《蒲公英》ppt課件 (1)

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1、8蒲公英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀懂課文內(nèi)容，明白課文要告訴我們的道理。2、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。自學(xué)指導(dǎo)（一）自由朗讀課文第一自然段，邊讀邊思考：(1）“小降落傘”指的是什么？（2）你覺得那潔白的小絨球長(zhǎng)得怎么樣？（3分鐘后，展示自學(xué)成果）蒲公英的花瓣落了，花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩把蒲公英的種子比作小降落傘自學(xué)指導(dǎo)（二）小組合作讀課文二至四自然段：（1）用（——）畫出太陽(yáng)公公說(shuō)的話，你從中明白了什么？（2）聽了太陽(yáng)公公的話，蒲公英們

2、是怎么做的，結(jié)果如何？進(jìn)行完成下表。（3）你讀后有什么感受？6分鐘后，展示自學(xué)成果。蒲公英選擇的地點(diǎn)所選地點(diǎn)的特征原因結(jié)果蒲公英選擇的地點(diǎn)所選地點(diǎn)的特征原因結(jié)果沙漠銀光閃閃可以得到財(cái)富干死湖泊波光粼粼可以得到歡樂(lè)淹死泥土黑黝黝可以生長(zhǎng)茁壯成長(zhǎng)太陽(yáng)公公看見了,親切地囑咐他們：“孩子們，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方?！碧?yáng)公公是怎樣對(duì)他們說(shuō)的?親切地囑咐太陽(yáng)公公告訴蒲公英什么地方不能去?什么地方能去?想一想不能去________________，能去________________。填一填

3、沙漠和湖泊泥土小降落傘答道：“放心吧，太陽(yáng)公公我們到泥土中去生長(zhǎng)”大聲！！一定一顆種子望了望下面的大地說(shuō)：“這黑黑的泥土有什么意思瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去，我變成百萬(wàn)富翁?！睖?zhǔn)會(huì)！另一顆種子落在湖泊里，他地說(shuō):“這波光粼粼的湖面，能給我?guī)?lái)歡樂(lè)”得意一定！第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。我收獲，我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)了《蒲公英》一課，我懂得了的道理做任何事都必須實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑學(xué)了《蒲公英》我知道了，蒲公英是

4、靠（）傳播種子的。學(xué)了《蒲公英》我知道了，蒲公英是靠（風(fēng)）傳播種子的。我還知道其他植物傳播種子的方式：蒼耳蒼耳-----鉤在動(dòng)物的皮毛和人的衣服上，被帶到遠(yuǎn)處去。，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方,漂到哪里就是哪里就是它的家。作業(yè)：當(dāng)又一個(gè)秋天到來(lái)，蒲公英種子成熟了，他們又要帶著一個(gè)個(gè)小降落傘飛翔、旅行、安家。這時(shí)，蒲公英媽媽會(huì)怎么囑咐孩子們呢？