小組晉級方案以及打分方案.doc

《小組晉級方案以及打分方案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、此文檔收集于網絡，如有侵權，請聯(lián)系網站刪除小組晉級方案以及打分方案?【小組晉級，由扣分加分來獎勵或處罰，一學期好者給予獎勵】【以學期為累計計算周期，以周為核算單位，以綜合積分為晉級依據(jù)】一、學習方面：1.早讀.勵志信?激情擦亮智慧人生。早讀得分規(guī)定：根據(jù)同學早讀投入狀態(tài)進行評分，一有激情，二坐姿端正，三高效投入。優(yōu)秀表現(xiàn)者沒人加一分。小組累計加分，評價及記錄人，值日班長，每日記入值日班長日志。2.晚自習.兩節(jié)?寧靜生慧根。晚自習評分標準：根據(jù)出現(xiàn)的是否為低效學習現(xiàn)象，值日班長適當進行犯規(guī)處理：如不安靜，坐姿不端正，翻書聲音大，等。針對個人小

2、組每人鼓勵性罰1分，值日班長記入班級日志。3.成長記錄冊.綠皮?成長冊得分評定標準，每人基礎分10分，值日班長對小組不定期抽查，（同一組抽查同一層一本）評價：對各小組的分進行記錄。把成長冊分檔次，A檔3個，各加一分；B檔4個，不作處理，C檔兩個。鼓勵性罰1分。4.課堂表現(xiàn)?積極地投入，才會有豐富的回報。班長針對上課同學的表現(xiàn)，進行加減分記錄。有任課老師的課代表共同完成對個小組的評價。并當堂評價出最佳小組和個人。5.作業(yè)此文檔僅供學習與交流此文檔收集于網絡，如有侵權，請聯(lián)系網站刪除?體現(xiàn)你的價值，由任課老師的作業(yè)批改反饋情況決定，學科班長，記

3、錄小組，各組內科研小組各小組成員計分，A加2分，的B不加分，得CD的罰一分，不交的罰三分，匯總到一起，加到課堂表現(xiàn)環(huán)節(jié)。二、衛(wèi)生方面?教室倒垃圾、換水、擦窗臺等值日生分工，分工情況，由衛(wèi)生委員負責，由值日班長和衛(wèi)生委員做好監(jiān)督檢查，進行相應罰分，忘記干的罰2分，不認真干的罰1分，小組累計。值日班長，每日檢查，書桌、書架，書籍擺放情況，以及地面衛(wèi)生保持，優(yōu)秀表現(xiàn)個人加一分。表現(xiàn)不好者扣一分。三．?積分及評選辦法1、每周一次評價，個人與小組同時評價，根據(jù)積分不同，評選出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組。?2、成績計算方法與星評：1）優(yōu)勝學習小組：依據(jù)學習方面

4、五項指標，由學習部長匯總學科班長記錄，核算各小組一周積分進行小組排序，排序一、二名為班級本周“優(yōu)勝學習小組”。（同理可評個人“學習之星”）2）優(yōu)勝管理小組：依據(jù)自主管理兩項指標，由值周班長匯總值日班長記錄核算小組一周自主管理積分進行排序，排序一、二名為班級本周“優(yōu)勝管理小組”。（同理可評個人“自主管理之星”）3）優(yōu)秀小組：按照（學習*50%+自主管理*50%=總分）的方法，由值周班長核算小組一周綜合積分進行排序，排序一、二名為班級本周“優(yōu)秀小組”。（同理可評個人“希望之星”）并下發(fā)獎狀。此文檔僅供學習與交流