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《高考文綜專題熱點(diǎn)復(fù)習(xí)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、-------------WORD格式--------------高考文綜專題熱點(diǎn)復(fù)習(xí)--------------------------WORD格式--------------高考文綜專題熱點(diǎn)復(fù)習(xí)--------------------------WORD格式--------------☆專題提示:熱點(diǎn)問題的特點(diǎn):①?gòu)目臻g看:國(guó)家、區(qū)域或全球的人們普遍關(guān)心的話題;②從時(shí)間看:在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)發(fā)生重大影響;③從結(jié)構(gòu)看:?jiǎn)栴}的存在與反思對(duì)策☆設(shè)計(jì)依據(jù):文明史觀、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)☆專題導(dǎo)學(xué)第一節(jié)
2、 已復(fù)習(xí)熱點(diǎn)和重點(diǎn)回顧考點(diǎn)1 科教興國(guó)[知識(shí)要點(diǎn)]1、古代科技成就(見前次復(fù)習(xí)資料),特點(diǎn):長(zhǎng)期領(lǐng)先世界,影響深遠(yuǎn)(原因可從封建制度先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)繁榮的需求、國(guó)家統(tǒng)一穩(wěn)定等角度回答);以應(yīng)用性技術(shù)為主;明清后沒有發(fā)展為近代自然科學(xué),落后于西方(原因從封建專制制度落后、自然經(jīng)濟(jì)制約、輕視科學(xué)技術(shù)、思想控制嚴(yán)密等角度分析)。2、近代向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的歷程(為什么不能使中國(guó)富強(qiáng)?現(xiàn)代化是全面現(xiàn)代化,獨(dú)立與富強(qiáng)的關(guān)系兩個(gè)層面分析)3、三次科技革命對(duì)中國(guó)的影響:第一次,列強(qiáng)侵華,淪為半殖民地半封建社會(huì);開始
3、學(xué)習(xí)西方,產(chǎn)生近代工業(yè),現(xiàn)代化起步;第二次,加緊侵華,完全淪為半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)加深;興起民族救亡運(yùn)動(dòng),民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展;第三次,中國(guó)正在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),六七十年代又出現(xiàn)了建設(shè)失誤,未能充分利用第三次科技革命的時(shí)機(jī)?,F(xiàn)在要抓住新科技革命的機(jī)遇。4、三次科技革命中代表性技術(shù),三次科技革命對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(三大產(chǎn)業(yè)比重變化)、社會(huì)生活(城市化)、世界經(jīng)濟(jì)格局的影響。5、德、美、日、新、韓等國(guó)科教興國(guó)的歷史經(jīng)驗(yàn)。6、科學(xué)技術(shù)的雙重效應(yīng)科學(xué)技術(shù)的正確運(yùn)用所帶來(lái)的正效應(yīng)是全球性的,運(yùn)用不當(dāng)產(chǎn)生
4、的負(fù)效應(yīng)也是全球性的。舉例:恩格斯早在19世紀(jì)70年代就發(fā)出過這樣的警告:“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們”。(22)電鋸的轟鳴聲,伐倒了成片的原始森林,卻招來(lái)了洪水的肆虐;跨國(guó)公司向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移技術(shù),卻釀成了“博帕爾的悲劇”;核電技術(shù)的推廣,卻使核反應(yīng)堆泄漏的消息屢屢見諸報(bào)端,……考點(diǎn)2 和平與發(fā)展[相關(guān)主題]紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年;聯(lián)合國(guó)成立60年;恐怖主義;朝核危機(jī);伊拉克問題;日本右翼勢(shì)力活動(dòng)[知識(shí)要點(diǎn)]1、兩次世界
5、大戰(zhàn)發(fā)生的原因。根源是不平衡規(guī)律。具體原因要能分析。2、一戰(zhàn)前的國(guó)際矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程。3、凡爾賽華盛頓體系的特點(diǎn)及內(nèi)部矛盾。沒有消除帝國(guó)主義國(guó)家間矛盾。4、二戰(zhàn)前的國(guó)際危機(jī)和戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。德日法西斯上臺(tái)的歷史根源和具體原因。國(guó)聯(lián)為什么沒有能阻止戰(zhàn)爭(zhēng)?5、世界反法西斯同盟的形成及相互合作。對(duì)法西斯侵略的制裁-《大西洋憲章》-《二十六國(guó)宣言》-《開羅宣言》-德黑蘭會(huì)議和第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟-雅爾塔會(huì)議和戰(zhàn)后安排-波茨坦會(huì)議和《波茨坦公告》-聯(lián)合國(guó)成立。6、戰(zhàn)后對(duì)德日法西斯的懲處。德日的區(qū)別及不同后果。7、20世紀(jì)后
6、半期的冷戰(zhàn)和局部戰(zhàn)爭(zhēng)。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng),美蘇爭(zhēng)霸。如何認(rèn)識(shí)冷戰(zhàn)?一方面給世界帶來(lái)不安定因素,另一方面,兩大超級(jí)大國(guó)相互制約,沒有發(fā)生新的世界大戰(zhàn)。8、當(dāng)前威脅世界和平的主要因素有哪些?霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,民族沖突和宗教沖突,邊疆爭(zhēng)端和地區(qū)霸權(quán),恐怖主義,極右勢(shì)力復(fù)活等。當(dāng)今世界總形勢(shì)是什么?有哪些維護(hù)和平的有利因素?形勢(shì)是和平發(fā)展。世界格局暫時(shí)一超多強(qiáng),趨向是多極化。有利因素:和平力量發(fā)展(如中國(guó));聯(lián)合國(guó)作用(如核試驗(yàn)條約);多極化趨向;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì);各國(guó)合作增加。9、五百年大國(guó)崛起之路(1
7、)崛起方式的單一性(以綜合國(guó)力為基礎(chǔ)的武力擴(kuò)張):英國(guó)、美國(guó)、俄國(guó)、德國(guó)、日本(2)崛起影響的破壞性——攪動(dòng)地緣政治、打亂現(xiàn)存國(guó)際體系。崛起之路幾乎同于戰(zhàn)爭(zhēng)之路。(3)大國(guó)興衰的基本秘訣:國(guó)力和國(guó)際義務(wù)之間能否保持平衡。舉例:工業(yè)革命和殖民擴(kuò)張;爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)和世界大戰(zhàn);英帝國(guó)的興衰10、兩次世界大戰(zhàn)后形成的國(guó)際關(guān)系格局對(duì)世界和平的體制性安排:舉例:國(guó)際政治層面的國(guó)際聯(lián)盟和聯(lián)合國(guó),國(guó)際經(jīng)濟(jì)層面的關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定、世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織(二戰(zhàn)后)11、重要的區(qū)域性組織:舉例:歐洲聯(lián)盟、亞太經(jīng)合組織、北
8、美自由貿(mào)易區(qū)--------------------------WORD格式--------------12、中國(guó)獨(dú)立自主和平外交(和平崛起)(和平崛起)(1)近代以來(lái)中國(guó)國(guó)際地位的演變。(2)100多年來(lái)中國(guó)崛起的三次嘗試①19世紀(jì)中后期的同光中興;②1927~1937年,南京國(guó)民政府統(tǒng)治前期;③20世紀(jì)五六十年代傳統(tǒng)工業(yè)化建設(shè)。(3)新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策(4)中國(guó)和平崛起戰(zhàn)略是怎樣確立的?有什么意義?中國(guó)為什么要走和平崛起之路?(5)中國(guó)的崛起與傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)崛起的不同現(xiàn)在我