[中學(xué)教育]中學(xué)語(yǔ)文《長(zhǎng)城》專題教案

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1、《長(zhǎng)城》專題教案陜西渭南市臨渭區(qū)前進(jìn)路中學(xué)黨利娜課題說明：本課題屬于蘇教版八年級(jí)上冊(cè)主題活動(dòng)，專題目的關(guān)注文化現(xiàn)象，了解長(zhǎng)城文化內(nèi)涵及其價(jià)值，引發(fā)探究興趣；在閱讀中，培養(yǎng)思維的深刻性，對(duì)文章能做深層次理解；在討論和研究中，提高思辨能力，學(xué)會(huì)綜合概括，吸收豐富的文化營(yíng)養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)查閱資料，篩選信息，并進(jìn)行創(chuàng)新性加工的能力教學(xué)理念：在活動(dòng)中凸顯語(yǔ)文性，注重綜合性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探索精神教學(xué)冃標(biāo)1.認(rèn)知1=1標(biāo)：了解長(zhǎng)城的悠久歷史；了解長(zhǎng)城的構(gòu)造；了解長(zhǎng)城的軍事價(jià)值；了解有關(guān)的文學(xué)作品；了解長(zhǎng)城的現(xiàn)狀；關(guān)心長(zhǎng)城的未來。2?能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的

2、能力；培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。3.怙:感H標(biāo)：初步了解“長(zhǎng)城文化叩勺內(nèi)涵及其價(jià)值，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的明才智，激發(fā)學(xué)生探究中華民族文化的興趣，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。教學(xué)策略及教法設(shè)計(jì)1.小組合作，H主探究。2、6—8人組成學(xué)習(xí)小組，選擇感興趣的角度，確定學(xué)習(xí)主題，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；按學(xué)習(xí)計(jì)劃，分工、合作、探究學(xué)習(xí)，搜集有用的資料；分析資料,提取信息，推薦發(fā)言人。（1課時(shí)、課后）2.對(duì)比閱讀，引起思小紐總結(jié)，話說長(zhǎng)城；對(duì)比閱讀，引起思辨，初步探究長(zhǎng)城精神。3.探究長(zhǎng)城的現(xiàn)代價(jià)值，培養(yǎng)憂患意識(shí)，升華愛國(guó)情感4.歌曲欣賞，激發(fā)情感活動(dòng)時(shí)間:兩周課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：

3、1、展示各組成果，了解有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí)，增加對(duì)長(zhǎng)城的了解2、欣賞長(zhǎng)城圖片3、分組介紹冇關(guān)長(zhǎng)城的資料一、導(dǎo)入：歌曲《長(zhǎng)城長(zhǎng)》導(dǎo)入教師導(dǎo)語(yǔ)：長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)，工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程，口公元前七八世紀(jì)開始，延續(xù)不斷修筑了2000多年，分布于中國(guó)北部和中部的廣大土地上，總計(jì)長(zhǎng)度達(dá)50000多千米，被稱為“上下兩千多年，縱橫十萬(wàn)余里二如此浩人的T程，不僅在小國(guó)，就是在世界上也是絕無僅有的。接下來就讓我們走進(jìn)長(zhǎng)城，去了解長(zhǎng)城吧！一個(gè)不了解口己民族歷史文化的人是可恥的！一個(gè)不懂得反思自己民族歷史的民族是町悲的！二.交流課前搜集的長(zhǎng)城圖片，并對(duì)圖像進(jìn)行解說，感

4、受長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)和豐富的文化話說長(zhǎng)城(1)歷史組1.簡(jiǎn)述長(zhǎng)城的歷史2.建造萬(wàn)屮.長(zhǎng)城的功績(jī)究竟歸誰(shuí)？資料卡片：長(zhǎng)城的修建綿延持續(xù)了兩千多年的時(shí)間。人們提到萬(wàn)里長(zhǎng)城的時(shí)候，往往會(huì)把它同秦始皇聯(lián)系起來。秦始皇修萬(wàn)里長(zhǎng)城，己成了人所熟知的事，但是遠(yuǎn)在秦始皇統(tǒng)-小國(guó)以詢，長(zhǎng)城就早已開始修筑了。根據(jù)歷史記載，有二十多個(gè)諸侯國(guó)家和封建王朝修筑過長(zhǎng)城。其中泰、漢、明三個(gè)朝代長(zhǎng)城的長(zhǎng)度都超過了一萬(wàn)里。若把各個(gè)時(shí)代修筑的長(zhǎng)城的長(zhǎng)度加起來大約有十萬(wàn)里以上。(2)建筑組1.長(zhǎng)城由哪兒人部分組成？2.各部分作用是什么？結(jié)合資料，發(fā)揮想象，簡(jiǎn)述古代勞動(dòng)人民是如何建造長(zhǎng)城的。資料卡片:城墻—

