2山雨ppt課件1

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1、2山雨這是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文，作者以獨(dú)特的感受、神奇的想象和聯(lián)想、清新的筆調(diào)向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字里行間洋溢著作者對(duì)山雨、對(duì)大自然那份濃濃的喜愛(ài)之情。作品簡(jiǎn)介水淋淋（lín）啼囀（zhuàn）傾吐（tǔ）輕盈：一般是形容女子身材苗條，動(dòng)作輕快。啼囀：形容鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地叫。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順。輕盈歌謠琴鍵幽靜啼囀傾吐凝聚滴落余韻飄然而起奇妙無(wú)比飄飄灑灑輕捷柔軟濕潤(rùn)的山風(fēng)無(wú)字的歌謠輕盈的云霧優(yōu)雅的小曲幻想的色彩清新的綠色奇妙無(wú)比的琴鍵輕捷柔軟的手指詞語(yǔ)積累1、課文是按照什么順序來(lái)描寫(xiě)

2、的？并給課文分段。2、作者描繪了一幅多姿多彩的山林雨景，他觀察到了什么？?jī)A聽(tīng)到了什么？找到有關(guān)的句子劃下來(lái)。并體會(huì)作者蘊(yùn)含的情感及語(yǔ)言表達(dá)的特色。3、作者主要描寫(xiě)了山雨的哪些特點(diǎn)？讀課文，思考：（課文是按雨來(lái)、雨中、雨后的順序?qū)懙?。）第一段：?——4自然段）主要描寫(xiě)了山雨來(lái)得突然，由遠(yuǎn)而近的雨聲如無(wú)字的歌謠飄然而起；第二段：（5——7自然段）主要著筆于山雨帶來(lái)的音韻美和色彩美，突出描繪了如“小曲”“音符”般美妙的雨聲，以及雨中山林那令人難以忘懷的綠色；第三段：（8——10自然段）通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)兒啼囀、雨珠滴落的聲響描

3、繪，突出了雨后山林的幽靜。精讀課文，并想作者聽(tīng)到了什么？觀察到了什么？請(qǐng)用課文里的話回答。（先是聽(tīng)見(jiàn)山雨的聲音，接著看到山雨改變了山林的顏色。）讀讀寫(xiě)山雨聲音的句子，找出句子中的比喻部分并畫(huà)出，體會(huì)作者的思想感情。a沙啦啦，沙啦啦──b像一曲/無(wú)字的歌謠，神奇地/從四面八方飄然而起，逐漸/清晰起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……（這里將比作從這奇特的想象中表達(dá)作者對(duì)山雨的。雨聲“無(wú)字的歌謠”無(wú)比喜愛(ài)作者用比喻的手法，描寫(xiě)了雨來(lái)時(shí)雨聲由遠(yuǎn)及近，由輕及重的動(dòng)態(tài)過(guò)程，與文章開(kāi)頭相對(duì)應(yīng)，寫(xiě)出雨來(lái)時(shí)的特點(diǎn)，即“來(lái)得突然”“悄悄地來(lái)

4、”。作者將雨聲比作“無(wú)聲的歌謠”。突出雨來(lái)時(shí)一種逐漸清晰，飄飄渺渺的音韻美，表達(dá)了作者對(duì)山雨的獨(dú)特情感，給人以無(wú)限遐想。像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……c雨聲里，山中的每一塊/巖石、每一片/樹(shù)葉、每一叢/綠草，都變成了/奇妙無(wú)比的琴鍵。（這里作者把、、比作琴鍵。）巖石樹(shù)葉綠草巖石樹(shù)葉綠草d飄飄灑灑的雨絲/是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出/一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符/都帶著幻想的色彩。作者將比作把，比作飄飄灑灑的雨絲手指雨聲優(yōu)雅的小曲?！耙舴笔侵甘种赣|摸

5、琴鍵時(shí)發(fā)出的不同聲音，在這里可理解為是雨絲飄灑在不同的地方所發(fā)出的不同聲音，有落在巖石上的“丁冬”聲，有飄灑在綠草叢的“沙沙”聲……，而“帶著幻想的色彩”，突出了雨至山林時(shí)聲音的豐富多變，擴(kuò)大了讀者的想象空間。小結(jié)：作者通過(guò)大膽而又奇特的想象，寫(xiě)出了山雨的音樂(lè)美，表達(dá)了作者對(duì)山雨的喜愛(ài)之情。同時(shí)也帶給我們一個(gè)廣大的想象空間，引起我們產(chǎn)生無(wú)限美好的遐想。下面該感悟山雨中的色彩美。下面該感悟山雨中的美，美得不得了色彩讀讀寫(xiě)雨色彩的句子，你體會(huì)到了什么？為什么說(shuō)雨改變了山林的顏色？晴日里，陽(yáng)光充分照射，因?yàn)楣饩哂猩⑸浜?/p>

6、折射的作用，所以從不同的角度觀察，七色光線就會(huì)形成不同的色彩變化。山林中樹(shù)的分布不是特別均勻，加之樹(shù)木有的處于向陽(yáng)坡，有的處于背陰處，所處的位置不同，因此受陽(yáng)光照射的程度也不一致，所以會(huì)產(chǎn)生“色彩層次”。雨中因沒(méi)有陽(yáng)光的照射，山林中的顏色差異較小，在雨水的滋潤(rùn)下，是透明且耀眼的嫩綠。①在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。（這里實(shí)寫(xiě)雨的色彩──，給人清新的感覺(jué)。）綠②這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。（這是作者對(duì)雨色的）因?yàn)樽髡甙l(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)這綠色，所以講“流進(jìn)我

7、的心胸”。想象這句話描寫(xiě)了雨中山林最富魅力的色彩──“綠”。句中“流動(dòng)”一詞寫(xiě)出了山林的“綠”在雨中是一種水淋淋的、富有動(dòng)感、極具生命力的色彩，它可以“融化”“所有的色彩”，表現(xiàn)了山雨帶給山林的色彩變化。連用兩個(gè)“流進(jìn)”則體現(xiàn)了兩個(gè)層次：這“綠”不光是眼睛看到的，更是用心靈感受的，突出雨中的“綠”那種讓人難以忘卻的美。通過(guò)對(duì)山雨色彩美的描述，又一次表達(dá)了作者對(duì)山雨的喜愛(ài)。不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚

8、在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——丁——冬——丁——冬……仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。雨悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。比較下面的句子，說(shuō)說(shuō)讀后的感覺(jué)有什么不一樣？上面一句更強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)，讀起來(lái)倍感親切。擬人手法，使景物充滿了生機(jī)。近處，凝聚在樹(shù)葉