27《父親、樹林和鳥》課件(李雪琴)

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1、語文S版三年級上冊26父親、樹林和鳥簡陽實驗小學(xué)李雪琴wù霧蒙蒙凝神靜氣翅間舒暢掠過兀立黎明chìbǎngshùnchàngwùníng膀瞬lüèlí霧蒙蒙凝神靜氣翅膀瞬間舒暢掠過兀立黎明父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。仔細(xì)讀：自由讀課文第二至十自然段，思考你從課文哪些語句看出父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥？請用“—”畫出來，同桌一組交流你的感受。突然，父親站住了，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞?？晌壹葲]有看見一只鳥，也沒有聽到一聲鳥叫。我地望著像樹一般的父親。茫然凝神靜氣兀立可我既沒有看見一只鳥，也沒有聽到一聲鳥叫。我地望著像樹一般的父親。茫然凝

2、神靜氣兀立②形容水或其他事物沒有邊際看不清楚。恍然大悟煥然一新黯然神傷勃然大怒安然無恙肅然起敬春意盎然毛骨悚然茫：①無所知茫然：完全不知道的樣子?？晌壹葲]有看見一只鳥，也沒有聽到一聲鳥叫。我地望著像樹一般的父親。茫然凝神靜氣兀立可我既沒有看見一只鳥，也沒有聽到一聲鳥叫。我茫然地望著凝神靜氣像樹一般兀立的父親。“還有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動了鳥?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H喃喃地說。樹林里過夜的鳥總是一群群的，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時，所有的鳥抖動著渾身的翎羽，要抖凈露水和濕氣。每一只鳥都張著嘴，舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。樹林里過夜的鳥總是一群群的，羽毛焐得熱騰騰的。

3、黎明時，所有的鳥抖動著渾身的翎羽，要抖凈露水和濕氣。每一只鳥都張著嘴，舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。這時只要你靜靜地用心地聞，你就會聞到那種鳥類特有的氣味。這時只要你靜靜地用心地聞，你就會聞到那種鳥類特有的氣味。父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。默讀課文第十一至十六自然段，思考：父親對樹林和鳥還有哪些更深入的了解？這是樹林和鳥最快活的時候。父親和我坐在樹林邊，突然聽到“喳喳，喳喳”“布谷，布谷”……群鳥齊鳴。哇！太動聽了！鳥真的唱了起來。聽一聽鳥的叫聲，把你聽到的寫下來。枝頭群鳥齊鳴。有時；有時；有時。聽一聽鳥的叫聲，把你聽到的寫下來。枝頭群鳥齊鳴。有時是一只，獨自發(fā)出悠揚的

4、聲音，像是在炫耀自己的嗓子；有時是三兩只，各占一枝頭，各自發(fā)出動人的叫聲，像是在進行音樂大賽；有時是一群，嘰嘰喳喳的，像是誰也不服誰。鳥最快活的時刻，是飛離樹枝飛向天空的那一瞬間，但這時也最容易被獵人打中。父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。我的心里掠過一陣沉重。我也由衷地感到高興，因為父親不是獵人。父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥?？匆豢带B是怎樣飛的，把你看到的寫下來。鳥最快活的時刻是飛離樹枝飛向天空的那一瞬間。它先，接著，最后?？匆豢带B是怎樣飛的，把你看到的寫下來。鳥最快活的時刻是飛離樹枝飛向天空的那一瞬間。它先抖動著渾身的翎羽，接著用翅膀撲打著樹枝，最后箭一般的直沖向晴空。

5、鳥[唐]白居易誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。