看圖寫話《觀猴》教學(xué)設(shè)計(jì)

看圖寫話《觀猴》教學(xué)設(shè)計(jì)

ID:36111317

大?。?2.50 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2019-05-06

看圖寫話《觀猴》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
看圖寫話《觀猴》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
看圖寫話《觀猴》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
資源描述:

《看圖寫話《觀猴》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、看圖寫話《觀猴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、觀察一幅簡單的圖片,能寫幾句完整、通順的話。2、激發(fā)學(xué)生寫話的興趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、有序觀察畫面的能力。?3、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的書寫習(xí)慣,格式正確,會(huì)使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(,.!?)。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)觀察重點(diǎn)部分比較突出的圖片,能寫幾句完整、通順的話。教學(xué)過程?一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課???2`師:秋天到了,今天陳老師要帶大家去秋游,你高興嗎?請(qǐng)大家閉上眼睛,我們一起坐上了汽車,汽車開動(dòng)了,在路上我們看到了南飛的大雁,看到了千姿百態(tài)的菊花,看到了漫山遍野的楓葉,不一會(huì)兒,我們

2、就到了目的地。(睜眼)出示畫面觀察:看,我們來到了哪兒?(說完整的話:我們來到了動(dòng)物園的猴山。)二、觀察畫面,看圖說話,啟發(fā)想象.??18`1.初步看圖整體說.(對(duì)畫面內(nèi)容有一個(gè)整體了解)(1).認(rèn)真看圖,你從畫面上看到了什么?(2).你能試著用?什么時(shí)候???誰??來到?什么地方??干什么這個(gè)句式說清楚圖畫內(nèi)內(nèi)容嗎??出示:???????????,???????來到??????????????????????????????。(指名說)2局部觀察重點(diǎn)說(創(chuàng)設(shè)想象的空間,邊觀察邊想象.使學(xué)習(xí)過程富有童

3、趣.)(1)再看圖,畫面上最顯眼的地方畫的是什么?你怎么知道的?師:這幅圖重點(diǎn)部分是猴山,它占的面積大,畫的很詳細(xì),特別突出,我們就從最顯眼的地方看起。?(2)??畫面上的小猴子都在做什么?----指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察每一只猴子,用不同的語言表達(dá)出來。---指名說我看到一只猴子坐在假山上一邊吃,一邊看著前面。還有一只猴子掛在山上,一只手拿著一個(gè)大蘋果……那兩只猴子好像在做游戲,可能在說悄悄話,它們?cè)谡f:我們躲起來,別讓那邊的小朋友發(fā)現(xiàn)……你能用“有的…有的…還有的……”說一句完整通順的話嗎?出示:你看,它

4、們有的?????????????,有的?????????????,還有的??????????????????。自己練說-----指名說-----互相說(3)你最喜歡哪只小猴子?出示:我最喜歡?????????????????????。(指名說)(4)你覺得動(dòng)物園里的小猴子怎么樣?出示:動(dòng)物園里的小猴子??????????!(5)你今天玩得怎么樣?出示:我們今天玩得????????????????????????!3、整體連貫地說.出示下列句子,引導(dǎo)學(xué)生把意思說連貫.?????????????????,

5、???????來到???????????????????????????????????。你看,它們有的?????????????,有的?????????????,還有的?????????????????????.?我最喜歡????????????????????????????.動(dòng)物園里的小猴子?????????????!我們今天玩得????????????????????????!互相說-----指名說三、看圖寫句子??15`1提示寫話規(guī)范:開頭空兩格.(出示格子)2學(xué)生自由寫話.(學(xué)生寫,教師巡

6、視指導(dǎo))3自我品讀.有聲有色地讀給自己聽.(情感傾吐,體驗(yàn)成功;糾正字詞、語句中的疏漏)四、全班評(píng)議?交流作品????5`1互讀互改.(欣賞他人的習(xí)作,學(xué)習(xí)同伴的長處,啟發(fā)學(xué)生修改習(xí)作的方法)同桌互讀互改----全班點(diǎn)評(píng)2多種形式激勵(lì).(激發(fā)學(xué)生對(duì)寫話的興趣.)(1)評(píng)選“小小作家獎(jiǎng)”(2)評(píng)選“最佳句子獎(jiǎng)”(3)回家讀給爸爸媽媽聽.?今天,天氣很好,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。老師帶同學(xué)們?nèi)?dòng)物園看猴山?! 『镒涌烧嬗腥ぐ。?心型的臉蛋上骨碌骨碌轉(zhuǎn)的眼睛,扁扁的鼻子,又大又尖的嘴巴,棕黃色的毛,細(xì)長細(xì)長

7、的尾巴,紅紅的屁股。真可愛!  猴子有的跳來跳去;有的伸長脖子等同學(xué)們給它們?nèi)訓(xùn)|西吃;有的用尾巴在樹枝上蕩秋千?! ∮幸恢缓镒幼诩偕巾斏铣砸粋€(gè)大大的桃子,一只小猴子在下面看著它直流口水。假山后面,一只母猴子抱著一只小猴子,給他抓癢抓虱子?! 『镒觽兺娴煤荛_心,同學(xué)們看得也很開心,真是一派歡樂的景象啊!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。