小組合作方案晉級方案

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1、初2013級(2)班高效課堂合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎懲機(jī)制“小組合作學(xué)習(xí)”是課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作川的一?種有效方法，也是引導(dǎo)學(xué)牛主動學(xué)習(xí)的重要途徑。為了使小組合作學(xué)習(xí)的組織、評價做到合理、科學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮主導(dǎo)作用?，F(xiàn)試行本辦法。一、合作小組的組建:1?小組分組按好、中、差生合理搭配，同時兼顧性別、特長等，保證各小組冇各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生。根據(jù)木班45名學(xué)生，分為8個小組，每組5或6人，做到優(yōu)勢與劣勢的整合。1組成員：宋承龍張勇廖元鑫姚明珠胡敏吳敏組長：宋承龍副組長：胡敏化學(xué)：張勇丿寥雪宇丁秋林唐賢貞學(xué)科代表：英語：胡敏數(shù)學(xué)歷史

2、：廖元鑫語文：吳敏政治：姚明珠物理：宋承龍化學(xué)數(shù)學(xué)：唐賢貞歷史：何路2組成員：彭志涵劉平何路組長：唐賢貞副組長：彭志涵學(xué)科代表：英語物理：丁秋林政治：劉平語文：廖雪宇3組成員：易建波張什洪李蓉王勝洪吳群芳龔舉會組長：易建波副組長：李蓉學(xué)科代表：英語歷史：龔舉會語文：吳群芳數(shù)學(xué)物理:易建波政治：王勝洪化學(xué)：張仕洪4組成員：文鵬會胡裁験張紅梅張承德楊杰組長：楊杰副組長：胡慧敏學(xué)科代表：英語歷史：張紅梅數(shù)學(xué)：楊杰語文政治：文鵬會物理：張承德化學(xué)：胡慧敏5組成員：劉卯牟林丁慧敏易小艷曾小倩組長：劉卯副組長：曾小倩學(xué)科代表：數(shù)學(xué)化學(xué)：劉卯歷史：曾小

3、倩語文物理：牟林英語：丁慧敏政治：易小艷6組成員：侯

4、*j雨鐘小潔丁秀玲因新忠李杰何杰組長：侯雨雨副組長：丁秀玲學(xué)科代表：英語語文:鐘小潔物理：廖新忠歷史：丁秀玲政治：侯雨雨數(shù)學(xué)：何杰化學(xué)：李杰7組成員：胡吉李廣志王小燕牟冬揚(yáng)羅小紅余文波組長：羅小紅副組長：李廣志學(xué)科代表：英語物理：王小燕語文：羅小紅歷史：余文波政治：胡吉數(shù)學(xué)：牟冬揚(yáng)化學(xué)：李廣志8組成員：郭永強(qiáng)牟興平丁宗富秦忠敏陳春燕組長：秦忠敏副組長：郭永強(qiáng)學(xué)科代表：英語語文：秦忠敏物理：牟興平歷史：陳春燕政治：郭永強(qiáng)數(shù)學(xué)化學(xué)：丁宗富2.排位：由傳統(tǒng)的插秧式變?yōu)榉疥囀?，便?幫1或多幫

5、13.組長的選拔：①有較強(qiáng)的責(zé)任心；②成績比較優(yōu)秀；③有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和組織能力；④在組員之間要冇模范帶頭作用。二、合作小組的管理分工及職責(zé)：（一）學(xué)科組長的職責(zé)：1.組織督促小組成員一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)；2.給小紐同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)；3.負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律；4.評價本小組學(xué)牛的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況。（二）組長和副組長的職責(zé)1.維持木組上課紀(jì)律2.關(guān)注課外違紀(jì)情況，（早操，課件，午休，眼保健操，課外。）3.關(guān)注課外積極學(xué)習(xí)的組員，及時表揚(yáng)加分。4.協(xié)助學(xué)科代表進(jìn)行學(xué)習(xí)。5.做好組員和小組的積分等級。三.小組內(nèi)學(xué)生評價細(xì)則1、

6、每個組準(zhǔn)備一個考評本，設(shè)小組長。2、組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，副組長負(fù)責(zé)紀(jì)律，一節(jié)課一考評，一天一統(tǒng)計(jì)，一周一評比。用“正”字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的6位同學(xué)一?天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績情況。①課外預(yù)習(xí)：認(rèn)真預(yù)習(xí)加1分，得到老師的特殊表揚(yáng)加2分；不預(yù)習(xí)扣2分；②課堂發(fā)言：發(fā)言一次加1分，得到老師的特殊表揚(yáng)加2分；③組內(nèi)討論：積極參與組內(nèi)討論的，一節(jié)課1分，表現(xiàn)比較突出的加2分；不積極不參與該項(xiàng)為扣1分；完成任務(wù)：老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時完成的加1分。不及時為扣1分；④課堂展示：展示一次加1分，有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚(yáng)加2分；⑤作業(yè)：經(jīng)老

7、師確認(rèn)為優(yōu)秀作業(yè)加1分，不認(rèn)真，書寫潦草，且不能保質(zhì)保量的，經(jīng)老師確認(rèn)，扣1分，不按時交作業(yè)扣1分，不完成作業(yè)，不或交空口作業(yè)的，罰2分，照抄作業(yè)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撕掉抄襲者和被抄襲者的作業(yè)，且各扣3分，扣小纟fl積分2分；⑥衛(wèi)牛，參照本班操行評分細(xì)則①紀(jì)律：在小組學(xué)習(xí)過程中，討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分，老師點(diǎn)名批評的扣除2分，連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請出小組，需向老帥、組長申請方可回組以觀后效。該項(xiàng)由行政紐?長認(rèn)定，一節(jié)課結(jié)束示由組長記錄。3、組長每周一總結(jié)，找出每組學(xué)習(xí)問題，確定下周努力方向。組員每月月初自定學(xué)習(xí)目

8、標(biāo)，月底要達(dá)標(biāo)，各小組根據(jù)組員完成情況，白定獎懲措施。4、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好，但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀組員。5、每周進(jìn)行總結(jié)，累計(jì)到每月評比獎勵一次，評選出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組。四.小組晉級評價方案1、小組積分晉級表個人晉級小組晉級軍銜晉級分?jǐn)?shù)等級積分士官60一星級30少尉100二星級60上尉150三星級100少校200四星級140上校250五星級180少將300六星級230中將350七星級280上將400八星級3202、使用說明(1)?“晉級評價方案中的分?jǐn)?shù)分為個人和小組兩部分，個人晉級分?jǐn)?shù)為小組成員個人掙得的分?jǐn)?shù)，小組晉級分?jǐn)?shù)為組內(nèi)成員的平

9、均分。(2).?化分主要冇三部分構(gòu)成：日常管理常規(guī)雖化+課堂表現(xiàn)+特殊貢獻(xiàn)?？诔９芾沓Ｒ?guī)量化情況落實(shí)到個人。(3).“開心升級”加減分情況詳見《初三二班常規(guī)量化細(xì)則》、《初三二班課堂加減分情況