做誠實守信的學(xué)生

做誠實守信的學(xué)生

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1、做誠實守信的學(xué)生教學(xué)目標(biāo):通過班會認(rèn)識到誠實守信的重要性,做一個誠實守信的人的必要性;學(xué)會做一個誠實守信的人,從而達(dá)到:(一)認(rèn)知1、知道誠實守信的基本含義。2、懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德,做人要誠實守信。(二)情感1、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信的行為。2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。(三)行為1、努力做到說話做事實實在在、表里一致,當(dāng)著人和背著人一個樣。2、做到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假,考試不作弊。3、做到承諾時實事求是、講原則,作出承諾后努力兌現(xiàn)。課前準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備“宋慶齡的故事”,要求能熟練說出,周一選學(xué)生講一講。2、準(zhǔn)備聽了韓

2、信報恩、宋慶齡的故事后,有什么想說的,有什么感想。3、準(zhǔn)備一句夸夸別人誠信的話,主題:小崗位句式:我來夸夸我來夸夸xxx,他…………(簡單一點)4、寫一句反思,這兩個星期以來有什么不誠信的地方,有什么想說的。活動過程:一、小品導(dǎo)入值周班長(手拿爭章本,邊走上臺邊說):大家好,我是本周的值周班長,本周五的校本課第一個任務(wù)我進(jìn)行本周工作小結(jié),樂學(xué)使者方面……爭章組長(打斷值周班長的話):值周班長,我有意見。我們小隊的王明明每天上課被老師批評,作業(yè)不及時完成被扣分了,可是他一轉(zhuǎn)眼全變成了五角星。你看,你看,他又在改了。小品《我們爭章》(播放視頻)內(nèi)容:爭章組長:今天,其余同學(xué)五

3、顆星,你早讀不認(rèn)真扣一分。組員1:真倒霉!又被抓住了,哎,回家又會被老媽劈。我得想個辦法,有了,擦掉,呀,可惡的組長用的是水筆。哼,瞧我的,畫朵花。我聰明吧,這下回家可以高枕無憂了。組員2:又弄虛作假,我瞧不起你。組員3:我不要你這樣的人當(dāng)朋友。組員1:我也不想理你們呢!主持人1:親愛的小伙伴,為了爭章時不扣分,他丟失了什么?(指名學(xué)生回答:他丟失了誠信)主持人2:是的,誠信!今天就讓我們一起幫他找回丟失的誠信。合:四(2)班《做誠實守信的學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始。二、閱讀故事,感悟誠信。主持人1:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,流傳著多少誠實守信的故事。來,讓我們一起

4、來看一看韓信報恩的故事吧。看《韓信報恩》(播放視頻)一名學(xué)生(看完直接說):我也來講一個有關(guān)誠信的故事吧。大家都知道宋慶齡的故事嗎?(講宋慶齡的故事)主持人1:聽了這兩個故事,你想說什么呢?(請1、2個學(xué)生說一說)主持人2:大家說得太好了,相信你也是講誠信的人。主持人1:其實在我們的身邊也有這樣的小伙伴。(一名學(xué)生直接說)我來夸夸xxx,有一次,語文第二單元過關(guān),他經(jīng)過努力獲得了優(yōu)秀,可是當(dāng)老師分析試卷時,他發(fā)現(xiàn)老師少扣了兩分,這可是關(guān)鍵的兩分,多扣兩分,就是良好了……那時,他想:那我還是偷偷訂正好,這樣還是優(yōu)秀,回家媽媽、爸爸會獎勵我,肯德基、披薩……不不,不行,如果我

5、不去說,那就是不光彩的。老師、爸爸、媽媽經(jīng)常教育我們要誠實,我……。最后,他飛快地走向講臺,老師并沒有扣他的分,說是獎勵他誠實。主持人1:多么可貴的品質(zhì)呀,誠實比分?jǐn)?shù)更重要。班級里的誠信事說也說不完。開學(xué)初,咱們班每位同學(xué)都主動承擔(dān)了小崗位,并承諾會好好干。班長(起立說):我們每一個同學(xué)都愛崗盡職,做的可好了,不信,你聽?。?個,句式:我來夸夸xxx,他…………,簡單一點,每說完一個鼓掌)(直接接上)今日他是大班長,大清早,來到校,管打掃、管早讀,有情況,實記錄。課午間,小崗位,整理忙。理書架,擦球柜。抹瓷磚,掃灰塵,大小事,人人做。人人做?。ㄈ啵┲鞒秩?:是的,因為我

6、們牢記自己的職責(zé),真誠地為大家服務(wù)。師:老師在這里謝謝你們,班級有你們真好!正是因為有你們每一個人的愛崗盡職、你們的誠實守信,我們班才能越來越好!主持人1:四(2)班的欣欣向榮有你有我也有他。只因為我們承諾了自己能干好。(全班一起邊說邊做動作)三、反思自我,直擊誠信。生1:嗚嗚。老師,同學(xué)們,我錯了,我不該為了一時的榮譽騙大家,你們能原諒我嗎?全班:愿意師:老師相信以后你的榮譽是靠自己的努力得來的。師:同學(xué)們,在成長道路上,人人都是磕磕碰碰過來的。老師知道在你身上也曾經(jīng)有過不誠實的行為。那么9月份以來在這短短的兩個星期里,你有什么也想跟大家說說呢?請拿起你的筆,寫下你的最

7、想說的、印象最深刻的?(播放誠信歌)師隨機(jī)抽樣反饋(2、3個并點評)。四、教師小結(jié)師:同學(xué)們,我們曾經(jīng)有過不誠實的行為,那已經(jīng)成為過去,改正了,以后不再犯了,你還是好樣的。就像《木偶奇遇記》中的匹諾曹。每次說謊鼻子就變長,他的鼻子長得比他的個子還長,后來,他改正了缺點,成為了一個誠實的同學(xué)。他的鼻子也恢復(fù)了原樣。現(xiàn)在就讓我們擁抱誠信,和誠信交朋友。主持人1:誠信是美,主持人2:誠信是金。(全體起立)主持人1:讓我們每個人捧出誠信的心。主持人2:讓我們舉起誠信的雙手。合:讓我們把誠信時時記在心間。全班:(誠信小童謠)我中華,五千

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