《神奇的遠古傳說》同步練習02

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1、第3課神奇的遠古傳說課后即時訓練1、被人們尊稱為神農(nóng)氏的是：（）A炎帝B黃帝C堯D舜2、下列首領中，屬于九黎族的是（）A炎帝B黃帝C蚩尤D堯3、在夏令營活動中，沉默寡言的張芳生病了，大家七嘴八舌，有人問：“中華醫(yī)藥學的創(chuàng)始人是誰呀？”你能試一試告訴他正確答案嗎？()A、黃帝B、炎帝C、蚩尤D、大禹4、中國人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了：（）A中國人善于想象B華夏族是由不同部落融合而成C中華民族的銳意進取精神D中華民族的團結友愛傳統(tǒng)5、傳說中的哪位部落聯(lián)盟首領在位時，我國的原始社會走向了盡

2、頭()Ａ堯Ｂ舜Ｃ禹Ｄ啟6、炎帝和黃帝是下列哪一流域的部落聯(lián)盟首領：（）A黃河流域B長江流域C珠江流域D閩江流域7、歌曲《龍的傳人》中有一句歌詞：“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永遠是龍的傳人?！弊鳛辇埖膫魅吮恢腥A民族所尊奉的“人文初祖”是()A、堯B、禹C、黃帝D、女媧8、下列發(fā)明與黃帝有關的是()A．①②③④　　B．①③④　　C．②③④　　　D．①③9.相傳，炎帝為后世的發(fā)展奠定基礎的主要發(fā)明有：（）①教人農(nóng)耕②發(fā)明醫(yī)藥③發(fā)明文字④發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術A①③B③④C②④D①②10、與“禪讓”制有關的部落聯(lián)盟首領

3、有：（）①黃帝②堯③舜④禹A①②B①②③C①②③④D②③④11．一次活動中，老師讓蒯欣欣同學做組長，她卻推選能力比較強、大家都信服的朱娟做組長，同學們深有感嘆：這是的再現(xiàn)??！()A、戰(zhàn)爭B、禪讓C、世襲D、暴力綜合思維導航12．材料一：右圖材料二：遠古時代，人們推舉首領的辦法是公共推舉、首領讓賢。（1）材料中“公共推舉、首領讓賢”的辦法，歷史上稱為什么制度，與哪些歷史人物有關？（2）這個時期既然“公共推舉、首領讓賢”，是不是一個理想的社會？你是如何看待這個社會的？說說你的看法。13．（閱讀①----

4、---⑩項材料，選出有關材料，將其代號填入相應的表格中）①模樣與現(xiàn)代人差不多。②會燒制黑色陶器、飼養(yǎng)家畜。③創(chuàng)造文字、制作樂器④右圖⑤推舉有德有才的人為首領。⑥距今約6000多年，位于長江流域⑦我國是世界上最早種植粟的國家。⑧已開始掌握磨制和鉆孔技術。⑨他們能紡織麻布，縫制衣服。⑩距今約18000年，使用打制石器。山頂洞人河姆渡人半坡人部落聯(lián)盟時期合作探究學習14．（1）謎語競猜：千頭萬尾一條蟲（打一歷史人物）?山下有條蟲，像龍不是龍（打一傳說中人物名）（2）請你找資料探究,為什么中國人稱自己是炎黃

5、子孫?