電大《社區(qū)治理》復(fù)習(xí)指導(dǎo)

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1、第一部分《社區(qū)治理》課程復(fù)習(xí)方案、一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：（一）課程考核說明1、考核目的通過期末考試，了解學(xué)生對本課程基本內(nèi)容的掌握程度、對重難點的掌握程度，以及運用本課程的基本知識、基本理論及觀點與做法來認識、分析和解決社區(qū)管理工作中的實際問題的能力。同時還考察學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中是否注意了理解和記憶相結(jié)合，理解和運用相結(jié)合。2、考試要求本課程期末考試由省電大統(tǒng)一命題、考試采用閉卷形式，考試時間90分鐘，卷面總分100分。本課程的最終成績由期末卷面成績和形成性考核成績組成。期末考試卷面成績占總成績的80％，形成性

2、考核占總成績的20％。期末考試共有五種題型，分別是名詞解釋、單項選擇、多項選擇、簡答、論述。教學(xué)要求的層次，規(guī)定了本課程考試的基本要求。其中，了解類題目分值約占20分，理解類和掌握類題目分值大約各占40分。以知識性內(nèi)容為主的“了解”主要體現(xiàn)為單項選擇和多項選擇。3、考題類型及比重（參考）考題類型及分數(shù)比重大致為：名詞解釋（20%）、單選（20%）；多選（10%）；簡答（35%）；論述（15%）。4、適用范圍、教材本課程期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)適用范圍為開放教育?？菩姓芾韺I(yè)的選修課程?？荚嚸}的教材是由史柏年主編

3、，中央電大出版社2004年6月第1版《社區(qū)治理》教材。（二）復(fù)習(xí)重點范圍第一章社區(qū)概述1、重點名詞社區(qū)社區(qū)問題地理社區(qū)身份利益社區(qū)個人網(wǎng)絡(luò)社區(qū)2、重點掌握社區(qū)的基本要素、社區(qū)的功能及特點、社區(qū)的基本分類、傳統(tǒng)社區(qū)與現(xiàn)代社會的差異、社區(qū)問題類型3、教學(xué)難點傳統(tǒng)社區(qū)與現(xiàn)代社會的差異、現(xiàn)代化的內(nèi)涵、社區(qū)問題的歸因第二章　社區(qū)治理的基本理論1、重點名詞善治社區(qū)治理社區(qū)服務(wù)社區(qū)組織社會建設(shè)社區(qū)工作2、重點掌握社區(qū)治理的含義、善治及其基本要素、“治理”與“統(tǒng)治”概念的區(qū)別、新管理主義思潮對政府改革的影響、3、教學(xué)難

4、點治理理論的含義、社區(qū)治理理論產(chǎn)生的背景第三章社區(qū)治理的策略選擇和歷史演變1、重點名詞25街居體制鄉(xiāng)村管理體制村民自治2、重點掌握古代傳統(tǒng)社會的社區(qū)治理的基本特征、傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟時期社會主義國家社區(qū)治理策略、街道辦事處和居民委員會之間的關(guān)系、中國農(nóng)村社區(qū)管理的歷史沿革3、教學(xué)難點羅斯曼提出的三大社區(qū)治理策略的要點第四章社區(qū)治理中的組織結(jié)構(gòu)關(guān)系1、重點名詞市場失靈政府失靈第三部門社會黨建2、重點掌握社區(qū)治理主體——政府組織、經(jīng)濟組織和民間組織各自的職能和功能定位、黨組織建設(shè)在我國社區(qū)治理中的作用及其發(fā)揮作用

5、的途徑。3、教學(xué)難點市場失靈和政府失靈的原因和表現(xiàn)、第三部門的內(nèi)涵和界定第五章社區(qū)治理中的社區(qū)自治和公民參與1、重點名詞居民委員會村民委員會志愿服務(wù)2、重點掌握城市居民委員會和農(nóng)村村民委員會的自治性質(zhì)、自治的內(nèi)容方式、基本職能志愿服務(wù)的含義、特征，志愿服務(wù)活動的管理3、教學(xué)難點我國社區(qū)自治的法律地位、我國基層民主發(fā)展狀況、志愿服務(wù)活動的管理第六章社區(qū)治理中的社區(qū)服務(wù)1、重點名詞社區(qū)服務(wù)社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)準市場經(jīng)營機制社區(qū)照顧2、重點掌握中國社區(qū)服務(wù)和西方社區(qū)照顧的異同、西方的社區(qū)照顧模式和實踐經(jīng)驗對中國社區(qū)服

6、務(wù)發(fā)展中存在的問題提出對策建議、社區(qū)服務(wù)的含義、內(nèi)容及其中的幾個關(guān)系。3、教學(xué)難點社區(qū)服務(wù)中的幾個關(guān)系問題第七章　社區(qū)治理中的公共事業(yè)管理1、重點名詞社區(qū)治安社區(qū)文化社區(qū)物業(yè)管理社區(qū)社會保障2、重點掌握相關(guān)公共事業(yè)管理的含義、社區(qū)環(huán)境及物業(yè)管理中的諸多矛盾、社區(qū)環(huán)境及物業(yè)管理體制和機制改革3、教學(xué)難點社區(qū)環(huán)境及物業(yè)管理體制和機制改革、社區(qū)文化建設(shè)的基本原則第八章　社會治理中的社會工作方法1、重點名詞社會工作者受助者個案工作社區(qū)工作社會工作2、重點掌握社會工作的含義、功能、基本要素25社會工作通用過程模式

7、個案工作、小組工作和社區(qū)工作方法的基本概念、模式3、教學(xué)難點個案工作和小組工作模式第九章　未來中國杜區(qū)治理方向展望1、重點掌握社區(qū)治理中存在的問題及相關(guān)對策建議、發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟的作用、影響中國社區(qū)善治的幾個基本因素2、教學(xué)難點社區(qū)治理中存在的問題及相關(guān)對策建議（三）答疑解惑：解答或討論自學(xué)中遇到的疑難問題。（四）講評作業(yè)：對布置的四次平時作業(yè)進行講評。二、學(xué)時分配：復(fù)習(xí)內(nèi)容學(xué)時分配1、課程考核說明2、重點講解2學(xué)時答疑解惑1學(xué)時講評作業(yè)1學(xué)時三、教學(xué)方式和手段：1、講解：課程考核說明及各章節(jié)重點由教師講解

8、。2、講解或討論：學(xué)生在自學(xué)中遇到的疑難問題，由教師講解或師生共同討論解決。3、網(wǎng)上教學(xué)：平時作業(yè)的解答由教師引導(dǎo)學(xué)員上網(wǎng)收看。四、教學(xué)媒體：1、文字主教材2、網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑3、期末復(fù)習(xí)提要第二部分復(fù)習(xí)題目第一章社區(qū)概述一、名詞解釋1．社區(qū)社區(qū)：是指由一定數(shù)量成員組成的、具有共同需求和利益的、形成頻繁社會交往互動關(guān)系的、產(chǎn)生自然情感聯(lián)系和心理認同的、地域性的生活共同體。2．地理社區(qū)地理社區(qū)：基于空間屬性而形成的社區(qū)。253．身份利益社區(qū)身份