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《告別依賴 走向自立(范彩麗)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、告別依賴走向自立自主學(xué)習(xí)1、依賴他人的危害是什么?2、自立和自主的含義和關(guān)系分別是什么?3、怎樣培養(yǎng)自己自立能力呢?啃老族一直無業(yè),二老啃光,三餐飽食,四肢無力,五官端正,六親不親,七分任性,八方逍遙,九(久)坐不動(dòng),十分無用。你能想象啃老族小時(shí)候可能是怎么樣的嗎?說說啃老族的昨天有一天,父母突然不幸去世,沒有人可依靠了,那他以后的生活將會(huì)怎樣?猜猜啃老族的明天啃老族的昨天:啃老族的今天:太依賴別人,嬌生慣養(yǎng)找不到工作,無所事事變賣家產(chǎn)、淪為乞丐、走進(jìn)監(jiān)獄……昨天今天明天啃老族的明天:辨析我要自立初一學(xué)生小青
2、鄭重向父母宣布:“從今往后,我要真正告別依賴走向自立了,不再需要你們的任何幫助了,學(xué)習(xí)上生活上我都自己管理自己,你們不要再管我了?!毙∏噙@樣的想法對(duì)不對(duì)?為什么?思考題:自立就是拒絕一切幫助,對(duì)么?自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。那種認(rèn)為自立就是拒絕幫助,甚至跟父母對(duì)著干,這樣不利于自己的成長。自立應(yīng)是自己既有主見,也善于聽取別人的意見,善于接受別人幫助不是依賴。自立依靠拒絕幫助依賴溫馨提示1992年8月,77名日本孩子與30名中國孩子曾經(jīng)引起全國范圍的大討論。當(dāng)時(shí),這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營。
3、上路時(shí),日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿食品和野營用具;中國孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半,中國兒童因?qū)⑺裙?、干糧吃盡而向別人求援。中國孩子病了,回大本營睡覺;日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長乘車而去,把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孩子;中國家長在艱難路段把兒子拉上車……中日少年《夏令營中的較量》(1)為什么日本的少年有飯吃,而中國的孩子餓肚子?(2)你認(rèn)為一個(gè)自立的人應(yīng)該具備哪些條件?結(jié)合中日少年《夏令營中的較量》和外國孩子的自立教育,思考:培養(yǎng)自立能力的條件:獨(dú)立生活;有責(zé)任心;有自主性,有主見
4、。方法:從小事做起,立足于現(xiàn)在生活;親自嘗試,反復(fù)練習(xí);多參加社會(huì)實(shí)踐……--缺少自立能力,對(duì)父母的依賴性大一、不能再有依賴閱讀課本P39小雅的故事和P40招聘會(huì)上的故事并結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勔蕾噭e人的危害性?思考題1、使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神。依賴他人的危害2、使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格缺陷。3、只想過不勞而獲的生活,貪圖享受,不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。從前,有個(gè)書生騎著騾子,由書童挑著書陪他進(jìn)京趕考。路過一個(gè)村子時(shí),有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn):“瞧,這個(gè)書生騎著騾子趕考?!?/p>
5、書生聽了之后,就把騾子送給別人,自己和書童一起步行。走了不遠(yuǎn),又聽有人說:“這個(gè)書生還帶著一個(gè)書童進(jìn)京趕考?!睍褧o了,自己挑著書,繼續(xù)趕路。不久,遇見一個(gè)農(nóng)夫,農(nóng)夫問:“怎么挑了這么多書去趕考?”書生聽了,丟下書籍,什么都不要了。最后,他身無分文,沿途乞討??吹剿娜擞终f:“看,這個(gè)書生什么都不帶,還進(jìn)京趕考呢!”書生聽了后悔不迭。進(jìn)京趕考材料1、這個(gè)書生即使?jié)M腹學(xué)問,但能自立嗎?2、如果你是書生,你會(huì)怎么辦?進(jìn)京趕考--遇事沒主見,就不可能自立!自立和自主的含義和關(guān)系自立:自己的事情自己干.自主:遇
6、事有主見,能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé).自主是自立的前提,自立是自主的表現(xiàn)美國前總統(tǒng)卡特的獨(dú)生女兒艾米,年僅14歲時(shí),在暑假中決定去打工,當(dāng)服務(wù)員,主要任務(wù)是跑腿、送公文、干雜活,周薪17.5美元。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后,沒有向總統(tǒng)父親伸手,由是一邊找工作,一邊靠領(lǐng)救濟(jì)金度日,表現(xiàn)了一種自強(qiáng)自立的精神。自立故事芬蘭總理的女兒在瑞典上學(xué),由于瑞典物價(jià)比芬蘭高,父親給她的費(fèi)用只夠她日常所需的2/3,她便在業(yè)余時(shí)間到飯館洗餐具,以補(bǔ)不足。南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子,19歲離家奮斗,從不利用他父親的影響謀取好處。他從普通工
7、人做起,靠自己的奮斗,后來當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。自立故事告別依賴,鍛煉實(shí)踐1、要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。2、大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。并在實(shí)踐中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐。怎樣培養(yǎng)自己自立能力呢?本課小結(jié)二、告別依賴走向自立1、不能再有依賴①依賴使人喪失獨(dú)立生活能力②依賴使人缺乏責(zé)任感,造成人格缺陷2、自立與自主(關(guān)系)(2)自立就是明確自己的責(zé)任并勇于承擔(dān)(1)自主就是能明確自己的行為并承擔(dān)責(zé)任3、多實(shí)踐多鍛煉(1)從小事做起(P43)(2)積極投身實(shí)踐(P44)(1)依靠不是依賴(2)依賴的危害
8、1.假設(shè)班主任因病請(qǐng)假二天,學(xué)校又安排不出老師代課,你該如何安排自己的學(xué)習(xí)?自立能力全體驗(yàn)(提示:從做兩操、衛(wèi)生保潔、學(xué)習(xí)紀(jì)律、作業(yè)完成、同學(xué)關(guān)系等方面考慮)2.在家庭生活中,你主動(dòng)承擔(dān)過哪些家務(wù)活?你最拿手的家務(wù)活是什么?你怎么做?請(qǐng)說來聽聽。3.“今天我當(dāng)家”:假如媽媽拿50元讓你在星期天當(dāng)家一天,請(qǐng)說說你怎么做?4.下午5點(diǎn)鐘左右,媽媽的同學(xué)吳阿姨來敲門,要約你媽媽晚上去同學(xué)家聚會(huì),碰巧你媽媽