小棗樹和小柳樹.

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1、15小柳樹和小棗樹1.自讀課文，劃出不認識的生字詞，結(jié)合課文注音，把不會讀或讀不通的字句多讀幾篇，直到讀熟、讀流利。2.課文主人公是誰與誰？一、預(yù)習(xí)提示（一）1.自讀課文，劃出不認識的生字詞，結(jié)合課文注音，把不會讀或讀不通的字句多讀幾篇，直到讀熟、讀流利。2.組內(nèi)學(xué)習(xí)“我會認”生字的認讀，不會的相互幫助。3.課文主人公是誰與誰？仔細讀1—4段，用“——”劃出描寫小柳樹外形特點的句子，用“～～”劃出描寫小棗樹外形特點的句子。它們都說了什么話？請劃出來？5棗淺禿忍腰漂亮淺唄雖乘思服zǎoqiǎntūrěnbeisuīchéngs

2、īyāopiàoliàngqiǎnfú淺漂腰服唄思忍禿棗雖亮乘2仔細讀1—4段，用“——”劃出描寫小柳樹外形特點的句子，用“～～”劃出描寫小棗樹外形特點的句子。它們都說了什么話？請劃出來？123回畫面小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。小柳樹的芽兒變成了小葉子，她穿上了一身淺綠色的衣服，真美！這時候，小柳樹的葉子已經(jīng)長得又細又長了。123回畫面小柳樹的的，樹枝的，真好看。小柳樹的芽兒變成了小葉子，她穿上了一身的衣服，真美！這時候，小柳樹的葉子已經(jīng)長得了。123小柳樹看看小棗樹，樹枝彎彎曲曲的，一點也不好看。她看看小棗樹，小

3、棗樹還是光禿禿的。又過了好些日子，小棗樹才長出了小小的葉子?；禺嬅嫠谖L(fēng)里得意地跳起舞來。讀第5----8自然段，想一想：秋天到了，小柳樹和小棗樹發(fā)生了什么變化？找出它們的對話有感情的讀一讀。快樂說話課文學(xué)完了，你喜歡小柳樹還是小棗樹，為什么呀？