和諧校園創(chuàng)建規(guī)劃

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1、13中和諧校園創(chuàng)建規(guī)劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，牢固樹立“以人為本”教育理念，堅(jiān)持“依法辦學(xué)”、“科學(xué)辦學(xué)”、“民主辦學(xué)”，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展“四有”新人，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，以創(chuàng)建文明單位（和諧校園）為總抓手，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明的新局面。二、具體目標(biāo)1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向認(rèn)真貫徹黨的教育方針，拓展辦學(xué)思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育。充分利用大學(xué)區(qū)的各種資源，全面深化學(xué)校教育教學(xué)改革。圍繞一個(gè)

2、中心，抓住兩個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”。其中，一個(gè)中心，即以教育教學(xué)工作為中心；兩個(gè)重點(diǎn)，即以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)；三個(gè)突破，即在教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生科技創(chuàng)新、社區(qū)資源利用三方面有重大突破。學(xué)校綜合辦學(xué)水平有明顯提高。2、狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)于律己、以身作則。嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，注意密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持民主集中制，做到小事及時(shí)通報(bào)，大事集體研究。在推進(jìn)校園“精神文明”建設(shè)和素質(zhì)教育實(shí)施中發(fā)揮巨大作用。其次不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)。黨員干部在教學(xué)質(zhì)量方面能“拿得出”、在困難面前能

3、“站得出”、在日常工作中能“看得出”。第三積極開展校風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。在做好校務(wù)公開和黨務(wù)公開網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開和黨務(wù)公開規(guī)范化、制度化，設(shè)立校務(wù)和黨務(wù)公開專欄，增強(qiáng)學(xué)校工作和黨內(nèi)事務(wù)的透明度、開放度，提高黨員干部參與學(xué)校管理和決策的能力，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。3、切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展繼續(xù)推進(jìn)“新基礎(chǔ)教育”實(shí)踐研究。發(fā)揮專家和學(xué)校骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，著力于課堂，不斷提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。4、創(chuàng)建和諧、優(yōu)美、舒適的校園文化環(huán)境，在保持校內(nèi)環(huán)境安全、整潔、優(yōu)美的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好美化和綠化工作，進(jìn)一步創(chuàng)

4、設(shè)良好的人文環(huán)境，5、提高德育工作時(shí)效性開拓思路、科學(xué)管理、以人為本、自主發(fā)展，提高學(xué)生在德育活動(dòng)中的參與度和實(shí)效性。繼續(xù)以“文明禮儀”為突破口，以“日常行為規(guī)范”為抓手，以陣地建設(shè)為平臺(tái)，以“主題活動(dòng)”為載體，鞏固成果。通過(guò)“溫馨班集體”建設(shè)和“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，建立新型的班集體，塑造了學(xué)生健全人格，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。6、打造學(xué)校特色、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展進(jìn)一步凸顯學(xué)校教育科技特色，爭(zhēng)創(chuàng)閔行區(qū)和上海市科技特色學(xué)校。學(xué)校的“志愿者服務(wù)隊(duì)”繼續(xù)向縱深開展。逐步由品牌項(xiàng)目向品牌學(xué)校邁進(jìn)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)

5、建工作領(lǐng)導(dǎo)的需要，進(jìn)一步健全文明單位（和諧校園）創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，完善由黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)組成的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施文明單位（和諧校園）的創(chuàng)建工作。組長(zhǎng)：秦利民副組長(zhǎng)：崔文超鄒璇組員：侯要清蔡靖尹軍四、工作措施（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，提高內(nèi)涵素養(yǎng)與協(xié)調(diào)管理能力1、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高理論素養(yǎng)和專業(yè)水平，提高管理水平。在工作上起模范帶頭作用。2、做好關(guān)愛(ài)工作，努力解決群眾思想、生活、工作中的實(shí)際困難，想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意為師生服務(wù)。3、加強(qiáng)民主管理，堅(jiān)持推行校務(wù)公開、黨務(wù)公開，遵循原則、完善機(jī)制、

6、明確職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教書育人能力1、把師德與職業(yè)道德教育作為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。2、在教師集體中樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮模范帶頭作用。3、融入社區(qū)，積極參與以公民道德、社會(huì)公德與家庭美德為創(chuàng)建主要內(nèi)容的系列教育活動(dòng)。（三）積極搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展1、內(nèi)外互補(bǔ)、拓展提高空間，因人而異、搭建發(fā)展平臺(tái)。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、求實(shí)型的教師隊(duì)伍，不斷提高教師專業(yè)能力和教學(xué)效率。2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，積極為他們搭建分層學(xué)習(xí)、鍛煉、提高、展示的舞臺(tái)，根據(jù)自身發(fā)展的特點(diǎn)形成自己的特色，成為學(xué)校的教育骨干。3、加強(qiáng)教育教

7、學(xué)研究，以“研”促“教”加強(qiáng)教育教學(xué)研究，進(jìn)一步提高教師的研究能力。立足校本、立足課堂、立足自身實(shí)際，開展校本化課題研究，積極引導(dǎo)教師總結(jié)、提煉、反思、重建，不斷提高科研意識(shí)和科研能力。4、資源共享，教育共進(jìn)充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育技術(shù)資源的作用，進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)管理，不斷積累與充實(shí)學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)共享。（四）積極創(chuàng)設(shè)和諧、安全、健康的校園環(huán)境，不斷提升創(chuàng)建水準(zhǔn)創(chuàng)設(shè)和諧、安康的校園環(huán)境是文明創(chuàng)建的必要條件和實(shí)施保障。圍繞創(chuàng)建要求和學(xué)校實(shí)際，應(yīng)著力開展好以下幾方面的工作：1、不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。2、堅(jiān)持有序地組織教職工開展好文化

8、娛樂(lè)和體育鍛煉活動(dòng)，以豐富教工業(yè)余生活，增強(qiáng)教工體質(zhì)。3、重視校園文化宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。繼續(xù)發(fā)揮園內(nèi)宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)以及家長(zhǎng)