資源描述:
《50本必讀繪本》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、讀《圖畫書應該這樣讀》《圖畫書應該這樣讀》,彭懿著。這是一本簡單易懂的理論書,不枯燥乏味,不用學術術語,不對文本做過深的解讀,更沒有賣弄似的大談什么抽象的繪畫理論。它的敘述口吻親切,平易近人,文中還虛擬了一個不斷發(fā)問的“你”,有問有答,讓人有一種臨場感,讀上去更像是與孩子分享一本圖畫書。書中講到每一本圖畫書都絕對經典,讓人看后立馬有股沖動——這圖畫書,我想看!圖畫書畢竟不是純粹的文字書,它有圖畫,是圖文合奏的藝術,即圖文合奏來共同講述一個完整的故事,值得反復閱讀。要是能掌握一些看圖畫書的技巧,讀起來就會更好玩,更生動,也更深入。而作者閱讀圖畫書的方法——七步讀懂圖畫書
2、,好學好用!第一步:封面和封底開始講故事封面,是圖畫書的臉。除了吸引我們的好奇心,幫助我們推出故事,它還有一個作用,就是把這本圖畫書的創(chuàng)作者和出版者介紹給我們。出版者的名字,其實,一定要看,因為一家優(yōu)秀的出版社,就是一本好圖畫書的保證??吹枚嗔?,你就知道哪一家出版社出的圖畫書好了。看完封面,看封底。一本圖畫書的封底,你可至少要看上兩遍——看故事之前,先看一遍??赐旯适轮?,還要再看上一遍。因為有極個別調皮的作者,會把故事的結尾畫在封底上。例1《沒有耳朵的兔子》:這是一本文字淺顯、圖畫稚拙的圖畫書,但它卻蘊含著深刻的哲學思想:不管你有多么特別,既然你降臨到了這個世界上,
3、你就一定有活下去的理由。你要認同自己,快樂地度過每一天。這故事寫得有新意,不落俗套,我們這只無耳兔,他不要別人認同他,他只要自己認同自己。耐人尋味的是,很多跨頁的構圖中,一群兔子與無耳兔之間的眼神、大小等變化都讓這個故事更好玩。許多場景也很滑稽,最滑稽的是兔子么玩藏貓貓的時候,無耳兔總是能贏得第一名。例2《1只小豬和100只狼》:是一本非常好笑的圖畫書。它顛覆了狼是這個世界上最陰險、最狡猾的動物,讓我們覺得狼好傻好笨??!不禁發(fā)笑。延伸閱讀:《是誰嗯嗯在我的頭上》、《遲到大王》、《老虎來喝下午茶》、《驢小弟變石頭》、《讓路給小鴨子》、《壁櫥里的冒險》、《你看起來好像很好
4、吃》、《小狐貍買手套》。第二步:藏在環(huán)襯里的秘密???記住,打開一本圖畫書,不要急著往后翻,后面的故事是逃不掉的。請先看看前環(huán)襯,讀完故事,再看看后環(huán)襯,看看他們都告訴了我們什么。關注環(huán)襯上的顏色,顏色會給你一種心理上的暗示,與故事的主題和氛圍也是最貼近的。關注環(huán)襯上的圖案,它們一定與書中的故事有某種聯系。???例1《我等待……》:這是一本可遇不可求的圖畫書。從外形上看,更像是一個航空信封。扉頁中出現了一根長長紅繩,畫面上的文字是:我等待…..自己快快長大。這條長長紅繩,串聯起小男孩生命中的一個個感動時刻,后面的故事會告訴我們:一個人的人生有多長,這根紅繩就有多長。最
5、后一頁時一捆扎好了的紅繩,一段長長的繩頭又被扯了出來。我們不禁要問:這根長長的紅繩又是誰的呢?它,一根埋在我們生命中的紅繩,早已把它們珠玉似的穿了起來。只要輕輕一扯,人生中最難忘的那些片段就會紛紛躍出你的心頭…..???例2《海盜從不換尿布》:一本不是那種安安靜靜的圖畫書,它最適合在教室里讀給那些悶得發(fā)慌的男孩子們聽。孩子們聽了,一定會發(fā)出陣陣快樂的喧囂。???例3《好餓的小蛇》:別看這本圖畫書簡單,要是會讀,卻有一種出人意料的喜劇效果。教你一種好玩的讀法吧,翻到第一個畫面,讀到“……它發(fā)現了一個圓圓的蘋果”時,先停一下,跳過“你猜猜”,把最后那句“好餓的小蛇會怎么樣
6、?”讀完,然后熱情地邀請大家一起大喊“你——猜——猜——”,注意他們喊的聲音一定要大,不大,你堅決不要往后翻頁。???延伸閱讀:《隧道》、《鴨子農夫》、《我們要去做狗熊》、《菲菲生氣了——非常、非常的生氣》、《我爸爸》第三步:文字和圖畫怎樣講故事???一本圖畫書至少包含三個故事:第一個是文字講述的故事,第二個是圖畫講述的故事,第三個是文字與圖畫相結合而產生的故事。???例1《爺爺的紅臉頰》:我們熟悉的爺爺繪本有《爺爺變成了幽靈》、《爺爺的天使》、《爺爺有沒有穿西裝》、《爺爺一定有辦法》、《歌舞爺爺》……不過《爺爺的紅臉頰》里的爺爺,卻是一個與眾不同的另類形象,他是一個
7、老頑童,整天坐在搖椅上跟孫子瞎胡扯,是個典型的吹牛大王??珥撝袌D畫的左右變化、文字與圖畫的矛盾、搖椅等細節(jié)耐人尋味。???例2《七只烏鴉》:這是一本根據民間童話改編的圖畫書。畫家獨具匠心,用多幅圖畫配合文字,把單幅圖畫難以表現的歲月流逝,巧妙地呈現在我們的眼前。???例3《小心,普萊墩兒!suddenly!》:這是一本圖文關系非常奇妙的圖畫書,你要是單看文字或單看圖畫,看不懂不說,還完全就是兩個故事。這本圖畫書最大的創(chuàng)意,就是圖畫中出現了一只文字中不曾提到的大灰狼?!赌鸽u羅絲去散步》里也出現了一只文字里不曾提到的狐貍,兩書中的大灰狼和狐貍,既是一個大