《我們的田野》教案

《《我們的田野》教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、《我們的田野》教學(xué)設(shè)計楊木中心學(xué)校孫愷妤教學(xué)內(nèi)容：歌曲《我們的田野》教學(xué)目標(biāo)：1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》，并從中體驗旋律的美感。2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好心靈和真摯純樸的情感。教學(xué)重點：學(xué)會《我們的田野》這首歌曲，引導(dǎo)學(xué)生體驗旋律的美感。教學(xué)難點：1、唱好“0X　XX”的節(jié)奏。2、體驗歌曲旋律的美感。教學(xué)設(shè)想：本節(jié)課分兩課時來完成，這是一首優(yōu)美抒情的兒童合唱曲，我在教學(xué)中以“美”為主線，通過欣賞美麗的風(fēng)景圖片，讓學(xué)生從一開始就感受到美，再讓學(xué)生去體驗歌曲的旋

2、律美，并用自己的歌聲來表現(xiàn)美。課件準(zhǔn)備：1、課題：《我們的田野》。2、美麗的田野風(fēng)光圖片。3、節(jié)奏型。4、歌詞和旋律，學(xué)習(xí)歌曲《我們的田野》。5、《我們的田野》視頻教具準(zhǔn)備：課件、鋼琴教學(xué)過程：組織教學(xué)今天老師想和大家共同度過這段歡樂的時光，你們歡不歡迎我啊!一、導(dǎo)入：師：你們喜歡旅游嗎？你們都去過那里呢？說一說你在旅游時看到了哪些美麗的景色。生：（回答）師；看到了這么多美麗的景色，你們的視野可真寬闊呀！老師很羨慕你們，有一處景色其實更美，你們想知道嗎？生；（回答）師：那就是美麗的田野。師：想一想說一說田野上有什么樣美

3、麗的景色呢？生：（回答）師：我們一起去看一看大自然的風(fēng)景，看看田野上有什么我們想想不到的美麗的景色（出示圖片）二、新課教學(xué)：（一）、欣賞歌曲1、閉上眼睛感受音樂，聽聽歌曲中唱到了些什么？你的腦海浮現(xiàn)了哪些美麗的景色？2、你們想知道這首歌曲的作者嗎？（歌曲詞曲作者簡介）3、復(fù)聽歌曲感受歌曲的情緒及歌曲的速度。4、回憶田野風(fēng)光，拍一拍、奏一奏、想一想、這首歌曲是幾分之幾拍的？（二）、歌曲教唱1、教師范唱第一段，你們聽一聽有幾個樂句?2、出示節(jié)奏介紹八分休止符，延音線。3、教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)節(jié)奏朗讀歌詞。4、跟音樂用“啊”來模

4、唱。5、學(xué)生跟隨老師輕聲演唱歌曲。6、師生齊唱7、接龍演唱、分組唱等。（找出唱的不準(zhǔn)確的地方改正）8、師：美麗的田野、碧綠的河水美不美呀？我們帶著什么樣的情緒來演唱呢？生：（回答）9、完整演唱歌曲第一段。學(xué)會歌曲第一段。10、背唱第一段。11、自學(xué)第二段。12、分齊唱、接龍唱、分組唱。13、讓我們帶著優(yōu)美寬廣的情緒完整地演唱第一二段。14、跟著音樂為用你自己喜歡的肢體語言為歌曲伴奏。三、歌曲創(chuàng)編三、小結(jié)：通過學(xué)習(xí)歌曲，我們感受到了田野的美麗景色，也讓同學(xué)們和老師一起仿佛置身于大自然之中，老師希望通過這首歌讓同學(xué)們更加愛

5、護(hù)我們美麗的大自然。