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《哈爾濱學(xué)院章程》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、哈爾濱學(xué)院章程序言學(xué)校發(fā)展歷程、辦學(xué)性質(zhì)和未來(lái)發(fā)展愿景。哈爾濱學(xué)院是哈爾濱市屬唯一一所全日制普通本科高等學(xué)校,于2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由原哈爾濱師范??茖W(xué)校、哈爾濱大學(xué)、哈爾濱市教育學(xué)院、哈爾濱市成人教育學(xué)院、哈爾濱師范學(xué)校合并組建而成。2006年,原哈爾濱市財(cái)經(jīng)學(xué)校、歐亞之窗(哈爾濱市苗圃)先后并入哈爾濱學(xué)院。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1934年開(kāi)辦的北滿特別區(qū)師范學(xué)校。哈爾濱學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才,努力把學(xué)校建設(shè)成為(方案1)特色鮮明、(人民滿意)的哈爾濱大學(xué)。(方案2)辦學(xué)特色鮮明、綜
2、合實(shí)力較強(qiáng),省內(nèi)外知名的哈爾濱大學(xué)(地方本科大學(xué))。(2007年自評(píng)報(bào)告略作調(diào)整)(方案3)努力把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)有優(yōu)勢(shì)、國(guó)內(nèi)有影響、特色鮮明、人民滿意的哈爾濱大學(xué)。第一章總則明確章程制定依據(jù);學(xué)校登記名稱(簡(jiǎn)稱)、英文譯名,學(xué)校辦學(xué)地點(diǎn)、住所地(法定注冊(cè)地);學(xué)校的舉辦者(管理者),舉辦者(管理者)對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理或考核的方式、標(biāo)準(zhǔn)等;舉辦者(管理者)24的投入與保障義務(wù);學(xué)校的辦學(xué)層次、規(guī)模、基本教育形式;人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位;機(jī)構(gòu)性質(zhì);基本職能;辦學(xué)自主權(quán);學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制等。第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《高等
3、學(xué)校章程制定暫行辦法》等規(guī)定,制定本章程。第二條學(xué)校名稱為哈爾濱學(xué)院(英文名稱為HarbinUniversity),學(xué)校(主校區(qū))設(shè)在黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中興大道109號(hào)。第三條哈爾濱學(xué)院是哈爾濱市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,省市共建試點(diǎn)單位。學(xué)校行政主管部門是哈爾濱市人民政府,業(yè)務(wù)主管部門是黑龍江省教育廳。第四條學(xué)校主管部門按照政校分開(kāi)、管辦分離的原則,依法對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)管,尊重和保障學(xué)校的獨(dú)立法人地位和辦學(xué)自主權(quán),提供和保證學(xué)校辦學(xué)資源,保護(hù)學(xué)校事務(wù)不受校外機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人的非法干涉。第五條學(xué)校開(kāi)展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,采用全日制和非全日
4、制兩種教育形式,其中全日制學(xué)歷教育為主要教育形式。學(xué)校學(xué)歷教育以本科教育為主,適時(shí)開(kāi)展研究生教育,拓展留學(xué)生教育,兼顧繼續(xù)(終身)教育。??第六條學(xué)校圍繞人才培養(yǎng)這一中心工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,(方案1)培養(yǎng)敬業(yè)、誠(chéng)信、學(xué)高、身正,具有人文情懷和工匠精神,掌握系統(tǒng)扎實(shí)理論知識(shí),具備較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。(方案2)培養(yǎng)24基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)精、能力強(qiáng),人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)洌哂袆?chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。(2007年自評(píng)報(bào)告略作調(diào)整)?第七條學(xué)校積極鼓勵(lì)自主創(chuàng)新,著力開(kāi)展有針對(duì)性的科學(xué)研究,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供技術(shù)
5、服務(wù)和智力支持。學(xué)校要充分發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新職能,為地方文化傳承發(fā)展作貢獻(xiàn)。第八條學(xué)校是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的非營(yíng)利性組織,具有獨(dú)立法人資格,獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任,依法享有以下辦學(xué)自主權(quán):(一)根據(jù)社會(huì)需求、辦學(xué)條件和國(guó)家核定的辦學(xué)規(guī)模,制定招生方案,在政策規(guī)定的范圍內(nèi),自主調(diào)節(jié)招生比例;(二)依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè),按照國(guó)家學(xué)位制度的規(guī)定授予學(xué)位;(三)根據(jù)人才培養(yǎng)需要,自主制定人才培養(yǎng)方案,開(kāi)展課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè);(四)根據(jù)自身?xiàng)l件,自主開(kāi)展科技研究、技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新活動(dòng);(五)依法自主開(kāi)展與海內(nèi)外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)
6、的交流和合作;(六)根據(jù)實(shí)際需要以精簡(jiǎn)、高效、合理、規(guī)范的原則,在主管部門核定的編制范圍內(nèi),依法定崗、定編、定責(zé),24自主確定黨政職能、教學(xué)科研等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備;依規(guī)評(píng)聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù),調(diào)整津貼及工資分配;(七)對(duì)國(guó)家提供的財(cái)產(chǎn)、財(cái)政性資助、受捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)依法自主管理和使用;(八)依法獲得的其他辦學(xué)自主權(quán)。第九條學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,(方案1)保障教授治學(xué),堅(jiān)持自主辦學(xué)、依法治校、科學(xué)管理、民主監(jiān)督。(方案2)堅(jiān)持政府宏觀管理、市場(chǎng)適度調(diào)節(jié)、社會(huì)廣泛參與、學(xué)校依法自主辦學(xué)和黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理現(xiàn)代
7、大學(xué)管理制度。實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)和信息公開(kāi)。第二章 學(xué)生?學(xué)生的涵義、權(quán)利、義務(wù);管理、激勵(lì)與處罰原則;權(quán)益的保障救濟(jì)機(jī)制,申訴機(jī)構(gòu)與程序;參與民主管理的渠道與方式;社團(tuán)活動(dòng)的組織、管理原則。第十條學(xué)生是指被學(xué)校依法錄取、取得入學(xué)資格、具有學(xué)校學(xué)籍的受教育者。第十一條學(xué)生依法依規(guī)享有下列權(quán)利:(一)公平接受學(xué)校教育,參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),平等利用學(xué)校公共教育資源;(二)參加素質(zhì)拓展、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、文化體育活動(dòng),組織和參加學(xué)生社團(tuán);(三)公平獲得國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)深造和參加學(xué)術(shù)文化交流活動(dòng)機(jī)會(huì);24(四)在思想品德、綜合素質(zhì)
8、、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià),達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位證書(shū);(五)按國(guó)家和學(xué)校規(guī)定公平獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)