爐亭坳鄉(xiāng)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)室工作制度

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1、殘疾人康復(fù)工作資料開縣郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院2014年8月20日目錄1、郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作小組人員2、郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作實(shí)施方案3、2011年郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃4、2011年郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作總結(jié)5、2012年郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃6、2012年郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作總結(jié)7、2013年郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃8、2013年郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作總結(jié)9、2014年郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃10、開縣郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院康復(fù)室工作制度11、康復(fù)室康復(fù)訓(xùn)練器材一覽表12、康復(fù)知識普及宣教材料備案13、康

2、復(fù)工作記錄14、縣殘聯(lián)相關(guān)文件、培訓(xùn)材料開縣郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)小組成員組長李家祥副組長彭書生、程遠(yuǎn)魁衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作人員張敏、彭靜、彭庭娟、李明中各村康復(fù)協(xié)調(diào)員慈林村普渡村桑坪村團(tuán)包村毛成村大西村津關(guān)村盆豐村麒龍村羊嶺村花園橋賈紹明李智慧蔡文剛殷興國謝太江王中林侯相林孫見明邱道勇王慶林李建發(fā)開縣郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃為適應(yīng)縣創(chuàng)建全國殘疾人社區(qū)康復(fù)示范縣，推進(jìn)“康復(fù)進(jìn)社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)，切實(shí)做好殘疾人的康復(fù)工作，最大限度地使每一個殘疾人都得到康復(fù)與服務(wù)，結(jié)合轄區(qū)的實(shí)際情況，特制定

3、社區(qū)康復(fù)工作計(jì)劃?！　∫?、指導(dǎo)思想　　社區(qū)康復(fù)是充分利用社區(qū)資源，動員社區(qū)力量，使殘疾人在家庭和社區(qū)得到康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)的一種康復(fù)形式。使廣大殘疾人得到就近就地的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)，提高其參與社會生活能力，逐步建立“康復(fù)進(jìn)社區(qū)、服務(wù)到家庭”的工作機(jī)制?！　《?、工作目標(biāo)　　1、利用現(xiàn)有條件進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)并開展康復(fù)知識普及?！　?、實(shí)施貧困精神病免費(fèi)就診活動?！　?、組織開展貧困殘疾兒童調(diào)查及救助工作。4、轉(zhuǎn)介服務(wù)。架設(shè)橋梁把社區(qū)的疑難雜癥患者轉(zhuǎn)介到上級醫(yī)療機(jī)構(gòu)或?qū)ｉT康復(fù)機(jī)構(gòu)?！　∪⒐ぷ鞣绞健　∩鐓^(qū)康復(fù)主要依靠院康復(fù)室、村衛(wèi)生室康復(fù)服務(wù)站為主，

4、根據(jù)需要可以設(shè)立家庭康復(fù)站組織開展康復(fù)工作?！　∷?、實(shí)施工作　　1、視力殘疾人康復(fù)工作：（1）2010年配合上級醫(yī)院白內(nèi)障復(fù)明計(jì)劃，對貧困白內(nèi)障患者轉(zhuǎn)介到上級醫(yī)院進(jìn)行免費(fèi)手術(shù)，對低收入白內(nèi)障實(shí)施救助；（2）幫助對低視力患者配戴助視器，對貧困低視力患者實(shí)施救助；（3）開展盲人定向行走訓(xùn)練，年度組織盲人及志愿者進(jìn)行定向行走訓(xùn)練，有計(jì)劃有步驟地按要求幫助學(xué)習(xí)和掌握技能，并進(jìn)行階段性的測試?！　?、肢體殘疾人康復(fù)：依托村衛(wèi)生室康復(fù)站、院康復(fù)設(shè)施，在鄉(xiāng)村醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，積極推進(jìn)家庭康復(fù)站建設(shè)?！　?、精神病康復(fù)：根據(jù)縣殘聯(lián)要求，聯(lián)合縣衛(wèi)生局

5、有關(guān)文件，使全區(qū)貧困精神病都能得到救助。積極做好社區(qū)內(nèi)的精神病人的監(jiān)護(hù)及治療后的回訪工作。　　五、人員培訓(xùn)　　制定各村康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)計(jì)劃，組織各康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心的專家進(jìn)行授課，按照縣有關(guān)文件精神及《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃（2005—2015）》實(shí)施細(xì)則關(guān)于對社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)課時的要求進(jìn)行培訓(xùn)。同時將康復(fù)工作作為年終社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)考核內(nèi)容納入年終考核?！　》e極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，在推進(jìn)各和諧農(nóng)村建設(shè)過程中，完善衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室康復(fù)服務(wù)站的建設(shè)，滿足鄉(xiāng)村殘疾人的康復(fù)需求。開縣郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院殘疾人康復(fù)室工作制度(一)實(shí)行康復(fù)室主任負(fù)責(zé)制，為殘疾人提

6、供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)；(二)按照指定的殘疾人康復(fù)服務(wù)工作計(jì)劃開展工作，并做好工作記錄；(三)在鎮(zhèn)殘聯(lián)的指導(dǎo)下，對轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行康復(fù)需求調(diào)查，做到底數(shù)清、情況明，并認(rèn)真填寫《康復(fù)需求調(diào)查表》。(四)定期走訪殘疾人家庭，為有需求的殘疾人提供康復(fù)醫(yī)療、訓(xùn)練指導(dǎo)、心理支持、知識普及、用品用具、咨詢轉(zhuǎn)介等康復(fù)服務(wù)；(五)按時認(rèn)真填寫《康復(fù)需求調(diào)查表》，結(jié)合婦幼保健、計(jì)劃生育，做好殘疾兒童的早發(fā)現(xiàn)、早期預(yù)防等工作，配合鎮(zhèn)殘聯(lián)采取多形式、多渠道開展參加人康復(fù)知識的普及和推廣工作，定期舉辦殘疾人及親友康復(fù)知識講座、培訓(xùn)、提高其參與意識。康復(fù)室康復(fù)訓(xùn)練器材一覽

7、表編號器材名稱備注123456789101112131415161718192012年4-6月郭家鎮(zhèn)衛(wèi)生院康復(fù)宣教材料宣教主題肢體殘疾康復(fù)宣教形式現(xiàn)場咨詢、健康講座、發(fā)放宣教資料、黑板報等形式主講人醫(yī)師彭書生主要內(nèi)容肢體殘疾康復(fù)　　小兒腦癱常用的康復(fù)訓(xùn)練方法　　小兒腦癱是由于出生前、出生后或嬰兒期，控制運(yùn)動的部分腦組織受到損害，導(dǎo)致肌肉控制失調(diào)引起的身體運(yùn)動困難和體位困難。小兒腦癱一經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷確定以后，就應(yīng)及早開展康復(fù)訓(xùn)練?！　∈紫仁钦_的抱姿，即將小兒雙腿騎跨在康復(fù)人員的腰間。為了加強(qiáng)小兒頭的控制，可使其俯臥位雙手支撐抬頭、抬胸或仰臥

8、時雙上肢伸展，將其緩慢自仰臥拉至坐位。當(dāng)小兒坐在床面上時，應(yīng)誘發(fā)其向前方、側(cè)方伸手取物，逐漸出現(xiàn)各方向的保護(hù)性反應(yīng)，以增強(qiáng)坐位的穩(wěn)定性?！　Σ粫淼男?，在其仰臥時，將翻動側(cè)