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1、.淺談漢語言文學(xué)的發(fā)展摘要漢語言文學(xué)專業(yè)可以展示出我國悠久的歷史和文化底蘊(yùn),它是伴隨著歷史的車輪不斷與時俱進(jìn)的傳統(tǒng)專業(yè)。漢語言文學(xué)專業(yè)不僅可以提升個人的審美能力和人格魅力,還能夠?yàn)樯鐣?chuàng)造價值。長久以來,漢語言專業(yè)想要培養(yǎng)的是善于創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美和有高審美能力的專業(yè)型人才。對于為我國文化的傳承和發(fā)展來說,漢語言文學(xué)專業(yè)有著舉足輕重的作用。關(guān)鍵字：漢語言文學(xué)專業(yè)、作用...目錄一、引言4二、漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域及能力要求4三、漢語言文學(xué)專業(yè)建設(shè)的時代背景6四、漢語言文學(xué)專業(yè)特色建設(shè)的思路6五
2、、漢語言文學(xué)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展方向7參考文獻(xiàn)9...一、引言漢語言文學(xué)專業(yè)是一門研究漢語言文學(xué)現(xiàn)象和文學(xué)發(fā)展規(guī)律的學(xué)科，在我國高等教育中歷史悠久，地位突出，肩負(fù)著傳承民族文化、啟蒙民眾思想、提高大學(xué)生人文素養(yǎng)的重任。多年來從事語言文學(xué)的人也是不計(jì)其數(shù)，各專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，辦師資力量雄厚的公、民辦院校培養(yǎng)的畢業(yè)生在各行各業(yè)中發(fā)揮著重要作用，尤其是在行政管理部門、各層次中文教學(xué)及新聞傳媒等領(lǐng)域扮演著重要角色。全球各地都相繼辦立起了“孔子學(xué)院”(目前全世界通過各種方式學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已超過3000萬人，
3、并且估計(jì)于2011年學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)將超過一億人口。據(jù)估計(jì)，全球100多個國家的2500多所大學(xué)正在教授漢語。);各大院校，低到中小學(xué)都開設(shè)漢語課程等等，無一不顯示著漢語在當(dāng)今社會的重要性，它所展現(xiàn)出來的魅力也是讓我們所震驚的。但在看到專業(yè)輝煌的同時，我們也應(yīng)該清醒地正視目前漢語言文學(xué)專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)以及要正確的把握其發(fā)展的方向。一、漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域及能力要求隨著市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的發(fā)展和深化，社會分工越來越精細(xì)，新的職業(yè)崗位對相關(guān)職業(yè)人群提出了更高的能力要求，地方高校漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)
4、生由于不能滿足新的職業(yè)崗位提出的能力要求，因而就業(yè)遇到了很大困難。面對漢語言文學(xué)專業(yè)當(dāng)前的處境，地方高校的漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)該積極關(guān)注學(xué)生就業(yè)市場變化，主動適應(yīng)社會需求，尋求應(yīng)用型專業(yè)發(fā)展之路，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力是地方高校漢語言文學(xué)專業(yè)發(fā)展方向的上佳選擇。目前地方高校漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就職領(lǐng)域主要有以下三個方向：中小學(xué)語文教師；媒體從業(yè)人員；企事業(yè)管理人員(包括文秘；文案策劃人員；政府公務(wù)員)。...1．中小學(xué)語文教師。近幾年來，國家對教育行業(yè)的投入不斷加大，而地方上對教育的投入也在不斷的增長
5、，教師待遇比以前有很大的提高。薪酬方面，在一般城市，教師收入水平已經(jīng)處于該城市收入水平的中上層。在大中城市，教師的收人水平許多已超過普通白領(lǐng)，其中北京、上海、深圳、廣州等發(fā)達(dá)城市更高，一些名牌中小學(xué)及私立學(xué)校，教師月收入更是超過5000元。中小學(xué)教師收入不菲，且就業(yè)穩(wěn)定，成為現(xiàn)在高校畢業(yè)生就業(yè)的重要去向。其中漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生許多都需要從事語文教學(xué)工作，深入教學(xué)第一線。但是，實(shí)際工作中，暴露出的一些能力缺陷和不足，阻礙了漢語言文學(xué)的傳承和發(fā)展。漢語言專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際教學(xué)工作中存在以下幾項(xiàng)能力
6、缺陷：(1)缺乏口才(2)教育心理學(xué)應(yīng)用能力不強(qiáng)(3)教材教法知識的缺乏（4）缺乏教學(xué)創(chuàng)新能力.2．媒體從業(yè)人員。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，出現(xiàn)了大量的各種類型的網(wǎng)站，編輯職位的需求大量增加。同時，將近三分之一的編輯寫作職位都來自各類媒體包括報(bào)紙、書籍出版商、期刊雜志等。但是現(xiàn)在的媒體從業(yè)人員除應(yīng)具有文章編輯能力以外，又有了新的要求和提高。首先要求有較強(qiáng)的獨(dú)立采訪能力。新聞事件每天層出不窮，這要求媒體工作者要有深入采訪能力，在擁有大量事實(shí)的基礎(chǔ)上，完成受到讀者歡迎的新聞報(bào)道。其次，是選題策劃能力。
7、從選題開始，采訪、稿源組織、內(nèi)外部聯(lián)系、統(tǒng)稿、版面設(shè)計(jì)等都要求同一個人必須了解和全程參與。第三，熟練運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊手段獲取信息的能力。知識的渴求，來源于網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展。媒體從業(yè)人員從網(wǎng)上獲取信息成為一種最基本的生存手段和聯(lián)系方式。不會網(wǎng)絡(luò)和不懂新媒體技術(shù)信息和咨詢，就無法在現(xiàn)代媒體生存。3．企事業(yè)單位行政管理人員。作為一個傳統(tǒng)就職方向，利用漢語言文學(xué)專業(yè)知識面廣的優(yōu)勢，可在激烈競爭的企事業(yè)行政管理人員職位應(yīng)聘中取得先機(jī)。首先，應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用文和公文寫作能力。由于多年來，漢語言文學(xué)專業(yè)一直偏重于文學(xué)
8、和語言教育，對公文寫作能力有所忽視?，F(xiàn)實(shí)中，一些從事行政管理工作的新大學(xué)生卻無力承擔(dān)本部門的公文寫作任務(wù)。其次，應(yīng)加強(qiáng)溝通能力和公關(guān)禮儀知識的培訓(xùn)。由于行政管理是一個對內(nèi)對外聯(lián)系協(xié)調(diào)的工作，強(qiáng)調(diào)與人溝通交流，及接人待物能力。溝通能力和公關(guān)知識，都可以在大學(xué)校園里打下良好基礎(chǔ)。還有，文案策劃、文化創(chuàng)意、市場營銷、客戶服務(wù)等也是不錯的崗位選擇，學(xué)生可以通過相關(guān)的培訓(xùn)課程及修課程來彌補(bǔ)知識結(jié)構(gòu)的不足。二、漢語言文學(xué)專業(yè)建設(shè)的時代背景 漢語言文學(xué)專業(yè)是一個與時俱進(jìn)的專業(yè),遠(yuǎn)離社會,它就沒有生命力。傳統(tǒng)
