資源描述：
《心理測量量表匯總及總結(jié)(打印版).docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、心理測量量表匯總及總結(jié)（二、三級）心理與行為問題評估名稱適用范圍版本及結(jié)構(gòu)評定方法評定時間評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋缺點SCL-9090項癥狀清單（1975）1.精神科和心理咨詢門診了解就診者或B的心理問題；2.軀體疾病B的精神癥狀；3.調(diào)查不同職業(yè)群體的心理問題共十項90題軀體化、強迫癥、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病性、其他總分：各單項加總總均分：總分/90陽性項目數(shù)：單項分≥2，呈現(xiàn)癥狀陽性癥狀均分=（總分-陰性項目數(shù)分）/陽性項目數(shù)最近1周5級1沒有2很輕3中度4偏重5嚴(yán)重總分-90項相加反映病情嚴(yán)重程度因子分（0-4）全國常?？偡郑?/p>
2、160，陽性項目數(shù)大于43項，或任一因子分＞2分，可考慮篩選陽性，需進(jìn)一步檢查1/量表項目全面性不夠，缺乏情緒高漲、思維飄忽等項目，使其在躁狂癥或精神分裂癥求助者中的應(yīng)用受限2/不適用于診斷心理疾病SDS抑郁自評量表(1965)抑郁癥的輕重程度和治療中的變化，特別適用于發(fā)現(xiàn)抑郁癥病人具有抑郁癥狀的成人20題10個正向10個反向：2、5、6、11、12、14、16-18、20總粗分X=20項相加標(biāo)準(zhǔn)分Y=X×1.25后取整最近1周4級評分123453分分界值53-62輕度抑郁63-72中度抑郁＞72重度抑郁1.用于治療評估，不能用于診斷2嚴(yán)重阻滯癥狀
3、的抑郁病人，評定有困難。3、臨床分級，除參考量表分值以外，主要應(yīng)根據(jù)臨床癥狀，特別是要害癥狀的程度來劃分，量表分值僅能作為一項參考指標(biāo)而非絕對標(biāo)準(zhǔn)。SAS焦慮自評量表焦慮的輕重程度及治療中的變化具有焦慮癥的成年人20題15個正向5個反向5、9、13、17、19粗分X=20項相加標(biāo)準(zhǔn)分Y=X×1.25后取整最近1周4級評分123450分界值50-59輕度焦慮60-69中度焦慮大于69重度焦慮1.用于治療評估，不能用于診斷2、由于焦慮是神經(jīng)癥的共同癥狀，在各類神經(jīng)癥鑒別中作用不大；CBCL兒童行為量表（1970）1.篩查兒童、青少年社會能力和行為、情緒
4、問題；2.識別和評價行為和情緒問題高危兒童；4種表格我國修訂4-16歲家長用表1.老師、家長和年長兒童自評三種方式2共113項，3部分1.最近半年2.一次評定約30分鐘左右第一部分不記分第二部分除個別外需記分.0-2分3級評分總粗分高行為問題越大。行為問題≥70分不能給出心理行為問題的診斷不具有診斷功能ChildBehaviorChecklist兒童行為清單，不按內(nèi)容性質(zhì)歸類排列；與診斷標(biāo)準(zhǔn)中的癥狀沒有一一對應(yīng)關(guān)系，4種表格：家長用（2-3歲用表、4-18歲兒童用表）、老師用、年長兒童自評（分析時要注意父母的職業(yè)，往往與家庭的經(jīng)濟(jì)狀況有關(guān)）3因子：
5、活動情況、社交情況、學(xué)習(xí)情況，國內(nèi)尚無常模，美國常模的2百分位數(shù)作為分界值，T分＜30即認(rèn)為可疑異常，國外大樣本上限分界值：4-5、6-11、12-16歲男生分別為42、42-40、38；女生分別為45-42、41-37、37超出應(yīng)檢查。標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換分T把因子分的正常范圍定在69-98百分位P之間即T分在55-70之間；把各因子分從左到右在橫軸上排列，分?jǐn)?shù)值按P或T縱軸排列連成一條曲線=兒童行為廓圖兒童青少年常見心理障礙：多動性障礙-兒童時期3歲左右；品行障礙、社會功能障礙、抽動障礙；情緒障礙-特發(fā)于童年，起病于兒童時期的焦慮、恐懼、強迫、羞怯等情緒異
6、常心名稱適用范圍版本及結(jié)構(gòu)評定方法評定時間評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋信效度缺點理與行為問題評估HAMD漢密爾頓抑郁量表（1960）1.臨床上評定成人抑郁癥狀嚴(yán)重程度應(yīng)用最為普遍2.較好衡量干預(yù)或治療效果3.分析因子分變化，可反映靶癥狀在藥物或心理干預(yù)后的變化17/21/24項3版本7類因子結(jié)構(gòu)1.交談和觀察的方式-8、9、11項觀察；7、22項家屬收集；16項依體重記錄；其余依來訪者口頭敘述；2.兩名經(jīng)過培訓(xùn)的實測者獨立評分3.總分=各項目得分總和因子分=因子項得分和4.兩人同時評定時兩者得分相加或算術(shù)平均數(shù)1.入組當(dāng)時或入組前一周2.干預(yù)2-6周后再次評定
7、3.評定一般需要15-20分鐘1.多數(shù)0-4分：0無1輕度2中度3重度4很重2.少數(shù)0-2分：0無1輕~中度2重度24項：≤8沒有抑郁癥狀；20-35輕或中度抑郁；≥35嚴(yán)重抑郁；17項版本：≤7；17-24；≥24能較好的反映抑郁癥狀的嚴(yán)重程度，與抑郁總體嚴(yán)重程度的相關(guān)系數(shù)在0.65-0.90之間，與其他抑郁他評工具如蒙格馬利抑郁量表、抑郁癥狀學(xué)調(diào)查表、Beck抑郁量表的相關(guān)系數(shù)為0.80-0.90不能較好的鑒別抑郁癥和焦慮癥7大因子：1、焦慮/軀體化-精神性焦慮、軀體性焦慮（焦慮生理癥狀：含口干打嗝腹脹腹瀉腹絞痛心悸頭痛過度換氣和嘆息尿頻出汗）
8、、胃腸道癥狀、疑病、自知力、全身癥狀6項組成；2、體重-體重減輕1項；3、認(rèn)知障礙-自罪感、自殺、激越、人格或現(xiàn)實解體（非