5、—城墻是長(zhǎng)城的主要建筑工程，它翻山越嶺，穿沙漠、過草原、經(jīng)絕壁，宛如一-條巨龍，飛騰在我國(guó)遼闊的人地上。墻臺(tái)、敵臺(tái)——在長(zhǎng)城城墻上，隔不多遠(yuǎn)有一個(gè)突出墻外的臺(tái)子，叫做墻臺(tái)和敵臺(tái)。有了突出的墻臺(tái)若遇故人登城就可從側(cè)而射擊，使登城者受到城上和左右兩方的射擊。烽火臺(tái)——也稱作烽燧、烽喉、烽臺(tái)、煙墩、墩臺(tái)、狼煙臺(tái)、亭、燧等等。是利用烽火、煙氣以傳送軍情的建筑。如遇有敵情，白天燃煙，夜間放火。城、堡、堰——這里所說的城，是指與長(zhǎng)城關(guān)聯(lián)的防御性城，非為州、郡、縣城。在河北省圍場(chǎng)縣境內(nèi)秦漢長(zhǎng)城遺址旁邊，發(fā)現(xiàn)了與長(zhǎng)城緊密相聯(lián)的小城，城的而積不人，城與城之間相距數(shù)十里不等。城內(nèi)有官

6、兵駐守，有的也有居民?！昂怼币布词呛?，又稱作“斥候”，是一種用來守望的建筑。堡，往往冇城墻圍繞，也稱作城堡。堡也冇住居民的。冇些堡內(nèi)也有烽火臺(tái)，把駐防與通訊結(jié)合起來。關(guān)、塞、隘、口—長(zhǎng)城的關(guān)、塞、隘、口非常Z多，是長(zhǎng)城防守的垂點(diǎn)，也是平時(shí)出入長(zhǎng)城一、（3）軍事顧問1.在戰(zhàn)爭(zhēng)年代長(zhǎng)城都發(fā)揮了哪些作丿1J?2.在今天它還冇軍事價(jià)值嗎？資料卡片：1）防御擾掠，保護(hù)國(guó)家安全和人民生活的安定2）開發(fā)屯山，保護(hù)屯田和保護(hù)邊遠(yuǎn)地區(qū)牛產(chǎn)的發(fā)展3）保護(hù)通訊和商旅往返（4）文化顧問組1.孟姜女哭長(zhǎng)城哭訴的究竟是什么？2.從眾多的長(zhǎng)城詩(shī)詞小摘錄兒句你認(rèn)為精彩的兒句，說一說精彩何處資料R

7、片：諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)：（1）不到九門口，枉來長(zhǎng)城走。（2）秦始皐修長(zhǎng)城——功過后人評(píng)。（3）不到長(zhǎng)城非好漢。遼海吞邊月長(zhǎng)城鎖亂山楹聯(lián)：（1）玉門關(guān)聯(lián)：無邊晴雪天山出，不斷風(fēng)云地極來（2）居庸關(guān)聯(lián)：遼海吞邊刀，長(zhǎng)城鎖亂山（3）嘉峪關(guān)聯(lián)：二疇虎口夸夭險(xiǎn)，九折羊腸確地雄。文天祥題孟姜女廟聯(lián)秦皇安在哉，萬(wàn)里長(zhǎng)城筑怨。姜女耒亡也，千秋片石銘貞。第二課時(shí)課時(shí)口標(biāo)1自讀選文，對(duì)比閱讀引起思辨；探究長(zhǎng)城現(xiàn)代價(jià)值與長(zhǎng)城精神2閱讀參考資料，對(duì)文章內(nèi)容做深層次的理解，會(huì)比較作者觀點(diǎn)的界同共賞作品一、研讀選文羅哲文的《萬(wàn)里長(zhǎng)城的構(gòu)造》，討論探究問題。（一）默讀選文。（二）分發(fā)練習(xí)設(shè)計(jì)，完成學(xué)

8、習(xí)。1、說