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1、2014考試說明要求議論文閱讀①概括論點(diǎn)時(shí)要注意論點(diǎn)的完整性，應(yīng)該用一個(gè)能表示簡明態(tài)度的完整的陳述句來表述。②分析其語言特點(diǎn)，要注意語言的概括、簡潔，用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密，運(yùn)用修辭的生動(dòng)、形象等。③聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)文中的觀點(diǎn)和材料發(fā)表評(píng)論。2014年中考議論文閱讀試卷分析 及2015年中考題型備考策略總體感受：議論文《閱歷與讀書》閱讀有難度，考查的還是關(guān)于議論文的三要素，但是靈活性強(qiáng)，對(duì)文章的分析概括能力提升。1.請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。（3分）【答案】1.閱歷助益讀書，讀書增長閱歷，（閱歷與讀書相輔相成）（2分）二者不可偏廢。（1分）（意思對(duì)
2、即可。共3分）【分析】中心論點(diǎn)是議論文的核心，是議論文要考查的重點(diǎn)。只有找準(zhǔn)中心論點(diǎn)，才能理清論證思路，把握整體，深入理解。本題的難度在于如何全面概括文章的中心論點(diǎn)，很多考生只能找到部分論點(diǎn)，對(duì)全文的整體閱讀分析不到位。均分1.40分失誤分析1．不知論點(diǎn)如何表述，如“閱歷與讀書”，把論題作為論點(diǎn)了。2．概括不全面。例1：“讀書與經(jīng)歷是相輔相成的，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)或自大而荒廢讀書?！崩?：“閱歷對(duì)讀書至關(guān)重要，閱歷和讀書要相輔相成可更好地學(xué)習(xí)和工作?！崩?：“閱歷與讀書二者相輔相成才能更好的學(xué)習(xí)。”3.只照抄原句，缺乏概括。如：“閱歷助益讀書，
3、讀書增長閱歷，但并不意味著，二者可以互相代替?！闭擖c(diǎn)就是文章所要議論、闡述的觀點(diǎn)，是作者要表達(dá)的看法和主張。論點(diǎn)論點(diǎn)是作者看法的完整陳述，是明確的判斷。也就是說,能夠明確地表示作者對(duì)所論述問題的觀點(diǎn)、態(tài)度。從形式上看論點(diǎn)是完整的陳述句、判斷句（包括肯定和否定）找論點(diǎn)要注意：1.審題。概括文章的中心論點(diǎn)，不可全抄，即可以適當(dāng)照抄原句，但是要有自己概括的部分。2.論點(diǎn)表述要完整。復(fù)習(xí)建議：注重議論文的概括訓(xùn)練；多訓(xùn)練論點(diǎn)提煉這類題型，而且是結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些的文章的論點(diǎn)，不是用文章原句就能簡單概括的。有關(guān)論點(diǎn)的其他題型1.問文章是怎樣提出論點(diǎn)的。①
4、注意位置：開頭、中間、結(jié)尾②注意方式：是否引用故事、歌謠、俗語、名言、生活中現(xiàn)象等。?作用（好處）：開頭：開門見山，突出論點(diǎn)，印象深刻；中間（或開頭）：在……基礎(chǔ)上引出中心論點(diǎn)，新穎獨(dú)特，吸引讀者閱讀興趣，增強(qiáng)文章趣味性；結(jié)尾：水到渠成，得出中心論點(diǎn)，令人回味。2.問分論點(diǎn)之間的關(guān)系并列遞進(jìn)2.第①段在文中有什么作用？（2分）【答案】12.①指出“閱歷對(duì)讀書至關(guān)重要”，引起下文。②從讀書體驗(yàn)談起，借用名言，引起讀者的閱讀興趣。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分，共2分）【分析】這是一道常規(guī)題，訓(xùn)練較多，學(xué)生答起來應(yīng)該不算難，但是得分也不夠理想。還是因
5、為學(xué)生對(duì)文章整體內(nèi)容與結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確。均分0.93分失誤原因1.只見術(shù)語，不見結(jié)合內(nèi)容。例：照應(yīng)主題，升華主題?？偨Y(jié)全文；引起讀者讀閱讀興趣；舉出了張潮在《幽夢影》中的話語，引出中心論點(diǎn)，點(diǎn)明主旨，引出下文，為下文做鋪墊。2.答題的語言表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)，文體不分。例：總寫閱歷與讀書的過程，突出文章中心，為下文做鋪墊，吸引讀者興趣。（記敘文語言表述）3.表述不完整。要點(diǎn)不全。例：引出本文的論題，激發(fā)讀者的興趣，引出下文閱歷與讀書的論證關(guān)系，作為本文的論據(jù)。段落作用題型及思路內(nèi)容結(jié)構(gòu)特色3.請(qǐng)簡要分析第③段的論證思路。（4分）【答案】3．先提出本
6、段論題“如何豐富閱歷”。（1分）然后從閱歷與經(jīng)歷的關(guān)系、閱歷與讀書的關(guān)系進(jìn)行論證。（2分）最后點(diǎn)明本段論點(diǎn)“經(jīng)歷與讀書都能豐富閱歷”。（1分）（意思對(duì)即可。共4分）均分2.06分分析論證思路這類題型對(duì)于學(xué)生來說并不陌生，但是要的滿分還是有一定難度的。這是一類綜合性很強(qiáng)的題。論證思路考查包括考查學(xué)生對(duì)段落分層，段落中心論點(diǎn)的判斷和概括、論證方法及作用、開頭結(jié)尾的作用等多個(gè)方面的能力。從得分情況看這類試題普遍引起了老師的注意，在平時(shí)的備考中也能充分重視并讓學(xué)生練習(xí)。論證思路題型及解題思路（1）問段落（或句子）順序能否調(diào)換。答題思路：A．如果是
7、逐層深入的論證：不能換，因?yàn)橹饘诱撟C，層層深入地論證論點(diǎn)。B．如果是并列式的論證：可能能換，因?yàn)檫@幾段是并列式，從幾個(gè)方面論證中心論點(diǎn)。也可能不能換。（2）問怎樣論述論點(diǎn)的。（主要是針對(duì)全文或某段論證思路的考查）答題指導(dǎo)：(1)怎樣提出觀點(diǎn)(2)用什么論證方法闡述觀點(diǎn)(3)得出什么結(jié)論。2011河南《堅(jiān)持一件事原則》15．請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析第③一⑥段的論證思路。(4分)【答案】第③段列舉名人事例論證成功的人都是先確定明確的目標(biāo)，然后專心朝這個(gè)目標(biāo)努力。(2分)第④⑤⑥段分析在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中如何做到專心。(2分)(意思對(duì)即可。共4分)局部
8、論證思路2010河南《匠人與大師》16．請(qǐng)簡述本文的論證過程。(4分)【答案】（開頭提出論題：匠人與大師到底有什么區(qū)別）先從三個(gè)方面分析匠人和大師的區(qū)別，然后揭示研究這種區(qū)別的目的，提出中心論
