4.1聲音的產(chǎn)生與傳播

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1、聲音無時不有，無處不在，聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道，在科學(xué)技術(shù)中也有重要的應(yīng)用。新課引入：聲音的世界8/5/20211第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第四章聲現(xiàn)象8/5/20212學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過觀察和實(shí)驗初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2．知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。3．知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。8/5/20213觀察與思考請同學(xué)們根據(jù)老師的要求認(rèn)真做實(shí)驗或觀察演示實(shí)驗，思考：1、手摸喉頭有什么感覺？2、擊鼓時會看到什么現(xiàn)象？3、乒乓球與音叉接觸，會看到什么現(xiàn)象？4、以上發(fā)聲物體的共同特征是？8/5/20214聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。發(fā)聲的

2、物體叫聲源。一、聲音的產(chǎn)生：交流討論：你知道課本圖4-3中樂器是靠什么發(fā)聲的嗎（即它們的聲源是什么）？8/5/20215你能看見空氣在振動嗎？怎么辦？1.用口吹試管口，能聽見聲音，這是什么在發(fā)聲？檢測：8/5/202168/5/20217方法（1）：在桌面上撒一些碎紙屑，用力敲打桌面，紙屑會跳動起來。方法（2）：把一只手放在桌面上，當(dāng)用力敲打桌面時，感覺手在振動，說明桌面在振動。2、你能用多種辦法說明敲桌子發(fā)聲是由桌面的振動引起的嗎?檢測：8/5/20218實(shí)驗探究：聲音是怎樣傳播的？請看實(shí)驗錄像！8/5/20219真空鈴實(shí)驗錄像：8/5/202110實(shí)驗分析與歸納：結(jié)論：聲

3、音可以在氣體中(如空氣)傳播，但在真空中聲音不能傳播。知識運(yùn)用：宇航員在太空中或在月球上能不能面對面的交談？為什么？8/5/202111液體能不能傳播聲音？結(jié)論：聲音也可以在液體中(如水)傳播。知識應(yīng)用：我們在釣魚時，能不能大聲說話？為什么？8/5/202112固體能不能傳播聲音？結(jié)論：聲音還可以在固體中(如桌面)傳播。知識運(yùn)用：1、音樂家貝多芬晚年失聰，用木棒“聽”音樂。2、狗休息時常常伏在地面，將一只耳朵貼在地面，聽遠(yuǎn)方傳來的聲音。8/5/202113二、聲音的傳播條件：結(jié)論：聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中聲音不能傳播。（介質(zhì)可以是氣體、液體或固體。）8/5/202114自

4、學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)P78“科學(xué)窗”以上的內(nèi)容，思考：1、耳朵的結(jié)構(gòu)？2、聲音以什么形式傳播？3、人怎樣聽到聲音？4、聲速受什么因素影響？5、聲音在固體、液體、氣體中的聲速大小關(guān)系？（2分鐘）聲源—振動—聲波—鼓膜振動—聽小骨及其他組織—聽神經(jīng)—大腦8/5/202115視頻練習(xí)，思考題8/5/202116檢測：1.田徑比賽為什么以看到煙霧計時為準(zhǔn)，而不以聽到槍聲為準(zhǔn)？2.在一根長鋼管一段敲擊一次，在另一端可聽到兩次響聲，若管中有水則可聽到三次響聲，為什么？8/5/202117五、回聲聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象。條件：回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1秒以上或人和障

5、礙物的距離在17米以上。8/5/202118課堂總結(jié)：1、聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的.2、聲源:發(fā)聲的物體.3、聲音傳播的條件：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播。(傳播聲音的介質(zhì)可以是氣體，也可以是液體或固體.)4、人怎樣聽到聲音：聲源—振動—聲波—鼓膜振動—其他組織—聽神經(jīng)—大腦5、聲速：受溫度及介質(zhì)種類的影響。6、回聲及聽到回聲的條件8/5/202119謝謝！再見！8/5/202120