牛津譯林版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit7grammar學(xué)案

牛津譯林版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit7grammar學(xué)案

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1、八年級(jí)上冊(cè)Unit7Grammar學(xué)案主備:審核:口期:學(xué)校:班級(jí):姓名:家長(zhǎng)簽字:【板塊要點(diǎn)】一、教學(xué)目標(biāo)識(shí)別五種基木句型結(jié)構(gòu)1.S+Vi主謂結(jié)構(gòu)2.S+Vl+O主謂賓結(jié)構(gòu)3.S+V+P主系表結(jié)構(gòu)(V指系動(dòng)詞)4.S+Vi+IO+DO主謂+雙賓語(yǔ)5.S+Vi+IO+OC主謂賓+賓補(bǔ)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握,運(yùn)用五種基本句型結(jié)構(gòu),減少語(yǔ)病錯(cuò)誤。三、詞匯.短語(yǔ)cloudn.(c)云cloudyadj?多云的1.Whenthereare?voucantell?有烏云時(shí),就知道快要下雨了。(1)coughvi

2、咳嗽coughalot咳嗽得厲害I,lastnight.(我昨晚咳嗽得厲害。)2.(2)coughn.咳嗽have/getacough咳嗽Thebabyoften?(那個(gè)嬰兒經(jīng)??人浴#ゝevern.發(fā)燒haveahighfever發(fā)高燒3.Shesaidsheand?(她說(shuō)她發(fā)高燒而且感覺(jué)很難受。)4.awfuladj.糟糕的,很壞的=terribleHehadan(糟糕)dayattheoffice,didn'the?四、句型(語(yǔ)法)1.Thetemperaturedrops.2.Farmersh

3、arvestcrops.3.Autumnleavesturnbrown.4.HobobuiltEddieatentwithsticksatthebeachyesterday.5?EddieiswatchingHobowork.八年級(jí)上冊(cè)Unit7Grammar學(xué)案主備:審核:口期:學(xué)校:班級(jí):姓名:家長(zhǎng)簽字:【課前導(dǎo)學(xué)】一、漢譯英。1.氣溫下降2.收獲莊稼3.秋天來(lái)到4.下雪1.吃起來(lái)美味6.聽(tīng)起來(lái)動(dòng)聽(tīng)7.感到健康8.聞起來(lái)很好9.變得越來(lái)越小10.對(duì)'、、感/產(chǎn)生興趣二、動(dòng)詞及雙賓語(yǔ)可轉(zhuǎn)換成用“to

4、”或“for”的結(jié)構(gòu)如:1.轉(zhuǎn)換成用“to”的雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:2.轉(zhuǎn)換成用“for”的雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:【課堂學(xué)習(xí)】任務(wù)一:1.2.3.總結(jié)Reading部分內(nèi)容,呈現(xiàn)詩(shī)歌中的句子,解釋其中的動(dòng)詞。Thesnowyseasonwillbegin

5、詞本身具有詞義,但意義不完整,后需接c系動(dòng)詞包括:任務(wù)三:看下列句子,了解其基本結(jié)構(gòu)1.Theboyisswimming.(主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞)2.Sandywatchesclouds.<(主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ))3.Thefilmwasinteresting.(主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ))三個(gè)句型是由謂語(yǔ)動(dòng)詞來(lái)決定的,當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是不「及物動(dòng)詞時(shí),句子結(jié)構(gòu)是S+V,當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞時(shí),句子結(jié)構(gòu)是S+V+O,當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞是系動(dòng)詞時(shí),句子結(jié)構(gòu)是S+V+P。任務(wù)四:完成A部分練習(xí)任務(wù)五:繼續(xù)看下列句子,了解其基本結(jié)構(gòu)

6、1.KittygivesSimonsomebooks.(主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ))2.Simonfoundtheweatherwarm.(主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))請(qǐng)改寫(xiě)下列句子:1.HobogaveEddiesomeicecream.Hobogaveto..2.Heboughtmeabook.Heboughtabook.動(dòng)詞bring,build,buy,cook,find,get,leave,make,order,pick,save等可以用for來(lái)改寫(xiě)句子。任務(wù)六:辨析以下兩

7、個(gè)不同的句型結(jié)構(gòu)(在這兩個(gè)句子結(jié)構(gòu)中兩種不同的句子成分之間加入系動(dòng)詞,如下:)KittygivesSimonsomebooks,fSimonissomebooks.(邏輯不合理是雙賓語(yǔ))Simonfoundtheweatherwarm.—>Theweatheriswarm.(邏輯合理是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))Step4:Practice1.Readsentences.Payattentiontotheunderlinedverbs.Whicharetransitiveverbs?Whichareintransit

8、iveverbs?Andwhicharelinkingverbs?CDThesnowyseasonwillbegin.②Childrencaneaticecream.③Theautumnleavesturnbrown>2.每人在紙上寫(xiě)五個(gè)麗,相互交換并說(shuō)111這五個(gè)動(dòng)詞分別屬于什么類(lèi)型。3.翻譯句子,并判斷句子結(jié)構(gòu)。1.)火車(chē)就要到了。2.)他在看報(bào)紙。3.)這是世界上最重要自然保護(hù)區(qū)之4.)媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)漂亮的裙子。5.)我覺(jué)得這部電影很有趣。【課后拓

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