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《口語課：人教版選修6 unit 1 art, a short history of western painting》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、口語課：人教版選修6Unit1ART,AShortHistoryofWesternPainting課堂實錄在閱讀后進(jìn)一步挖掘閱讀材料蘊含的文化和歷史背景在post-reading階段，結(jié)合高中生思維活躍，求新求異，表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點，給學(xué)生機(jī)會就閱讀材料中所蘊含的文化歷史背景進(jìn)行探究和拓展。通過學(xué)生探究性的學(xué)習(xí)和積極參與，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，拓展學(xué)生的文化視野，通過學(xué)生的思維和參與帶動學(xué)生的語言學(xué)習(xí)和運用。同時，“學(xué)生自主參與探究學(xué)習(xí)活動，獲得親自參與探究的體驗，逐步形成參與探究、努力求知的心理傾向，對他們終生學(xué)習(xí)能力的形成非常重要?！保ɡ顚W(xué)書王亞歌,2
2、008）如在學(xué)習(xí)了人教版選修6Unit1ART,AShortHistoryofWesternPainting后，就課文的主題句：Artisinfluencedbythecustomsandfaithofapeople來分析影響西方繪畫主題和特色的人們的信念（faith）和原因，并通過學(xué)生自己的繪畫作品來展現(xiàn)學(xué)生對不同時期人們信念（faith）對繪畫風(fēng)格（style）的影響。首先，讓學(xué)生就不同時期影響繪畫主題的faith進(jìn)行小組討論歸納出各個歷史時期不同的繪畫主題和風(fēng)格。（圖表1）然后，讓學(xué)生就不同時期影響繪畫主題的faith進(jìn)行小組討論。Period
3、MiddleAgesRenaissanceImpressionismModernArtTime5th-15thcentury15th-16thcenturyLate19th-early20thcentury20thcentury-todayCharacteristicsofthepaintings●religiousthemes●manyreligioussymbols●realisticthemes●perspective●newoilpaints●paintedoutdoors●paintedchangesinlight●notdetailed●
4、hadtopaintquickly●abstract:Concentratedonqualitiesoftheobject●veryrealistic:likephotographs（圖表1）學(xué)生們結(jié)合自己對課文的理解和以前所學(xué)習(xí)的歷史和繪畫方面的有關(guān)知識展開討論。之后，鼓勵學(xué)生自由發(fā)表自己的觀點。歸納起來，學(xué)生的觀點如下:DuringtheMiddleAges(5th-15thcentury)，peoplebelievedinreligionandGod.PeoplethoughtGodcreatedeverythingandsuppliedpeo
5、plewithalltheyneededselflessly，suchassunshine,food,clothes,fire,warmth,love.PeopleatthattimeweregratefultoGodandthepaintingsatthattimewerefullofreligioussymbols.Sothefaithoftheperiodis“God,weloveyou!”學(xué)生們還幽默地借用當(dāng)代流行歌曲《死了都要愛》（死了都要愛，不淋漓盡致不痛快，感情多深，只有這樣才足夠表白。）來表達(dá)當(dāng)時人們的信仰。DuringtheRena
6、issance(15th-16thcentury),newideasandvaluesgraduallyreplacedthereligiousthemes.Peoplebegantoconcentratelessonreligiousthemesandadoptamorehumanisticattitudetowardslife.PeoplenolongerconsiderGodwasasimportantastheGodduringtheMiddleAges.Peoplebegantopaymoreattentiontonatureandthev
7、alueandimportanceofthemselves.Sopeoplethemselves,theirhousesandpossessionsaswellastheiractivitiesandachievementsarethethemesofthepaintings.Atthesametime,newtechnique,perspectivewasfirstusedandoilpaintingwasalsodeveloped.Thefaithofthisperiodis“Weandnaturearetheworld!”。學(xué)生們也同樣選用了流
8、行歌曲Wearetheworld來表達(dá)這個主題。DuringtheImpressionism(late19t
