6.1 豐富多樣的情緒 課件zuoye

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1、安陽市第六十六中學(xué)張素萍人教版思想品德七年級上冊第三單元6.1豐富多樣的情緒5.達(dá)標(biāo)檢測，鞏固提升10分鐘3.教師導(dǎo)學(xué)，點撥釋疑15分鐘2.創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課5分鐘4.課堂小結(jié)，拓展升華10分鐘《豐富多樣的情緒》教學(xué)設(shè)計1.問題導(dǎo)航，自主學(xué)習(xí)5分鐘教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)一、問題導(dǎo)航，自主學(xué)習(xí)學(xué)生任務(wù)：（1）閱讀課本P（2）提出自己的問題（3）解答自己的問題教師點撥：提問題的思路：是什么、為什么、怎么辦1、人的基本情緒有哪幾種？2、情緒跟情境的關(guān)系如何？3、情緒有何神奇作用？4、情緒對人的行為和生活有什么影響？環(huán)節(jié)一、問題導(dǎo)航，自主學(xué)習(xí)學(xué)生提出的問題：環(huán)節(jié)二、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課感知

2、情緒播放視頻《頭腦特工隊》一、情緒的四大基本類型喜懼怒哀二、情緒與情境的關(guān)系情緒情境二、情緒與情境的關(guān)系看教材p62頁插圖。提問：（1）這兩名同學(xué)在得知參加乒乓球比賽的消息之后，分別產(chǎn)生了什么樣的情緒？（2）這些情緒對他們的比賽水平發(fā)揮產(chǎn)生了什么樣的影響？動腦筋三、情緒的作用三、情緒的作用情緒的積極作用可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。情緒的消極作用使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情，有損身心健康。三、情緒的作用環(huán)節(jié)四、課堂小結(jié)，拓展升華課堂小結(jié)豐富多樣的情緒情緒萬花筒情緒與生活

3、人的情緒是豐富多樣的情緒的四大基本類型情緒與情境積極作用消極作用雙刃劍學(xué)生小結(jié)，暢談本節(jié)課的收獲。環(huán)節(jié)四、課堂小結(jié)，拓展升華《最強(qiáng)大腦》李云龍情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。在生活中，我們可以通過改變自己的態(tài)度來發(fā)揮情緒的積極作用。善于調(diào)控情緒練習(xí)反饋環(huán)節(jié)五、達(dá)標(biāo)檢測，鞏固提升自我檢測通過選擇題鞏固基礎(chǔ)知識點；通過活動探索題實現(xiàn)知識的融會貫通。課堂評價評價內(nèi)容評價方法學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)結(jié)果教師觀察法學(xué)生自我評價小組互評法測驗法建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案課堂評價本節(jié)課采用了圖形式板書，這樣的板書生動形象、簡明扼要，易于學(xué)生接受、理解和記憶。七、板書設(shè)計思想品德課的教學(xué)不能只局限于知

4、識目標(biāo)的實現(xiàn)，讓學(xué)生領(lǐng)略思想品德課的魅力，形成的正確的情感態(tài)度和價值觀，學(xué)會用辯證的、全面的眼光看問題，將是我教育事業(yè)追求的目標(biāo)。