26、《三 峽》導(dǎo)學(xué)案

26、《三 峽》導(dǎo)學(xué)案

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1、26、三峽【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力:1、利用工具書熟練掌握生字、翻譯、理解課文內(nèi)容。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,在反復(fù)朗讀中形成初步的語感,是學(xué)生收到?jīng)]得熏陶,豐富其文學(xué)素養(yǎng)。過程與方法:1、積累文言詞語,在反復(fù)誦讀中增強(qiáng)文言語感,達(dá)到熟讀成誦。2、整體感知、理解課文內(nèi)容;學(xué)習(xí)本文抓住特征描寫景物的方法。3、學(xué)習(xí)本文抓住特點(diǎn)描寫三峽自然景物的方法,體會文章整體布局的妙處。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國河山的思想感情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.欣賞三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色,深入作品的意境,感受其畫面美。2.抓住精彩的寫景段落,

2、仔細(xì)揣摩畫龍點(diǎn)睛的詞語,把握作品景物描寫的特點(diǎn)。3.背誦課文?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.把握文章描寫景物生動、傳神,語言精美的特點(diǎn)。2.把握作者的思想感情。3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,在反復(fù)朗讀中形成初步的語感,是學(xué)生受到美的熏陶,豐富其文學(xué)素養(yǎng)?!窘虒W(xué)方法】1.誦讀法。酈道元的《三峽》抓住了三峽這一自然景觀的特點(diǎn),描繪了三峽不同季節(jié)的壯麗景色,語言精美,描寫生動。教師可指導(dǎo)學(xué)生以多種形式反復(fù)誦讀,在誦讀中體會文章的意境和作者的思想感情,最后達(dá)到熟讀成誦??梢龑?dǎo)學(xué)生利用提綱背誦法快速背誦,在板書中教師最好給學(xué)生提供背誦提綱。2.拓展閱讀法。

3、選擇與三峽有關(guān)的詩文進(jìn)行拓展閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的比較閱讀能力。3.討論法與點(diǎn)撥法相結(jié)合。充分體現(xiàn)學(xué)生閱讀的主體地位和教師的主導(dǎo)作用?!窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣同學(xué)們,我們偉大祖國遼闊的土地上孕育了眾多為世人所稱道的奇山異水,它們猶如一朵朵奇葩綻放在花團(tuán)錦簇之中,今天我們采摘了其中的一朵,一起來領(lǐng)略那迷人的風(fēng)采。(多媒體展示三峽風(fēng)光圖)三峽是長江的華彩部分。我們現(xiàn)在看到的三峽既有大自然鬼斧神工的造物之美,又具有改造自然的人工之美,那么歷史上的三峽又是怎樣的一中景象呢?今天我們就來學(xué)習(xí)南北朝時期著名的地理學(xué)家酈道元在《水經(jīng)注》中描寫長江三峽的一段

4、文字。二、基礎(chǔ)修行,自主學(xué)習(xí)1、作者鏈接:  酈道元(約466--527),字善長,北魏范陽涿(zhuō)縣(今河北省涿縣)人,北魏地理學(xué)家、散文家。曾任安南將軍、御史中尉等職,執(zhí)法嚴(yán)格,后為關(guān)右大使,被雍州刺史蕭寶夤殺害。他好學(xué)博覽,留心水道等地理現(xiàn)象,撰有地理巨著--《水經(jīng)注》,為我國古代的地理科學(xué)作出了重大貢獻(xiàn)?! ?、背景回望:  《三峽》是酈道元所著《水經(jīng)注·江水》中的一段,《水經(jīng)》是我國古代較完整的一部記載全國水系的地理著作,作者已不可考。由于它記敘簡略,酈道元旁征博引為之作注,使原著內(nèi)容大為豐富,成了一部別開生面的著作,名《水經(jīng)注》

5、。它不僅是我國最早的一部地理著作,也是寶貴的文學(xué)珍品。它與裴松之的《三國志注》、劉考標(biāo)的《世說新語注》、李善的《文選注》齊名,史稱“四大名注”?!  端?jīng)注》其書,名為注釋《水經(jīng)》,實則以《水經(jīng)》為綱,詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等,是我古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠,文筆絢爛,語言清麗,具有較高的文學(xué)價值?!?、題目解說:  此文選自酈道元的《水經(jīng)注·江水》,是一篇描寫長江三峽壯麗景色的游記散文。文句簡潔,意境優(yōu)美,是《水經(jīng)注》中最具魅力的篇章之一。題目是編者加的。三峽,

6、瞿塘峽、巫峽和西陵峽總稱,在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。西起重慶奉節(jié)白帝城,東至湖北宜昌南津關(guān),全長約200公里。因瞿塘峽挺拔險峻,巫峽幽深秀麗,西陵峽灘險湍急,故有“瞿塘雄,巫峽秀,西陵險”之說。4、填空①《三峽》選自《》,三峽是、和的總稱,在重慶市和湖北宜昌之間。作者,字,(朝代)學(xué)家。②《三峽》一文中總寫三峽地貌的句子是:③故漁者歌曰:“,?!?、給加點(diǎn)的注音:略無闕()處重巖疊嶂()不見曦()月夏水襄()陵沿溯()阻絕乘奔()御風(fēng)素湍()綠潭絕巘()怪柏高猿長嘯()屬()引凄異哀轉(zhuǎn)()久絕6、解釋下面加點(diǎn)的詞語:(1)自()三峽七百里

7、中(2)自非亭午()夜分(),不見曦()月。(3)雖()乘奔()御風(fēng),不以疾()也(4)沿()溯()阻絕(5)絕巘()多生怪柏(6)每至晴初霜旦()(7)屬引()凄異7、解釋句中的古今異義詞:(1)或王命急宣(古義:今義:)(2)雖乘奔御風(fēng)(古義:今義:)(3)略無闕處(古義:今義:)(4)至于夏水襄陵(古義:今義:)(5)良多趣味(古義:今義:)8、解釋句中詞類活用的詞:(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也()(2)回清倒影()(3)每至晴初霜旦()(4)素湍綠潭()(5)空谷傳響()(6)清榮峻茂()9、翻譯句子:(1)其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾

8、也。(2)則素湍綠潭,回清倒影。(3)懸泉瀑布,飛漱其間。(4)清榮峻茂,良多趣味。三、探尋脈絡(luò),整體駕馭10、閱讀課文,你認(rèn)為作者是從

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