《語(yǔ)文園地二》教學(xué)課件

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1、語(yǔ)文園地二義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。一棵高大的橡樹(shù)像草原的哨兵，挺立在路旁。我的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。一棵高大的橡樹(shù)像草原的哨兵，挺立在路旁。我發(fā)現(xiàn)每組的第二句話——都是比喻句比第一句更具體、形象……日積月累讀讀認(rèn)認(rèn)清對(duì)濁廉對(duì)貪功對(duì)罪正對(duì)偏獎(jiǎng)對(duì)罰優(yōu)對(duì)劣善對(duì)惡勤對(duì)懶進(jìn)對(duì)直對(duì)始對(duì)熱對(duì)偏對(duì)開(kāi)對(duì)增對(duì)生對(duì)日積月累讀讀認(rèn)認(rèn)清對(duì)濁廉對(duì)貪功對(duì)罪正對(duì)偏獎(jiǎng)對(duì)罰優(yōu)對(duì)劣善

2、對(duì)惡勤對(duì)懶進(jìn)對(duì)退直對(duì)彎始對(duì)終熱對(duì)冷偏對(duì)正開(kāi)對(duì)關(guān)增對(duì)減生對(duì)死日積月累讀讀背背萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）送梓州李使君王維萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹(shù)杪百重泉。漢女輸橦布，巴人訟芋田。　文翁翻教授，不敢倚先賢。積雨輞川莊作王維積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。　　漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。　　山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。　　野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗

3、何事更相疑？雨過(guò)山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。　婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。曲江二首杜甫一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人。　　且看欲盡花經(jīng)眼，莫厭傷多酒入唇。　　江上小堂巢翡翠，苑邊高冢臥麒麟。　　細(xì)推物理須行樂(lè)，何用浮榮絆此身？朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。　　酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀。　　穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。破陣子（晏殊）燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。日長(zhǎng)飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好，原是今朝斗草贏。笑從雙臉生。展示臺(tái)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)

4、牌保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)……