《期中家長(zhǎng)會(huì)》ppt課件

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1、高二（１４）班家長(zhǎng)會(huì)孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容校園生活成績(jī)通報(bào)關(guān)于“學(xué)考”成績(jī)背后家校配合校園生活作息時(shí)間調(diào)整1、主題班會(huì)每周班會(huì)給同學(xué)們不同的主題，如：讀書伴我成長(zhǎng)；如果我是班長(zhǎng)；如果我是勞動(dòng)委員；如果我是體育委員；學(xué)霸談學(xué)習(xí)；我們辦板報(bào)。。。2、積極參與辦板報(bào)3、跑操4、健身操比賽5、各科競(jìng)賽榜上有名數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽參賽范圍：期中考試數(shù)學(xué)單科成績(jī)108分以上參賽人數(shù)：350人100分以上：30人（其中1班、2班26人，13班1人，14班1人，12班2人）考試范圍：數(shù)學(xué)必修1—必修5全部?jī)?nèi)容二等獎(jiǎng)獲得者：13班張?chǎng)?4班張嬋成績(jī)通

2、報(bào)認(rèn)識(shí)高考1、考試時(shí)間：2016年6月7、8日2、考試科目：語(yǔ)文（150分）、數(shù)學(xué)（150分）、英語(yǔ)（150分）、文/理科綜合（300分）3、題型比例：容易題：中檔題：難題=6:3:14、基礎(chǔ)題比例大，拿分容易5、高考不是考智商，強(qiáng)調(diào)能力：閱讀能力、分析能力、解決問(wèn)題的能力6、只要肯下功夫，就能有好的成績(jī)，天道酬勤7、卷面書寫很重要，平時(shí)要注意作業(yè)的規(guī)范8、有時(shí)間限制，要訓(xùn)練解題的速度9、注重通性通法的考察10、重視數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。內(nèi)容期中最高分608540分以上5人500分以上14人460分以上37400分以上55400以下5期中考試成績(jī)分析總體分析月考、期中考試成績(jī)分析總體分析內(nèi)容期中前1

3、0名5人前50名25人前100名43人前150名54人前200名59人200名以后1人期中考試年級(jí)前10名姓名總分班次級(jí)次張嬋60811李月瑤59622曹樂(lè)56635張文倩56146王靜文54557科目姓名分?jǐn)?shù)級(jí)次語(yǔ)文秦紫彤1272數(shù)學(xué)曹樂(lè)1351英語(yǔ)張嬋1181期中考試語(yǔ)數(shù)外單科第一名關(guān)于學(xué)業(yè)水平考試陜西省學(xué)業(yè)水平考試為國(guó)家考試。我們稱其為“小高考”，學(xué)生的水平考試成績(jī)除過(guò)和高考成績(jī)掛鉤之外，一切要求都跟高考一樣，甚至略高于高考的要求。主要表現(xiàn)為：①網(wǎng)上報(bào)名②分考點(diǎn)考試，每場(chǎng)考試考生除換座位外，還要換考場(chǎng)。高考只換座位，不換考場(chǎng)。③考試紀(jì)律要求和高考一樣。④網(wǎng)上閱卷。⑤和高考的規(guī)格一樣

4、。學(xué)業(yè)水平考試怎樣命題？普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試筆試類統(tǒng)考科目將由陜西省考試管理中心統(tǒng)一組織命題；操作類統(tǒng)考科目的命題將由省教育廳技術(shù)裝備管理中心統(tǒng)一命題。普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的命題，以教育部《普通高中學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》為依據(jù)，尊重普通高中大部分學(xué)科有2-3種版本實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)際，兼容各學(xué)科不同版本的教材。學(xué)業(yè)水平考試會(huì)不會(huì)很難？學(xué)業(yè)水平考試命題充分考慮全省普通高中學(xué)生在地域、經(jīng)濟(jì)、文化、城鄉(xiāng)、民族等方面的背景差異，避免因偏題、怪題而造成學(xué)業(yè)水平考試的不公平待遇。理化生實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算機(jī)考試命題盡量貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。按照陜西省學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)通知精神，高2016級(jí)，也就是現(xiàn)在

5、高二學(xué)生參加的陜西省學(xué)業(yè)水平考試，按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)劃分。其中A占30％，B占40％，C和D占30％，D不超過(guò)3％，也就是C占27％。文科學(xué)生政史地達(dá)不到A的等級(jí)，報(bào)考相關(guān)專業(yè)可能受限制，理科學(xué)生理化生達(dá)不到A的等級(jí)，報(bào)考相關(guān)科目可能受到限制。到底怎樣劃等級(jí)，特別是劃了等級(jí)以后，到底怎樣和高考掛鉤，目前仍然沒(méi)有最后結(jié)論。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題1.高中分化的實(shí)質(zhì)是深層次思維的缺陷。⑴改善學(xué)習(xí)方式?？蟿?dòng)腦筋，善于思考，善于提出問(wèn)題，及時(shí)歸納總結(jié)。⑵知識(shí)面要盡量寬闊。⑶關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的“智力含量”。不要只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的成績(jī)分?jǐn)?shù)，而要看成績(jī)是如何得來(lái)的。是靠死記硬背，還是明白了道理？2．意志力和毅力上的原

6、因?qū)τ诟咧袑W(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。如果缺乏起碼的意志和毅力，怕吃點(diǎn)苦，怕受點(diǎn)累，就產(chǎn)生應(yīng)付的心態(tài)，造成學(xué)習(xí)不扎實(shí)，分化就是必然的了。4.偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重和普遍，個(gè)別同學(xué)對(duì)差科、弱科無(wú)動(dòng)于衷，甚至聽之任之。5.考試過(guò)程中答題不規(guī)范。6.基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不扎實(shí)，運(yùn)算不過(guò)關(guān)，做得成，但得不到分7.個(gè)別同學(xué)自以為是，上課不夠?qū)Ｐ?，甚至做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。8.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，差錯(cuò)較多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到熟悉的題“不認(rèn)識(shí)”，遇到做過(guò)的題不會(huì)做，做難題不會(huì)積極去思考，

7、而是手足無(wú)措。9.晚自習(xí)的效率不高，課間之后無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)；自習(xí)課上總有人借問(wèn)題目為名講閑話。10.平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復(fù)習(xí)；考試心理素質(zhì)差。11.普遍急于求成，不重基礎(chǔ)12.受快餐文化影響，想努力一次就有收獲并且獲得優(yōu)異成績(jī)，心氣浮躁，難以靜心13.愿意“記”，不愿“想”班上目前存在這3種有困難的學(xué)生求上進(jìn)不怕吃苦，但學(xué)習(xí)沒(méi)有章法思想搖擺，推一把可學(xué)，放一下就拖基礎(chǔ)很弱，缺乏上進(jìn)心，基本上