：學生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓練。五、改進措施1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。4、單項技術(shù)的訓練采用多球訓練的方法。5、每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。?

3、?2011小學籃球訓練計劃一、教學目標：1、了解籃球運動的起源，知道一些簡單的籃球規(guī)則。2、對籃球運動產(chǎn)生興趣，發(fā)展跑、運、傳、接、投等基本動作技能。3、在學習中充分展現(xiàn)自我，體驗成功的樂趣。二、教學要點：熟悉籃球的基本動作技能，弘揚個性。三、教學要求：進一步熟悉球性和控球能力。四、教學順序：課次學習目標教學內(nèi)容的選擇教與學的重點、難點教與學的主要策略教法學法一、學習基本站立、移動的方法。體育常識：籃球重點：知道籃球運動的起源，了解一些簡單的規(guī)則。難點：對籃球運動的興趣?，F(xiàn)代教學技術(shù)法；情景教學法；裁判法；直觀法。思考法；動作模仿法；觀察法；分析、討論、提高。二移動、持球的方法，發(fā)展協(xié)調(diào)性和

4、控制球的能力。原地行進間運球。游戲：活動籃筐重點：臂帶手腕、指按。難點：手和腳的協(xié)作配合。動眼、動耳、動口、動腦、動手。比較、分析、練習、提點。三初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動作技能。單手肩上投籃游戲：活動籃筐重點：手腕前屈，手法正確。難點：腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范，學生模仿投籃練習，體會投籃要領(lǐng)。徒手練習，以一球模仿投籃，體會用力順序。四進一步掌握綜合運用基本技能的能力。快樂籃球—爭當小姚明重點：熟悉籃球的基本技能，弘揚個性。難點：各種活動的科學創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動、引導體驗、創(chuàng)想練習。發(fā)表看法，互觀、互幫、互學、評價。贊同