文明離校動員報告

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1、2016年文明離校動員大會上的講話——致護理系2016年全體準實習學生各位老師、各位同學：大家下午好！今天我們隆重召開全系廣播大會，舉行文明離校動員，目的是幫助同學們樹立正確的學生觀，明確自己的身份，離校實習并不是結束學業(yè)，更不是圓滿畢業(yè)，從現(xiàn)在到明年實習歸來，你們仍然是醫(yī)專的在校學生，遵守學校的校紀班規(guī)仍然是你們的本份，哪怕是離開校園的最后一刻，益陽醫(yī)專的學生手冊仍然適應各位，如果違反了校紀班規(guī)，學校仍然會按相關規(guī)定給予處理，所以，大家必須把自己當作在校生嚴格要求自己，不得有半點放松和違紀，文明離校要成為大家的必然選擇，這是沒有商

2、量的天條。春秋更替，日夜輪轉，春風又綠江南岸，人間又逢四月天。又是一季映山紅盛開，又是一季楊柳枝搖曳，又是一度師生離別季。隨著離校日期的臨近，同學們難免心潮起伏。有興奮，有緊張；有忐忑，有不安；有茫然，有期待；有傷感，有不舍。在醫(yī)專的日子，我們用步伐丈量大學的廣博，用年輕感知大學的活力，用學習解讀大學的渾厚。在這里，我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；我們渴求的夢想，雖遙遠，卻真實。當我們就要告別校園生活，我們會驚異于時光流失的太快，有感于子在川上曰：逝者如斯夫！昨天還身著迷彩，高喊口號展現(xiàn)我們颯爽的英姿；昨天還在迎新文藝演出的舞臺上翩

3、翩起舞；昨天還在田徑場上為運動健兒加油吶喊；昨天還在領獎臺上接過獲獎證書，而今天，離校已經(jīng)進入了倒計時，很快我們就要告別校園生活，奔向新的實習崗位。同學們，離校只有20來天了，大家在校兩年，沐浴母校的教育，老師的培養(yǎng)，大家從對醫(yī)學知識一無所知到學有所成，每一點進步都凝聚了學校的培育，老師的心血。感恩母校感恩師友是一個具有正常情感的人的最基本表現(xiàn)，如果一個人不懂得感恩，不懂得惜緣，那么他就是無情無義之人，不知好歹的人，冷血麻木的人，這樣的人，是很可怕的，試想，誰愿意和這種人打交道做朋友？這樣的人又如何贏利別人的信任與尊重，喜愛與歡迎？

4、這樣的人生是走不遠的，他的社會支撐體系是無法構建起來的。什么是一個人的社會支撐體系？這個支撐體系是由他的親人、同學、同事、朋友、熟人等人際圈子以及公信度、誠信度、道德社會評價、等元素構成的，朋友越多，社會評價越高，那么他的社會支撐體系就越大越牢固，獲得的支持和幫助就越大，如果他的社會支撐體系不狹小脆弱，那么他就很難得到他人的支持和幫助，當他遇到挫折和困難的時候，只能送給他一句話：你就自認倒霉吧！所以，凡成大事者，凡聰明睿智者，勢必用心構建自己強大的社會支撐體系，廣交朋友，廣結善緣，為人厚道，處事大氣,寬以待人，樂于助人，有情有義，知

5、恩圖報，誠實守信，陽光開朗,禮儀禮貌，如果你具備了這些特點，你的身邊就一定聚集眾多朋友,你的社會關系就一定會處于良性互動中，當你有需要的時候，定會有人對你施以援手，因為你自己種了善因，所以你必得善果，這就是愛出者愛返，福往者福來的道理。同學們，離校的腳步聲越來越近，此刻，我想和大家分享一下自己的切身體會。至今，我仍然十分懷念美好的大學生活，那里有我青春的足印，求知的渴望，學友的真情，老師的關愛，母校的一草一木都是那么親切那么美好，每一個角落都承載著我們的深情，我們真的不想離開，好想永遠就呆在母校的懷抱，與老師同學一起學習一起娛樂，不

6、要長大，不要分離。我至今還記得自己離校時一步三回頭的戀戀不舍，同學之間的揮淚告別，學弟學妹幫我們送行李時的難舍難分。因為深愛母校，我們離校前夕，悄悄地去曾經(jīng)走過的校園小徑再三徘徊流連，去曾經(jīng)乘涼的大樹下再小坐片刻，去田徑場的跑道再漫步兩圈，去足球場的綠茵坪里再打幾個滾，當然少不了拍照留影，如今再看看那些照片，覺得是那么的親切，每一個畫面都彌足珍貴，卻又令人扼腕嘆息，因為所有的一切都一去不復返了，每一個日子，每一段時光都不可復制不會重來，生活永遠都只可能是現(xiàn)場直播，沒有重播，所以，聰明的人都知道重在當下，珍惜當下。古人早就感嘆“青青園

7、中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲”；明朝文嘉有首詩叫《明日歌》：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉蛇。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。因為深受母校，因為不舍生活了幾年的寢室教室，離校前夕，同學們將教室地面、黑板清洗得干干凈凈，寢室的姐妹將宿舍打掃得一塵不染，窗戶擦得通明透亮，我們還很浪漫地在自己睡過的床位上留下一封短信，將自己的祝福和大學生活感悟送給未來住這個床位的有緣人，也算是隔空送給學

8、妹的一份見面禮吧！有的還留下了聯(lián)系方式，成為了好朋友，后來經(jīng)過引見到同一個單位工作，這樣的佳話不止一例，這就是愛心傳承出來的奇妙緣分啊！當然，也有的學生離校前放縱自己，破壞設施，制造垃圾，不守校規(guī)，給在校的學弟學妹留下了很惡劣的印象，