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《小學2019年秋學期少先隊德育工作計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、小學2019年秋學期少先隊德育工作計劃 指導思想：以上級團委、少工委工作意見為指導、結(jié)合學校工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范，挖掘傳統(tǒng)教育資源，開展德育品牌活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 一、常規(guī)工作：規(guī)范流程，加強管理 1、做好常規(guī)管理教育工作。根據(jù)《在校一日常規(guī)基本要求》，加大行為規(guī)范的學習和檢查力度，加強紅領(lǐng)巾文明崗的監(jiān)督作用，進一步對環(huán)境衛(wèi)生、兩操活動、課間秩序、放學路隊等常規(guī)檢查標準量化，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾文明崗的檢查進行及時反饋，選擇一批作風優(yōu)良
2、，能力突出的學生干部進行崗前培訓，確保檢查評比客觀公正，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)，真正發(fā)揮出紅領(lǐng)巾文明崗在學生行為習慣養(yǎng)成教育中的積極作用?！ ?、抓好校園文化建設。 圍繞“為學生的幸福人生奠基、為教師的幸福人生添彩”這個總目標，挖掘?qū)W校內(nèi)涵，創(chuàng)設育人氛圍，凸顯辦學特色。一是搞好樓梯(樓道)文化建設，增加文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮育人功能，營造健康向上、書香四溢的文化氛圍。二是抓好班級文化建設。按學校統(tǒng)一要求布置好“五角”。低年級窗戶玻璃可適當布置，凸現(xiàn)童趣。班內(nèi)的板報等要不斷充實內(nèi)容，既要講求美觀，更要具有教育意義
3、。三是進一步加強辦公室文化建設。要通過檢查評比等手段，督促各辦公室優(yōu)化室內(nèi)布置，規(guī)范物品擺放，增添綠色植物，同時強調(diào)人文化、個性化，突出學科專業(yè)特色，展示團隊精神風貌，營造和諧、溫馨的工作環(huán)境。 3、加強少先隊陣地建設?！ ?1)抓好晨會、班隊課工作。本學期十分鐘晨會內(nèi)容安排如下：(由于周五政治學習)周一升旗儀式并布置本周工作，周二常規(guī)教育，周三專題教育，周四學習隊報隊刊，周五紅領(lǐng)巾廣播臺，隊部將抽查晨會實施情況。班隊活動課安排如下：每月共4周，第一周上班隊活動，第二周學習省廳下發(fā)的《小學生廉潔教育讀本》，第三周上國防教育，第四周上心理健康，請在班
4、隊手冊上做好記載。本學期安排的中隊觀摩是六年級、四年級和三年級，根據(jù)相關(guān)要求，各班開展的活動需按照隊部規(guī)定的主題，如遇上級發(fā)文將由隊部與相關(guān)班級協(xié)商，臨時調(diào)整主題?！ ?2)加強少先隊陣地宣傳工作。通過紅領(lǐng)巾廣播臺及晨會、講座、櫥窗、黑板報等少先隊陣地對學生進行國防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。將開展一到兩次優(yōu)秀黑板報評比活動，提高黑板報質(zhì)量?！ ?、積極開展“雛鷹爭章”活動。各中隊要組織隊員學習本年級雛鷹爭章實施內(nèi)容，制定的活動記錄必須與本年級的雛鷹爭章要求一致，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)
5、合。同時要組織好學雷鋒小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。 5、加強心理咨詢室建設，結(jié)合個別化教學，完善心理輔導和咨詢體制，及時了解學生在家的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)其不良的學習、生活作風，注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結(jié)合，努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。并提醒家長采取科學的方法教育子女，形成教師和家長齊抓共管的良好局面?！ ?、發(fā)揮家長學校的積極作用。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合關(guān)工委活動，密切學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學校教育、教學工作的參謀、監(jiān)督作用。開學初組織召開針對低年級家長
6、的主題教育講座，幫助家長進一步了解新形勢下青少年教育的內(nèi)涵，切實掌握家庭教育的有效方法。進一步提高教師的家校溝通技巧和策略，讓學校走近家長，讓家長走進學校，努力形成“家校共建”、“協(xié)同創(chuàng)新”的德育工作合力?！ ?、繼續(xù)推進學生社團建設。結(jié)合學校鄉(xiāng)村少年宮建設契機，組織好學生社團活動。努力將下河娃藝術(shù)團和講解員社團打造成具有我校特色的精品社團。 二、重點工作：狠抓落實，提升品味 1、抓好輔導員隊伍的建設。學校精心選拔的輔導員隊伍是一批教育教學經(jīng)驗足，能力、責任心強的教師。本學期，將重點構(gòu)建一支學習型班主任隊伍，一是學習提高班級管理的實效性，充分發(fā)揮
7、學生自我管理的積極性和創(chuàng)造性，落實班級管理責任制，摒棄班主任一手包辦的“保姆式”的班級管理模式，從繁雜瑣碎的班級事務中解放出來;二是學習提高班級管理的主動性，要善于發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題，并要主動解決，對于偶發(fā)事件要做到有理有據(jù)，低調(diào)處理。利用好班主任績效考核的正面引導作用，充分體現(xiàn)按勞分配、干好干壞兩個樣，調(diào)動了班主任工作的積極性、創(chuàng)造性。努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、作風精干、開拓進取的班主任隊伍?！ ?、加強學生規(guī)范養(yǎng)成教育 作為一所以德育為特色的學校，最大的彰顯應該是一個舉止優(yōu)雅、文明勤奮的學生群體。本學期根據(jù)學校工作要求，努力做到“五無”、“五
8、有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有
