資源描述:
《1學(xué)校美育工作專項督導(dǎo)檢查情況表》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、附件1學(xué)?!懊烙ぷ鳌睂m椂綄?dǎo)檢查情況表——市、縣(市、區(qū))教育行政部門適用一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值指標(biāo)內(nèi)涵考評得分自查得分自查得分簡易說明1.組織管理(20%)1.1組織領(lǐng)導(dǎo)141.1.1.市、縣(市、區(qū))教育行政部門與業(yè)務(wù)主管部門了解、熟悉《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》、《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法>等三個文件的通知》、《廣東省教育廳貫徹<教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見>的實施意見》、《關(guān)于印發(fā)<廣東省中小學(xué)校藝術(shù)教育工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)>的通知》等政策文件。(2分)1.1.2.市、縣(市
2、、區(qū))教育行政部門及時轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件,并組織對文件的學(xué)習(xí)。(2分)1.1.3.市、縣(市、區(qū))教育行政部門工作機(jī)制健全。(1分)1.1.4.市、縣(市、區(qū))教育行政部門有明確管理美育的相關(guān)部門和負(fù)責(zé)人。(2分)1.1.5.市、縣(市、區(qū))教育行政部門將美育納入綜合督導(dǎo)評估體系,開展經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查,并進(jìn)行公示。(2分)1.1.6.市、縣(市、區(qū))教育行政部門的年度工作計劃中有列入美育工作內(nèi)容。(1分)1.1.7.市、縣(市、區(qū))教育行政部門每學(xué)年進(jìn)行美育工作的自評,并按時將《學(xué)校藝術(shù)教育工作自評報表》報至上級教育行政部門。自評結(jié)果有通過主管教育行政部門官方網(wǎng)站向社會公示。(2分)1.1
3、.8.市、縣(市、區(qū))教育行政部門每年均有《藝術(shù)教育發(fā)展年度報告》。(2分)1.2目標(biāo)管理61.2.1每年召開美育專項會議,對美育工作作出總結(jié)、提出目標(biāo)和要求。(2分)1.2.2市、縣(市、區(qū))教育行政部門與業(yè)務(wù)主管部門督促、指導(dǎo)學(xué)校開展面向全體學(xué)生的各種美育活動,并要求學(xué)生參與率達(dá)不低于80%。(2分)1.2.3把美育工作納入學(xué)?;虿块T工作評比和個人評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要條件之一。(2分)一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值指標(biāo)內(nèi)涵考評得分自查得分自查得分簡易說明2.藝術(shù)教學(xué)與活動(35%)2.1課程管理82.1.1所轄區(qū)域各學(xué)校嚴(yán)格按教育部文件規(guī)定選用了國家審定通過的音樂、美術(shù)或藝術(shù)教材。(
4、2分)2.1.2監(jiān)督并確保所轄區(qū)域的各學(xué)校,面向全體學(xué)生開齊開足教育部要求的藝術(shù)課程,每周課時:小學(xué)1-2年級4節(jié),3-6年級3-4節(jié);初中2節(jié);高中2節(jié):普通高中保證藝術(shù)類必修課程不低于6個學(xué)分。(4分)2.1.3教育行政部門和業(yè)務(wù)主管部門定期督查所轄區(qū)域?qū)W校,在《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,按照征訂的教材組織教學(xué),確保課堂教學(xué)真實、有效地開展。(2分)2.2課堂教學(xué)92.2.1教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門每年不少于28次到所轄范圍的學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校的課堂教學(xué)。(3分)2.2.2教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門每年至少舉行一次與課堂教學(xué)相關(guān)的比賽活動。(2分)2.2.3教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門每學(xué)期
5、至少舉行一次所轄區(qū)域內(nèi)教師的課堂教學(xué)觀摩活動。(2分)2.2.4教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門每學(xué)年至少舉行一次所轄范圍的學(xué)校老師觀摩跨區(qū)域教師的課堂教學(xué)觀摩活動。(2分)2.3藝術(shù)活動102.3.1教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門為學(xué)校開展以班級為基礎(chǔ)的群體性藝術(shù)活動提供指導(dǎo)意見并監(jiān)督執(zhí)行。(1分)2.3.2教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門要搭建學(xué)校藝術(shù)活動展示平臺,定期組織藝術(shù)展演或評比活動。(1分)2.3.3教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門指導(dǎo)學(xué)校大力推廣體育藝術(shù)“2+1”項目,每一個學(xué)生在校期間掌握一種喜愛的藝術(shù)技能。(2分)2.3.5教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門聯(lián)絡(luò)并協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)孛烙Y源(如圖書館、博
6、物館、美術(shù)館、音樂廳、少年宮和校外教育活動中心)向?qū)W校開放。(2分)2.3.6教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門定期組織與開展所轄區(qū)域范圍的美育和中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承的教育活動。(2分)2.3.7教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門建立了以當(dāng)?shù)鼐哂兴囆g(shù)專長的人才和民間藝人(含非物質(zhì)文化傳承人)專家?guī)欤⒔M織他們到學(xué)校進(jìn)行長期指導(dǎo)或開展藝術(shù)輔導(dǎo)、講座。(2分)2.4測評實施82.4.1教育行政部門依據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系(試行)》建立所轄區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一的藝術(shù)教學(xué)測評方案,并為學(xué)校切實開展藝術(shù)素質(zhì)測評工作提供可行性的指導(dǎo)意見(4分)。2.4.2教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門監(jiān)督學(xué)校實施學(xué)生學(xué)業(yè)
7、過程性評價與期末學(xué)業(yè)評測和畢業(yè)學(xué)業(yè)綜合評定;高中階段實行學(xué)分制,將考核成績計入學(xué)分。(4分)一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值指標(biāo)內(nèi)涵考評得分自查得分自查得分簡易說明3.師資隊伍建設(shè)(30%)3.1教師配備13A類學(xué)校B類學(xué)校3.1.1采取有效措施,按國家課程標(biāo)準(zhǔn)配齊藝術(shù)教師:小學(xué)每6-8個班配備音樂、美術(shù)教師各1人,初中每10-14個班配備音樂、美術(shù)教師各1人,高中(含中等職業(yè)學(xué)校,不分年級)每12-16個班配備音樂、美術(shù)教師各1人,并以專職為主。(4分)3.1.1農(nóng)