第二單元習(xí)作改好

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1、第二單元春潮一、精讀課文，發(fā)現(xiàn)方法景中抒情語言生動(dòng)擬人手法生動(dòng)形象《三月桃花水》《春潮》春潮二、仿寫片段，學(xué)用方法片段：三月的桃花水，是春天的明鏡?！　　∷匆娧嘧语w過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧似煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一片片花瓣；它看見村莊上空，很早很早，就升起了裊裊炊煙．．．．．．簡(jiǎn)析:　這段話描寫了春天里四種最美好的事物：燕子、垂柳、姑娘和炊煙，運(yùn)用了排比的修辭手法。請(qǐng)你也用這種修辭手法，想象三月桃花水還看見了什么，寫下來。仿寫：三、筆下生花，鞏固方法（1）習(xí)作內(nèi)容：春水滋潤(rùn)著大地,催生了萬物。充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼,歡迎

2、我們投入她熱情的懷抱。用你的筆來描繪春水吧。春天的小河（小雨……）想象作文：我是春天的小雨點(diǎn)（2）習(xí)作指南:第一篇習(xí)作，要求實(shí)事求是，認(rèn)真觀察，可以先聽小河解凍后的聲音，也可以觸摸小河，然后寫一寫自己的感受。第二篇習(xí)作，要求大膽合理的想象，寫出春雨的經(jīng)歷、見聞、貢獻(xiàn)。日積月累習(xí)作樂園提綱：習(xí)作：四、拓展練習(xí)，嘗試創(chuàng)作1、習(xí)作：我是水2、提示。水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。生命起源于水，人們的衣食住行也離不開水。水是這樣的美好，可隨著人類的繁衍和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源水環(huán)境遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。大量的工業(yè)廢水、生活垃圾污染了江河，讓清水無處可逃。如果你是水,你想怎樣向人們介紹自己

3、以及對(duì)人們的期望呢?請(qǐng)寫下來。提綱：習(xí)作：寫之前想好先寫什么，后寫什么，文章會(huì)有條有理。運(yùn)用擬人的手法，文章會(huì)更加生動(dòng)。